TY - JOUR ID - TI - KNOWLEDGE LEVEL OF AGRICULTURAL EMPLOYEES IN SALAHUDDIN PROVINNE ON HOW TO KEEP THE ENVIRONMENT FROM POLLUTION المستوى المعرفي للموظفين الزراعيين في محافظة صلاح الدين في كيفية المحافظة على البيئة من التلوث. AU - Ali Ahmed Ghaidhaib علي أحمد غضيب AU - Sondos Jassim Tayeh سندس جاسم تايه PY - 2016 VL - 8 IS - 1 SP - 180 EP - 190 JO - Diyala Agricultural Sciences Journal مجلة ديالى للعلوم الزراعية SN - 20739524 23108746 AB - This study aimed basically a determine in the level of knowledge of the staff farm in the province of Salah al-Din on how to keep the environment from pollution and is determined by estimating the knowledge level staff farm in four fields in general and the order of the main areas of the level of knowledge respondents, as well as determine the correlation between the level of knowledge respondents and each of the following independent factors (age, sex, education level, years of service, jurisdiction, upbringing). The search included all staff farm in the Agriculture Department of Salahuddin province and the people affiliate's (166) respondents, after the exclusion of the test sample initial amount (30) employees, in addition to the exclusion of the forms that have not completed their answers become the research sample includes 115 employees has surveyed and study the process all of their findings. Has been to obtain data for research by questionnaire included two parts: the first part: to ensure their characteristics and personal career, either Part II: has included a measure promising specially to measure cognitive level employees agricultural on how to keep the environment from pollution, and after ascertaining the veracity of the content and honesty virtual was measured steadiness way retail midterm, and then began the process of data collection, and after unloading data and classification have been processed statistically using the statistical analysis for the social sciences (SPSS), The results showed that the majority of respondents was their level of knowledge in the field of preservation of the environment from pollution moderate. He also explained that the field of water pollution may be issued the first place to the level of knowledge and soil contamination has come in the last place of the level of knowledge respondents. The results also showed that the variables (age, years of service) related to the knowledge level of respondents and variables (sex, level of education, competence, origination) do not have anything to do with the cognitive level

يهدف هذا البحث في الأساس الى تحديد المستوى المعرفي للموظفين الزراعيين في محافظة صلاح الدين في كيفية المحافظة على البيئة من التلوث ويتم تحديد ذلك من خلال تقدير المستوى المعرفي للموظفين الزراعيين في المجالات الأربعة بشكل عام وترتيب المجالات الرئيسة لمستوى معارف المبحوثين وكذلك تحديد العلاقة الارتباطية بين مستوى معارف المبحوثين وكل من العوامل المستقلة الآتية العمر ، الجنس ، المستوى التعليمي ، سنوات الخدمة ، الاختصاص ، النشأة. وقد شمل البحث جميع الموظفين الزراعيين في مديرية زراعة محافظة صلاح الدين والشعب التابعة لها والبالغ عددهم 166 مبحوثاً ، وبعد استبعاد عينة الاختبار الاولي البالغة 30موظفاً ، فضلاً عن استبعاد الاستمارات التي لم تكتمل إجاباتها ,أصبحت عينة البحث تشمل 115موظفاً تمت عملية استبيانهم ودراسة نتائجهم جميعاً . وقد تم الحصول على البيانات الخاصة بالبحث بواسطة استمارة استبيان تضمنت جزأين : الجزء الاول : تضمن خصائصهم الشخصية والوظيفية ، اما الجزء الثاني : فقد تضمن مقياساً اعد خصيصاً لقياس المستوى المعرفي للموظفين الزراعيين في كيفية المحافظة على البيئة من التلوث ، وبعد التأكد من صدق المحتوى والصدق الظاهري تم قياس الثبات بطريقة التجزئة النصفية ، ثم بدأت عملية جمع البيانات ، وبعد تفريغ البيانات وتصنيفها تمت معالجتها إحصائيا باستخدام برنامج التحليل الإحصائي الخاص بالعلوم الاجتماعية ( SPSS ) ، وقد أوضحت النتائج ان غالبية المبحوثين كان مستواهم المعرفي في مجال المحافظة على البيئة من التلوث متوسطاً . كما أوضحت ان مجال تلوث الماء قد تصدر المرتبة الاولى لمستوى المعارف وان مجال تلوث التربة قد جاء في المرتبة الأخيرة لمستوى معارفهم . كما أظهرت النتائج ان متغيرات العمر ، سنوات الخدمة كان لها علاقة بالمستوى المعرفي للمبحوثين وان متغيرات الجنس ، المستوى التعليمي ، الاختصاص ، النشأة لم يوجد لها اية علاقة بالمستوى المعرفي . ER -