TY - JOUR ID - TI - Sayid Al-›Amuli›s Philosophy of Education and its Applications in his Interpretation(Al-Muheetul-A›dham wal- Bahrul-Khidham: The Greatest Ocean and the Wide Sea) فلسفة التربية عند السيد الآملي وتطبيقاتها على تفسيره (المحيط الأعظم والبحر الخضمّ) AU - Saif Tariq Hussain Al-Isawi سيف طارق حسين العيساوي AU - Qusai Sameer ubayis Al-Hilli قصي سمير عبيس PY - 2018 VL - 3 IS - 4 SP - 21 EP - 52 JO - Al-Muhaqqiq Journal مجلة المحقق SN - 25214950 29585422 AB - Sayid Haider Al-Amuli is one of the scholars of the Imami school. Hehas been distinguished by dealing with more than one field of cience such as intellectual, educational and gnostic (awareness)sciences. In the present paper, the two researchers try to study the hilosophical and the educational sides of Al-Amuli due to two reasons. First, to analyze the thoughts, beliefs and principles Al-Amuli has believed in so as to access his scientific activity. This will lead to direct them to be useful and beneficial welfare to clarify the ideology of Ahlul-Bait(Pbut). Secondly, Al-Amuli did not have the due right in research by the scholars who have studied the School of Ahlul-Bait in the philosophical and educational sides; therefore, the researchers have intended to indicate the hilosophical and educational effects, to make the best use of such philosophical and educational sides in our present time. They are in fact worth of study and research. The paper is divided into two parts. Part One deals with education and its relationship with philosophy. Part Two deals with the philosophy of education adoptedby Al-Amuli. The Conclusion has shed light on the most important results and recommendations concluded by the paper.

السيد حيدر الآملي + من علماء المذهب الإماميّ، تميز بأكثر من علم كالعلوم العقلية والتربوية والعرفانية، وفي هذا البحث حاول الباحثان دراسة الجانب الفلسفي والتربوي عنده؛ وذلك لأمرين:الأول: تحليل الأفكار والمعتقدات والمبادئ التي يؤمن بها السيد الآملي+، بغية الوصول إلى نشاطه العلمي وتحليل نتاجاته الفكرية وتوجيهها بما يعود على الإنسان بالمنفعة والخير العميم في ظل نظرية أهل البيت (ع)، الأمر الثاني: إِنه لم يأخذ حقّه في البحث والدراسة عند مدرسة أهل البيت(ع) في الجوانب الفلسفية والتربوية، ولهذا أراد الباحثان بيان الأثر الفلسفي والتربوي عند السيد الآملي+ والإفادة من نظرياته الفلسفية والتربوية في عصرناالحاضر، فهي جديرةٌ بالبحث والدراسة، وتمَّ تقسيم البحث على مبحثين، الأول: التربية وعلاقتها بالفلسفة، والآخر : فلسفة التربية عند السيد الآملي+، أما الخاتمة فقد سلطتِ الضوءَ على أهم النتائج التي توصل إليها البحث. ER -