TY - JOUR ID - TI - Building And Standardizing Leadership Personality Scale For Some Iraqi Soccer Premier League Clubs 2016 – 2017 from the Players and Administrators Point of View بناء وتقنين مقياس الشخصية القيادية لمدربي بعض اندية الدوري العراقي الممتاز لكرة القدم لموسم 2016 – 2017 من وجهة نظر اللاعبين والاداريين AU - إسماعيل محمد رضا AU - محمد عبد الجبار طاهر PY - 2018 VL - 30 IS - 2 SP - 187 EP - 215 JO - Journal of Physical Education مجلة التربية الرياضية SN - 20736452 27075729 AB - The aim of the research is to build and standardize leadership personality scale for the coaches of the Iraqi Premier League clubs from the point of view of the players and administrators. Tests and measurements are essential elements for the evaluation process. The research problem was determining the level of leadership personality of coaches. The researcher used the deceptive method. The sample consisted of (468) players and administrators of the Iraqi premier League. And the researcher took the scientific steps required to obtain the scale in its final form, using the appropriate statistical means to achieve its objectives. The results showed that leadership personality consist of five fields thus resulted in many factors making a total of 38 items distributed across the five domains of the scale. The researcher recommended searching for coaches with leadership personality because of their importance in raising the level of the team.

¬¬¬هدف البحث الى بناء وتقنين مقياس للشخصية القيادية لمدربي اندية الدوري العراقي الممتاز من وجهة نظر اللاعبين والاداريين، اذ تعد الاختبارات والقياسات عنصر أساسي من اجل عملية التقويم، وقد تم تحديد مشكلة البحث من خلال تساؤلات طرحها الباحث من اجل معرفة مستوى الشخصية القيادية للمدربين وما هي المعايير الخاصة بهذه المستويات، وتم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة البحث من لاعبو واداريو اندية الدوري العراقي الممتاز والبالغ عددهم (468) لاعب واداري. وقام الباحث بالخطوات العلمية المطلوبة للحصول على المقياس بصورته النهائية، مستخدما بذلك الوسائل الإحصائية المناسبة لتحقيق أهدافه، واسفرت النتائج على حصول الباحث على الشخصية القيادية الإداري والمتكون من خمسة مجالات، ثم استخدم المقياس في استخراج المستويات والمعايير الخاصة بالدراسة، وقد توصل الباحث الى عدة استنتاجات منها؛ ان مقياس الشخصية القيادية يتكون من أكثر من عامل (مجال)، وكذلك ان مقياس الشخصية القيادية أصبح بصورته النهائية يتكون من (38) فقرة موزعة على مجالات المقياس الخمسة. واوصي الباحث البحث عن مدربي يمتازون بالشخصية القيادية لما لها من أهمية في رفع المستوى الرياضي للفريق. ER -