TY - JOUR ID - TI - Spatial and spatial analysis of the distribution of schools in the center of Nineveh province التحلیل البیانی والمکانی لتوزیع المدارس في مركز محافظة نينوى AU - Radhwan Ibrahim رضوان حسين ابراهيم AU - shaymaa alnime شیماء ریاض PY - 2019 VL - 7 IS - 2 SP - 72 EP - 90 JO - Mosul Journal of Nursing مجلة الموصل للتمريض SN - 23118784 26630311 AB - The study examined the statistical analysis of educational services in Mosul city. The importance of this study is that it dealt with most important aspect of the society in which the process of progress and prosperity of education. The study relied on analytical descriptive method in analyzing the data collected from the concerned authorities e.g. Nineveh Directorate of Education by using the SPSS and GPS maps for the purpose of providing a good image of the distribution of a better place that may help decision-makers to find appropriate steps to develop the educational services. The study found that the percentage of male schools did not reach the percentage of female schools. The study also found that the number of schools in the right side of Mosul city is not proportional to the percentage of students numbers, and the percentage of teachers numbers are not suitable with the number of pupils, in contrast with the schools in the left side, which all these ratios are almost appropriate with the reality. The study recommended the need for attention by the concerned authorities to study the trends of population growth by selecting the best locations for new schools and the need to create a database for each educational institution and presented on the web pages of all schools and directorates of education.

تناولت الدراسة التحلیل البیانی والمکانی للخدمات التعلیمیة فی مدینة الموصل باستخدام التحالیل الاحصائیة ،وتکمن اهمیة هذه الدراسة کونها تناولت جانبا مهما من اهم الجوانب فی المجتمع الذی تتوقف علیه عملیة التقدم والازدهار ،واعتمدت الدراسة على الاسلوب الوصفی التحلیلی فی اطار تحلیل البیانات التی تم جمعها من الجهات المعنیة کمدیریة تربیة محافظة نینوى ،وقد تم استخدام البرنامج الاحصائی spss وخرائط ال GPS لغرض تقدیم صورة جیدة لتوزیع مکانی افضل التی قد تساعداصحاب القرار بایجاد الخطوات المناسبة لتطویر هذه الخدمة،وقد اضهرت الدراسة ان الخدمات التعلیمیة تعانی من عدم انتظام حیث تتمرکز المدارس فی احیاء معینة وتکاد تکون قلیلة او معدومة فی احیاء اخرى،کما تبین من الدراسة ان نسبة مدارس الذکور لاتصل الى نسبة مدارس الاناث وکذلک توصلنا الى الى ان عدد مدارس الجانب لا یتلائم مع نسبة عدد الطلاب کذلک نسبة المعلمین لا یتناسب مع عدد التلامیذ فی المدرسة بعکس الجانب الایسر الذی کل هذه النسب تکاد تکون مناسبة نوعا ما مع الواقع . وقد اوصت الدراسة بضرورة الاهتمام من قبل الجهات المعنیة بدراسة اتجاهات النمو السکانی باختیار افضل المواقع للمدارس الجدیدةوضرورة ایجاد قاعدة بیانات خاصة لکل مؤسسة تعلیمیة وعرضها على الصفحات الالکترونیة للمدارس ومدیریات التربیة. ER -