TY - JOUR ID - TI - الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة المرحلة الاعدادية الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة المرحلة الاعدادية AU - عماد ابراهيم فزع عماد ابراهيم فزع PY - 2020 VL - 1 IS - 40 SP - 475 EP - 502 JO - Journal of The College of Education مجلة كلية التربية SN - 24171994 25185586 AB - The current research aimed at identifying the level of irrational thoughts and cognitive failure among middle school students. As well as revealing the relationship between these variables. To achieve this, the researcher adopted a measure of irrational thoughts built by (Al-Marsoumi, 2009). The scale consists of (60) items with a triple hierarchy which is and the scale of knowledge failure built by (Mohamed, 2012). Which consists of (40) paragraphs with a triple hierarchy is The study was applied to a random sample of (300) male and female students from junior high students in Anbar Governorate, the researcher extracted the standard characteristics of the research criteria To find out its suitability for the current sample, and after analyzing the students ’answers to the research tools, the results of the research showed the following:1. The sample has an average level of irrational thoughts, and the degrees of the sample members have approached the level of the hypothetical medium.2. The sample has a low level of cognitive failure, and the mean scores for the individuals on the cognitive failure scale were less than the hypothetical mean of the scale, which is statistically significant.3. There is a positive correlation between irrational thoughts and cognitive failure.

هدف البحث الحالي التعرف على مستوى الافكار اللاعقلانية والاخفاق المعرفي لدى الطلبة المرحلة الاعدادية، والكشف عن العلاقة بين هذه المتغيرات.ولتحقيق ذلك قام الباحث بتبني مقياس الافكار اللاعقلانية للباحث (المرسومي، 2009) يتكون المقياس من (60) فقرة بتدرج ثلاثي، ومقياس الاخفاق المعرفي للباحث (محمد ، 2012) الذي يتكون من (40) فقرة بتدرج ثلاثي ، وطبقت الدراسة على عينة اختيرت بصورة عشوائية قوامها (300) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية في محافظة الانبار ، قام الباحث بأستخراج الخصائص القياسية لمقاييس البحث لمعرفة مدى ملائمتها للعينة الحالية، وبعد تحليل اجابات الطلبة على ادوات البحث اظهرت نتائج البحث الاتي:-1.تتمتع العينة بمستوى متوسط من الافكار اللاعقلانية، وان درجات أفراد العينة قد اقتربت من مستوى الوسط الفرضي.2.تتمتع العينة بمستوى منخفض من الاخفاق المعرفي، وان متوسط درجات أفراد العينة على مقياس الاخفاق المعرفي كان اقل من الوسط الفرضي للمقياس وهو دال إحصائياً .3.وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة بين الافكار اللاعقلانية والاخفاق المعرفي. ER -