@Article{, title={دراسة مقارنة في نسبة الذكاء بين دور رياض الاطفال الحكومية والاهلية في محافظة النجف للعام 2009- 2010}, author={وفاء تركي الغريري}, journal={Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية}, volume={11}, number={2}, pages={87-96}, year={2011}, abstract={

اشتمل الباب الاول على اهمية دور رياض الاطفال في تربية وتعليم الطفل وخصوصا مرحلة ماقبل المدرسة لخلق جيل صالح للمجتمع . ومن ضمن مناهج رياض الاطفال تطوير القدرات العقلية ومنها الذكاء , وتناول الباب الثاني على الدراسات النظرية فيما يخص مناهج رياض الاطفال والذكاء , و في الباب الثالث تم استخدام المهج الوصفي وكانت عينة البحث اطفال بعمر 4-6 سنوات وهم من دور رياض الاطفال الحكومية والاهلية وكانت الاجراءات الميدانية تطبيق اختبار الذكاء والذي اشتمل على جزئين ( الجزء الصوري ) واذي يتكون من 45 بطاقة صورية و ( الجزء اللفظي ) الذي يتكون من 45 عبارة لفظية مع استخدام الوسائل الاحصائية الملائمة للوصول الى هدف البحث , وتناول الباب الرابع عرض ومناقشة النتائج الاحصائية والتي اسفرت في وجود مقارنة دالة احصائيا بين دور رياض الاطفال الحكومية والاهلية وهذا ماتم التوصل اليه في الباب الخامس والذي شمل على عدة توصيات ومنها استخدام التقنيات التعليمية الغير مألوفة في زيادة انشطة القدرات العقلية وكذلك ااستخدام الانشطة التي تركز على اثارة الحواس مع ضرورة اجراء اختبارات دورية من قبل العاملين في وزارة التربية


} }