جدول المحتويات

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية

ISSN: 23043717
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: التربية الاساسية
اللغة: Arabic

This journal is Open Access

حول المجلة

المجلة تهتم بالبحوث العلمية في المجالات التربوية والإنسانية، وهي مجلة فصلية تصدر كل ٣ أشهر، وصدر أول عدد في عام ٢٠٠٩م، تخضع البحوث المنشورة إلى تقويم علمي من قبل مختصين في مجال البحث المراد نشره قبل عملية النشر.

Loading...
معلومات الاتصال

mcbe_babylon@yahoo.com
07801733667

جدول المحتويات السنة: 2011 المجلد: العدد: 5

Article
City Indian (Touirij) study in their physical and social development 1817 - 1958
مدينة الهندية (طويريج) دراسة في تطورها العمراني والاجتماعي1817- 1958م


Article
The importance of university libraries to train workers with information
أهمية المكتبات الجامعية لتدريب العاملين بالمعلومات


Article
Arab Leaders in the field of electronic library and information science - an analytical study
المدونات العربية الالكترونية في مجال علم المكتبات والمعلومات - دراسة تحليلية

المؤلفون: Amal Fadel Abbas د. أمل فاضل عباس
الصفحات: 72-85

Article
The effectiveness of the teaching of written expression the adoption of creative thinking skills in the expressive performance and keep it in the fifth female scientific
فاعلية تدريس التعبير الكتابي باعتماد مهارات التفكير الإبداعي في الأداء التعبيري والاحتفاظ به لدى طالبات الخامس العلمي

المؤلفون: Jalal Aziz م. جلال عزيز فرمان البرقعاوي
الصفحات: 86-154

Article
Cash intolerance and error in the calendar, Sahib Ibn Abbad experience with Mutanabi a model
التعصب النقدي والخطأ في التقويم، تجربة الصاحب بن عباد مع المتنبي انموذجاً

المؤلفون: Thaer Samir Hassan أ.م.د. ثائر سمير حسن الشمري
الصفحات: 155-178

Article
Protest in the poetry of Abu Tammam
الاحتجاج في شعر أبي تمام

المؤلفون: Thaer Samir Hassan أ.م.د ثائر سمير حسن الشمري
الصفحات: 189-206
Loading...
Loading...
الخلاصة


Article
The phenomenon of the palace and the tide in the language
ظاهرة القصر والمدّ في اللغة

المؤلفون: Suhad Yas Abbas م.م. سهاد ياس عباس
الصفحات: 207-214
Loading...
Loading...
الخلاصة


Article
Level students of the Department of Arabic Language Faculty of Arts in the analysis of literary texts
مستوى طلاب قسم اللغة العربية كلية الآداب في تحليل النصوص الأدبية


Article
Reading causes of vulnerability among middle school students in the reading material from the viewpoint of teachers (diagnosis and treatment proposals)
أسباب الضعف القرائي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة المطالعة من وجهة نظر مدرسيها (تشخيص ومقترحات علاج)

المؤلفون: Mushriq Mohammed Mjul م. مشرق محمد مجول
الصفحات: 233-249
جدول المحتويات السنة: المجلد: العدد: