@Article{, title={The impact of a training program for teachers and teachers of the Arabic language for the preparatory stage in acquiring critical thinking skills and acceptance of the program اثر برنامج تدريبي لمدرسي ومدرسات اللغة العربية للمرحلة الاعدادية في اكتسابهم لمهارات التفكير الناقد وتقبلهم للبرنامج}, author={Abdul Aziz Abdul Qader Al-Subaie عبد العزيز عبد القادر السبيعي}, journal={Journal of University of Anbar for Humanities مجلة جامعة الأنبار للعلوم الأنسانية}, volume={}, number={3}, pages={248-286}, year={2018}, abstract={The present study is aiming at identifying (The Impact of Training Program for Intermediate Arabic Language Teachers on their Acquisition of Critical Thinking Skills and their Acceptance of the Program) in order that the teachers can use these skills in the cogitation, formulate questions and stimulating their students. It is also significant to improve learning skills by students.

تهدف الدراسة لتحديد تأثير برنامج تدريبي لمدرسي اللغة العربية في المدارس الإعدادية على اكتسابهم لمهارات التفكير الناقد وقبلهم للبرنامج. بغية الحصول على مدرسين بإمكانهم استخدام هذه المهارات في الاستيعاب وإنشاء الأسئلة وتحفيز طلبتهم. كذلك فإن هذه الدراسة مفيدة لتعزيز مهارات التعلم عند الطلبة} }