TY - JOUR ID - TI - The Effect of Evaluation Strategies Based on Performance and Communication on Understanding some Basic Professional Concepts of Football اثر استراتيجيتي التقويم (المعتمد على الاداء- والتواصل )في استيعاب بعض المفاهيم المهارية الاساسية بكرة القدم AU - أ.د. فداء اكرم سليم AU - م. كاوة عمر محمد PY - 2019 VL - 15 IS - 4 SP - 2625 EP - 2664 JO - College Of Basic Education Researches Journal مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية SN - 19927452 AB - The current research aims at: 1-build a test to comprehend some basic professional concepts for junior students of physical institution of football. 2-The difference between two real evaluation strategies based on performance and communication in the test of understanding some basic professional concepts in football for junior students of physical institution. To achieve such an aim, the following hypothesis is made : there is no statistically significant difference between both strategies in the test of understanding some basic professional concepts of football for junior students of physical education institution.

يهدف البحث الحالي الى التعرف على:-1-بناء اختبار في استيعاب بعض المفاهيم المهارية الاساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الاولى لمعهد التربية الرياضية القدم.2-الفرق بين استراتيجيتين من استراتيجيات التقويم الواقعي (المعتمد على الاداء- التواصل) في اختبار استيعاب لبعض المفاهيم المهارية الاساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الاولى لمعهد التربية الرياضية .ولغرض تحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الآتية:-لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين أستراتيجيتي التقويم الواقعي (المعتمد على الاداء- التواصل) في اختباراستيعاب بعض المفاهيم المهارية الاساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الاولى لمعهد التربية الرياضية . ER -