TY - JOUR ID - TI - مقترحات لإزالة صعوبات تعليم وتعلم لغات البرمجة لاقسام الحاسبات في الجامعات العراقية AU - فاضل عبد الصاحب محمود AU - أحسان على كريم AU - Hind Rostom Mohamed هند رستم محمد شعبان PY - 2010 VL - 1 IS - 2 SP - 31 EP - 42عربي JO - Journal of Kufa for Mathematics and Computer مجلة الكوفة للرياضيات والحاسوب SN - 11712076 AB - Abstract The research paper presents a study for the difficulties in teaching and learning programming languages in Computer Science Departments from the lecturers and students point of view and the exploratory of testing samples and the steps of building research tool and its applications and statistical methods used to analyze the results that used the description methodology in gathering data and information related to the research topic and suggestions with the solutions. The study discusses different programming languages in computer science department, samples of students and lecturers from different levels in which PL are taught when taken into consideration. The proposed system presents results and special forms achieved by the researchers depending on the research goals and then they were discussed and suggestions were proposed to overcome these difficulties and to improve and develop the way of teaching programming languages in our universities.

الخلاصة تناول البحث صعوبات تعليم وتعلم لغات البرمجة في اقسام الحاسوب من وجهة نظر كل من التدريسيين والطلبة واختيار العينة بنوعيها الاستطلاعية والاساسية وخطوات بناء اداة البحث وتطبيقها والوسائل الاحصائية المستخدمة في تحليل النتائج الذي اعتمد المنهج الوصفي على جمع المعلومات والبيانات ذات الصلة بموضوع البحث ووضع مقترحات والاجراءات لمعالجتها. ناقشت الدراسة انواع لغات البرمجة بقسم الحاسبات واخذت عينات من الطلبة والتدريسيين للمراحل التي تدرس بها مادة البرمجة بقسم الحاسبات وقد تضمن النظام المقترح عرضا للنتائج والاشكال الخاصة التي توصل اليها الباحثون في ضوء اهداف ومضمون البحث ومن ثم مناقشتها واعطيت على ضوءها المقترحات لمعالجتها وزيادة كفاءة وتطوير تعليم لغة البرمجة للطالب الجامعي في الجامعات العراقية ER -