@Article{, title={Self-Control Among Orphan Students in Intermediate Stage Keywords: self-control, orphan student, intermediate stage التحكم الذاتي لدى الطلاب الايتام في المرحلة المتوسطة}, author={Samiaa Ali Hassan سميعة علي حسن and Mahir Salman Majeed ماهر سلمان مجيد}, journal={Diyala Journal of Human Research مجلة ديالى للبحوث الانسانية}, volume={1}, number={81}, pages={408-435}, year={2019}, abstract={The present study aims at investigating Self-Control Among Orphan Students in Intermediate Stage. The researcher adopted the descriptive methodology. The study community included the orphan students in intermediate stage of morning classes in public schools which includes 17 schools in the General Directorate of Education in Diyala/ Baqubah. The total number of students was 544. The scale was applied on a sample of 210 students from 10 schools chosen in a simple random way. To achieve the aims of the study, the researcher built a self-control scale which consisted of 30 items. The researcher verified the validity of the scale through face validity, and markers of construct validity. Reliability was calculated by test-retest method which reached 0.83 as well as Cronbach’s Alpha and reached 0.79. For data processing, the researcher used several statistical devices such as: t-test for single sample, Pearson correlation coefficient, and Cronbach’s Alpha. The results showed a decline in the level of self-control among the subjects of the study. In the light of the results, the researcher came up with certain recommendations and suggestions.

يهدف البحث إلى تعرف على مستوى التحكم الذاتي لدى الطلاب الاتيام في المرحلة المتوسطة، واستخدم الباحث منهج البحث الوصفي, شمل مجتمع البحث الطلاب الايتام في المرحلة المتوسطة في المدارس النهارية الحكومية البالغ عددها (17) مدارس التابعة لمديرية العامة لتربية ديالى / بعقوبة حيث بلغ عدد طلابها (544) طالبا، وقد تطبيق المقياس على عينة تكونت من (210) طالباً من (10) مدارس اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، ولتحقيق هدف البحث قام الباحث ببناء مقياس للتحكم الذاتي والذي تكون من(30) فقرة ، وتحقق الباحث من صدق المقياس من خلال الصدق الظاهري ومن مؤشرات صدق البناء، اما الثبات فاستخرج عن طريق الاختبار وإعادة الاختبار و قد بلغ(0.83)، و وكذلك بطريقة معادلة الفا كرونباخ للاتساق الداخلي اذ بلغت(0.79).ولمعالجة البيانات استخدم الباحث عددا من الوسائل الإحصائية منها (الاختبار التائي لعينة واحدة ، معامل ارتباط بيرسون، معادلة ألفا كرونباخ،). وأظهرت النتائج انخفاض مستوى التحكم الذاتي لدى افراد عينة البحث, وخرج الباحث في ضوء نتائج البحث بعددٍ من التوصيات, والمقترحات.} }