@Article{, title={The effect of using a proposed tool on improving the level of performance and achievement according to some biochemical variables to Javelin اثر استخدام اداة مقترحة في تحسين مستوى الاداء والانجاز على وفق بعض المتغيرات البايوكينماتيكية لرمي الرمح}, author={Ibtisam Haidar Bektash ابتسام حيدر بكتاش and Mahmoud Abbas Abdulhassan محمود عباس عبد الحسن}, journal={Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية}, volume={10}, number={5}, pages={151-169}, year={2017}, abstract={AbstractThe study aimed to identify the effect of using the proposed tool on improving the level of performance and achievement on the basis of some biochemical variables for Javelin , and the researchers hypothesized a positive effect on the use of the proposed tool on the level of performance and performance to Javelin and for the benefit of the experimental group. The researchers used the experimental approach to suit the nature of the research. The research sample was selected out of students of the first academic year of the academic year 2012/2013, and their number was (24 )divided into two groups equally and by (12) students in each group. The researchers designed a proposed tool for teaching and training of Javelin . The number teaching units applied to the research sample was 15 units out of the first teaching unit to the last teaching unit With two units per week. The data were statistically processed using the mean, standard deviation and test (T) of the associated and equal number of samples. The conclusions had a positive effect on the improvement and development of some angles of the body especially the angle of inclination and the starting angle. The results of the mechanical analysis showed for the skill of javelin , which in turn reflected in the development of achievement

هدفت الدراسة الى معرفة تأثير استخدام الاداة المقترحة في تحسين مستوى الاداء والانجاز على وفق بعض المتغيرات البايوكينماتيكية لرمي الرمح ، وفرض الباحثان هناك تأثير ايجابي في استخدام الاداة المقترحة على مستوى الاداء والانجاز لرمي الرمح ولصالح المجموعة التجريبية ، اذ استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث ، وتم اختيار عينة البحث من طلاب السنة الدراسية الاولى للعام الدراسي 2012/2013 ، وكان عددهم (24) طالباً مقسمين الى مجموعتين بالتساوي وبواقع (12) طالب في كل مجموعة ، صمم الباحثان اداة مقترحة لتعليم وتدريب رمي الرمح ، وقد كانت عدد الوحدات التعليمية التي طبقت على عينة البحث (15) وحدة تعليمية من اول وحدة تعليمية تعريفية ولغاية اخر وحدة تعليمية وبواقع وحدتين تعليميتين اسبوعياً ، عولجت البيانات احصائياً باستخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار ( T ) للعينات المرتبطة والمتساوية العدد ، اما الاستنتاجات فقد كانت هناك تأثير ايجابي واضح في تحسين وتطوير بعض زوايا الجسم وخاصة زاوية ميل الجسم وزاوية الانطلاق وهذا ما اظهرته نتائج التحليل الميكانيكي لمهارة رمي الرمح والتي انعكس بدوره في تطوير الانجاز.} }