TY - JOUR ID - TI - The Moral Values in the Book of Reading for Fourth Grade in Primary Stage القيم الاخلاقية في كتاب القراءة للصف الرابع الابتدائي AU - Seham A. Gydan سهام عبد غيدان PY - 2018 VL - 14 IS - 74 SP - 340 EP - 356 JO - Al-Fatih journal مجلة الفتح SN - 87521996 AB - The current research aims at identifying the moral values in the book of reading activity for the fourth grade of primary stage, which includes (46) subjects. The researcher adopted the descriptive approach which is based on the method of content- based analysis.The research sample included (20) subjects from the book of reading activity for the fourth grade of primary stage.To achieve the objective of this research, the researcher designed analysis tool based on relevant previous studies. To verify the validity of the analysis tool, a classification form was presented in its initial form to a group of experts to ensure its validity. The researcher took the experts’ notes into consideration. Therefore, the final form of tool has included 13 moral values.The results of this research showed that (10) moral values included high frequency and (3) values gained a few frequencies.

يهدف البحث الحالي الى التعرف على القيم الاخلاقية في كتاب القراءة للصف الرابع الابتدائي. المتضمن (46) موضوعاً، واستعملت الباحثة المنهج الوصفي القائم على اسلوب تحليل المحتوى.أما عينة البحث فشملت (20) موضوعاً من كتاب القراءة للصف الرابع الابتدائي.ولتحقيق هدف البحث صممت الباحثة أداة التحليل بالاعتماد على الدراسات السابقة ، وللتأكد من صدق أداة التحليل، تم عرض استبانة التصنيف بصورتها الأولية على مجموعة من الخبراء لبيان مدى صلاحيتها ، وتم تعديلها وفقا لاراء الخبراء ، واصبحت الاداة بصورتها النهائية مكونة من (13) قيمة اخلاقية.وأظهرت النتائج ان عشر قيم اخلاقية حصلت على تكرارات عالية وثلاث قيم اخلاقية حصلت على تكرارات قليلة .المبحث الأول:يتضمن هذا المبحث أهمية البحث ومشكلته وهدفه وحدوده وتحديد مصطلحاته التي يتضمنها عنوانه ER -