TY - JOUR ID - TI - Challenges and transformations taking place in higher education at the present stage and ways to address them التحديــات والتحـولات التي يشهدها التعليم العالي في المرحلة الراهنة وسبل مواجهتها AU - mejbel alwan mahmood مجبـل علوان محمود الماشــي PY - 2009 VL - IS - 35 SP - 102 EP - 133 JO - Diyala Journal of Human Research مجلة ديالى للبحوث الانسانية SN - 29573807 29575699 AB - Founded Diyala University in 1999, four faculties were previously associated with the University of Mustansiriya, and despite the lack of adequate preparation for the construction of this university since the facilities occupied were originally designed for purposes other than education, and lack of equipment and supplies scientific, and poor financial support, and lack of members of the teaching, this university has contributed with its sister universities in Iraq in promoting the level of higher education to complete with the university thesis that suit the needs of the continuing and growing the various fields of knowledge, as it has taken major steps to lay the foundations of educational and scientific infrastructure Vosst colleges other since become a portfolio of nine colleges as well as on the development of Graduate Studies - Master in a number of colleges, on the other hand and put this University an ambitious plan to create the buildings of the university faculties and departments of internal and halls, library, clubs and apartment complexes for its members, and actually began to work in these projects.But that this university, if unchanged other state institutions, suffered significant damage in its infrastructure on the tenth day of April in 2003, with a large number of thieves and robbed the owners of sick souls, looting and destruction of all the assets of the university became lays waste. And the efforts of the benevolent members of faculty and administrative bodies in record time and were able to re-develop the building blocks again.

تأسست جامعة ديالى عام 1999 ، بأربع كليات كانت قبل ذلك مرتبطة بالجامعة المستنصرية ، وعلى الرغم من عدم الإعداد الكافي لبناء هذه الجامعة إذ إن المنشآت التي شغلتها كانت مصممة اصلا ً لأغراض غير التعليم ، وعدم وجود الأجهزة والمستلزمات العلمية ، وضعف الدعم المالي ، وقلة أعضاء الهيئات التدريسية ، فان هذه الجامعة أسهمت مع شقيقاتها الجامعات العراقية في النهوض بمستوى التعليم العالي لتكمل مع تلك الجامعات الرسالة الجامعية التي تتناسب والحاجات المستمرة والمتزايدة لشتى مجالات المعرفة ، كما إنها خطت خطوات واسعة لإرساء الأسس التربوية والعلمية للبنية التحتية فأسست كلياتها الأخرى إذ أصبحت تضم تسع كليات فضلا ً عن استحداث الدراسات العليا – الماجستير في عدد من كلياتها ، ومن ناحية أخرى وضعت هذه الجامعة خطة طموحة لإنشاء المباني الجامعية من كليات وأقسام داخلية وقاعات ومكتبة ونواد ومجمعات سكنية لمنتسبيها ، وباشرت فعلا ً بالعمل في هذه المشروعات .الا إن هذه الجامعة ، حالها حال مؤسسات الدولة الأخرى ، تعرضت لدمار كبير في بنيتها التحتية في اليوم العاشر من نيسان عام 2003 م ، إذ قام عدد كبير من اللصوص وأصحاب النفوس المريضة بنهب وسلب وتدمير كل موجودات الجامعة فأصبحت قاعا ً صفصفا ً . وبجهود الخيرين من أعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية وبوقت قياسي استطاعوا من إعادة وضع اللبنات الأساسية من جديد . ER -