TY - JOUR ID - TI - The Problematic Approach and the Reality of Anthropological Research إشكالية المنهج وواقع البحث الانثروبولوجي AU - Khaled Mukhlaf Hussein Ali خالد مخلف حسين PY - 2019 VL - 43 IS - 88 SP - 255 EP - 277 JO - Mustansiriyah Journal of Arts مجلة آداب المستنصرية SN - 02581086 27079312 AB - Became certain that the social sciences are subject to the city and in its development and prosperity of a set of necessary societal conditions. As the authors and writings tell us. It has done so much for appropriate cultural choices and appropriate ideological perceptions. To increase the educational systems and current and future educational curricula, the equation between the effectiveness of these conditions and the effectiveness of these sciences, Has become a prerequisite for some cultural and national groups to achieve a great equation between intellectual development and progress. In this context, the approach of the study is dominated by the treatment, reading and analysis of anthropological facts, Demographic and cultural diversity, In relation to the social reality of societies within a more comprehensive view, Look at the curriculum and its issues an objective look, It is the way in which the researcher can address the objective of that study or research.

صار من المؤكد أن العلوم الاجتماعية مدينة ومرهونة في تطورها وازدهارها بجملة من الظروف المجتمعية الضرورية. إنها وكما تخبرنا بذلك مؤلفات وكتابات تاريخ العلوم، مدينة بالشيء الكثير للاختيارات الثقافية الملائمة والتصورات الايديولوجية المناسبة. زيادة على الأنظمة التربوية والمناهج التعليمية الراهنة والمستقبلية، فالمعادلة بين نجاعة هذه الظروف وفعالية هذه العلوم، أصبحت بمثابة الشرط الأساس الذي تستند إليه بعض المجموعات الحضارية والقومية لتحقيق معادلة كبرى بين التطور الفكري العلمي والتقدم.وفي هذا السياق يقبع منهج الدراسة المهيمن على معالجة وقراءة وتحليل الوقائع الانثروبولوجية، الديمغرافية والثقافية المختلفة، في علاقتها بالواقع الاجتماعي للمجتمعات داخل وجهة نظر أكثر شمولاً، تنظر إلى المنهج وقضاياه نظرة شيئية، فهو السبيل الذي يمكن أن يتطرق منه الباحث إلى الهدف الذي ترمي إليه تلك الدراسة أو ذلك البحث. ER -