TY - JOUR ID - TI - A Geographical Analysis for the Level of Illiteracy in the Governorate of Al-Qadisiya تحليل جغرافي لمستوى الأمية في محافظة القادسية AU - Hassoon Abbood Deb'oon Al-Juboori حسون عبود دبعون الجبوري PY - 2015 VL - IS - 22 SP - 193 EP - 204 JO - Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية SN - 23043717 23128003 AB - The research concludes that the environment (whether urban or rural) has a role in the level of illiteracy. It is revealed that in the urban areas of the governorate illiteracy decreases whereas it increases in the rural areas because the educational institutions (primary schools) are not available and do not cope with the ratio of the population

أن للبيئة (حضرية كانت أم ريفية) دوراً في تباين مستوى الأمية وقد ظهر أن المراكز الحضرية في المحافظة تقل فيها نسبة الأمية بينما تكون مرتفعة في المناطق الريفية ويعود سبب ذلك إلى عدم وجـود المؤسسات التعليمية (المدارس الابتدائية) التي تتناسب مع الحجم السكاني، مما جعل معضمها يتركز في المناطق الحضرية وقلتـها في المناطق الريفية وكذلك للجانب المادي اثرا في ارتفاع نسبة الأميـة وبخـاصة في المنـاطق الريفية ذات الطابع الزراعي والذي يعاني من تدهور واضح بالإضافة إلى طبيعة العمل، والعوامل الاجتماعية وكل هذه العوامل ساهمت بنسب معينة اجتمعت بالنهاية لتعطي نسبة عامة عن نسبة الأمية في عموم المحافظة والبالغة (28%) سجلت أعلاها في قضاء عفك وأدناها في قضاء الديوانية. ER -