TY - JOUR ID - TI - The science of Creation from improvement to the textual adherence The Preach of Mrs. " Zaynab" in Al-Kufa as an example عِلمُ البَديع مِنْ التَّحسينِ إلى اللسانيات النّصية خُطبة السَّيدة زينب في الكوفة اختياراً AU - Dr، Amil Salman Hassan م.د. أمل سلمان حسّان حريجة PY - 2018 VL - 4 IS - 7+8 SP - 319 EP - 377 JO - TASLEEM JOURNAL مجلة تسليم SN - 24139173 25213954 AB - Praise to God، the Lord of the World ، Peace upon Theprophet ( A-Musataf "Mohammed" and peace upon Hi family andhis followers.The preach of Mrs. Zaynab in Kufa has been hugely concerned uponby the researchers and critics across ages ، they tried to study andanalyze it in the light of critical and reviewing references for beingconsidered one of the most important preaches in the IslamicArabic heritage. It is Ayah of eloquence and linguistic Ayahs sinceit included eloquent techniques tightly and wisely woven.In the light of the Quran between the Arabic eloquenceand stylistic method ، it should review this heritage، thus ، the researcherhas chosen this preach for reasons over mentioned andthat permitted the path to other science of eloquence.These papers aim to uncover activeness of the science of creationand its effect on the textual adherence by entailing assistancefrom Dr. Saad Abdulaziz Muslih" who found fertility that re-fromit ( 1) .The researcher has former studies where she tried to review thescience of creation from the prospect of A-Lisaniyat"، she completesof what Dr. Jameel AbdulMajeed began in his books " Creation betweenArabic eloquence and textual lisaniyat" and eloquence ofthe text.This current study aims to confirm the idea of the creativemethods importance for being described as connection tools betweentext parts، not of verbal that could be dispensable . Thecurrent study divides into two approaches :The 1st approach: Theoretical، the researcher has tried to getsome creative methods close to each other from prospect of textuallasaniyat; and explaining visions and measures.The 2nd approach : Applicable ، where the researcher has tried toapply these prospects and measures on the preach of Zaynab inKufa and to confirm the importance of textual eloquence .Finally ، the matter of transferring from eloquence of phraseto eloquence of text necessitates to lobby efforts . This research isno more than a step toward this project .

الحمدُ للهِ ربِّ العالمين، والصلاةُ والسَّلامُ على سيِّد الأنام، النبي المصطفى محمدo، وعلى آله الطيبين وأصحابه الغرِّ الميامين .وبعد:حظيت خُطبة السيَّدة زينب بنت علي b باهتمام كبير من لدُن الباحثين والنقادعلى مرِّ العصور، وحاولوا دراستها وتحليلها في ضوء مرجعيات نقدية وبلاغيةمختلفة، بوصفها إحدى الخُطب المحوريَّة في التراث العربي الإسلامي، فهي آية منآيات البلاغة والفصاحة والبيان، لما فيها من تِقانات لغويّة مُكمة الصِّياغة، مُتقنةالنَسج.وفي ضوء القِرآن المنهجي بين البلاغة العربية والدرس الأسلوبي اللساني،كان لا بُدَّ من مراجعة لهذا التراث العملاق، فوقع اختيار الباحثة على هذا النصالمتماسك المتلاحم الأجزاء، لقراءته من خلال فتوحات اللسانيات النصية، التيفسحت المجال أمام علوم البلاغة العربية للنهوضِ من جديد، ونفض غبار المتراكمعليها بفعل الدراسات الجزئية والنظرات المبتسرة.إذ تسعى هذه الوريقات إلى كشف فاعلية علم البديع وأثره في إحداثالتماسك النَّصي، مستمدةً شرعيتها من دعوة الدكتور سعد عبد العزيز مصلوح،الذي وجد فيه من الثراء والخصوبة ما يعين على إعادة تشكيله من منظور نصي) 1( .وللباحثة، دراسة سابقة) 2( حاولت فيها إعادة النظر في علم البديع من منظوراللسانيات النصيِّة، مكملة ما بدأ بهِ الدكتور جميل عبد المجيد في كتابيِّه، البديع بينالبلاغة العربية واللسانيات النصية، وبلاغة النص. والدراسة هذه، باتخاذها نصاً نثرياً، تسعى لتأكيد فكرة أهمية أساليب البديعبوصفها أدوات رابطة بين أجزاء النص، وليست محسنات لفظية ومعنوية بالإمكانالاستغناء عنها في الكلام البليغ. ولذا اقتضت وريقات هذا البحث تقسيمه علىمدخلين:المدخل الأول: نظري، حاولت الباحثة فيه تقريب بعض أساليب البديع منمنظور اللسانيات النصية، وبيان أثرها في التماسك النصي، وتوضيح التصوراتوالإجراءات.وأما المدخل الثاني: تطبيقي، حاولت الباحثة فيه، تطبيق تلك التصوراتوالإجراءات على خطبة السيدة زينب )عليها السلام( في الكوفة والتأكيد على أهميةبلاغة النص في النظر إلى أساليب البديع.وأخيراً أقول: إنَّ مسألة الانتقال بالبلاغة العربية من بلاغة الجملة إلى بلاغةالنص، تستلزم تضافر الجهود، والنهوض بالهمم وشحذها، وما هذا البحث إلاّخطوة أُخرى باتجاه هذا المشروع. ER -