@Article{, title={مجموعة الأناشيد المدرسية المعروف الرصافي (1877- 1945م ) دراسة نقدية موسيقية}, author={حسين عطية السلطاني}, journal={Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل}, volume={25}, number={6}, pages={2720-2737}, year={2017}, abstract={the group of administrative songs of school wrote when eye Alrsafy professor to teach the Arabic languase in school house teachers in the city of geru salem At the request of the directonr of the house at the time ( Khalil to tah) and this means that our poet great not de stination starting quill creativity his usual so we see after study free in most, of intent targeted for Kids and ten dernss and from the selection weighted the appropriate being a came to speak to be suitable to abooK (Known Al Rsafy its effects in ctas and literature) by(the terat of court, snew ) and rhyme.

كُتبتْ مجموعة الاناشيد المدرسية،عندما عُيّنَ الرصافي أستاذاً لتدريس مادة اللغــة العربيـة في مدرسة دار المعلمين في مدينة القدس الشريف،بناءاً على طلب مدير الدار آنذاك (خليل طوطح) الذي لحنها ونشرها بخط يده سنة 1921م ، وهذا يعني أن شاعرنا لم يقصدها ابتداء بريشة ابداعه المعهودة، لذا نراها بعد دراستها خالية ـ في أغلبها ـ من الرقة ومن القصدية الموجهة للاطفال ، ومن الاختيار الوزني الملائم، كونه أتى في الكلام لملائمة اللحن الغربي والعربي،ولو ترك الأمر لبراعته لكي تقول ماتحب وتهوى لأتى بأروع الروائع . ضمت هذه المجموعة سبع عشرة انشودة هي:الاخاء المدرسي،مارش المعارف،اغرودة العندليب،ابتسام الطبيعة، حب المعالي،نشيد العطلة، انشودة الوطن،إضحك،نشيد مدرسة بنات رام الله،فتح المدارس،النشيد الوطني،حماس الفوطبول،نشيد دار المعلمين،المستقبل أنشودة البنت،الإباء والنخوة ، نشيد العرفان . وحين حققنا قصائد(مجموعة الأناشيد المدرسية) وجد نا فيها أخطاء في الشكل الذي ينسحب تلقائيا على الوزن الشعري، لذاعمدنا الى تصحيحها أولاً واعتبرناها النسخة الأصلية ورمزنـا لها بـ (ص) في المبحث الأول الذي خصص للدراسة النقدية. وبعد إضافتها حديثاً الى ديوانه الجديد المسمى(معروف الرصافي آثاره في النقد والأدب،الجزءان الثاني والثالث) الذي رمزنـا له بـ (ج) وبعدما دققناها ذاتها في ديوانه الجديد وجدنا اختلافا بين النسخة الأصلية (ص) وذاتها المضافة في (ج) ، لذا قمنا بتصحيحها في ذات المبحث بالمقارنة مع النسخة الأصلية، بعدها خصصنا المبحث الثاني للدراسة الموسيقية، ومن خلال الدراسة تبين لنا: أن ناشري ديوانه الجديد في 2014م لم يراعوا الدقة في النقل} }