@Article{, title={Administrative decentralization and its role in the development of public education in Iraq (comparative analysis study) اللامركزية الأدارية ودورها في تطوير التعليم العام بالعراق (دراسة تحليلية مقارنة)}, author={Diaa Saleh Mahdi Al-Attar ضياء صالح مهدي العطار}, journal={Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية}, volume={}, number={40}, pages={496-516}, year={2018}, abstract={Comes the importance of this research through the presence of the need to improve the quality of the educational process outputs in Iraq, and then various and different entrances to get to the desired results of the educational process solutions emerged, and in the footsteps of international expertise is considered decentralized and applied to general education stage one of these approaches adopted by the Iraqi government, to identify the positives and the negatives, and see if their application is the solution to the development of education in Iraq.

ينبع اهمية هذا البحث من خلال وجود الحاجة الى تحسين جودة مخرجات العملية التعليمية في العراق، ومن ثم ظهرت حلول شتى و مداخل مختلفة للوصول الى النتائج المرجوة من العملية التعليمية، وعلى خطى الخبرات الدولية تعتبر اللامركزية و تطبيقها على مرحلة التعليم العام احد هذه المداخل المتبناة من قبل الحكومة العراقية، للتعرف على ايجابياتها و سلبياتها، ومعرفة ما اذا كان تطبيقها هو الحل لتطوير التعليم في العراق.} }