TY - JOUR ID - TI - The Collegians’ Orientation Towards Psychology اتجاهات طلبة الجامعة نحو علمالنفس AU - , Haider S.M.Al-Sibeehawi م. حيدر سلمان محسن الصبيحاوي AU - Ahmed A.A. Al-Azerjawi م.د.أحمد عبد الحسين الازيرجاوي AU - . Oras Hashim أ.م.د. أوراس هاشم الجبوري PY - 2011 VL - 1 IS - 1 SP - 140 EP - 165 JO - Al-Bahith Journal مجلة الباحث SN - 22223002 2790220X AB - The importance of identifying the nature of the trends of individuals about issues or situations are different, the important issue of the current study, however, that the topic of the trend towards psychology has not received much attention of researchers, particularly in Iraq and this Malmesh researchers during the process of gathering resources and information related to the subject of their research, as the problem of the study lies in the feeling of the students that the profession of psychology profession is appropriate for students and is still prevalent belief that psychologists are difficult people to deal with them as individuals, so the goal of current research to:
- to identify trends of university students about psychology.
- to identify the individual differences between the sexes (males and females) in their attitudes towards psychology.
- identify the differences between the specialization of scientific and humanitarian in their attitudes towards psychology.
- identify the differences between the first and fourth in their attitudes towards psychology .
The selected sample was (200) students in a method of class random order to achieve the objectives of the research has been building a tool consisting of (30), paragraph measure students' attitudes toward psychology was also sure of the properties Alsekoumtria to measure results showed that university students have towards negative and a negative view about psychology, there are no differences between males and females in their attitudes towards psychology, while trends were students of scientific specialization positive about psychology, and students of the first phase have had a negative view about psychology while they look at the fourth stage a positive outlook about psychology, the researchers came out a set of recommendations, including:
- the introduction of psychology as a separate subject in all grade levels (middle and junior high and university).
- preparation of teaching staff is qualified to teach this material.

إن أهمية التعرف على طبيعة اتجاهات الأفراد نحو موضوعات أو مواقف مختلفة ،وأهمية موضوع الدراسة الحالية إلا إن موضوع الاتجاه نحو علم النفس لم يحظ كثيرا باهتمام الباحثين ولاسيما في العراق وهذا مالمسه الباحثون أثناء عملية جمع المصادر والمعلومات التي لها علاقة بموضوع بحثهم ،إذ إن مشكلة الدراسة تكمن في شعور طلبة الجامعة إن مهنة علم النفس مهنة غير ملائمة للطلبة ومازال الاعتقاد سائدا بأن علماء النفس أشخاص يصعب التعامل معهم كأفراد لذلك هدف البحث الحالي إلى:
-التعرف على اتجاهات طلبة الجامعة نحو علم النفس.
-التعرف على الفروق الفردية بين الجنسين (ذكور وإناث) في اتجاهاتهم نحو علم النفس.
-التعرف على الفروق بين التخصص العلمي والإنساني في اتجاهاتهم نحو علم النفس.
-التعرف على الفروق بين المرحلة الأولى والرابعة في اتجاهاتهم نحو علم النفس.
واختيرت عينة بلغت (200) طالب وطالبة بطريقة الأسلوب الطبقي العشوائي ولتحقيق أهداف البحث تم بناء أداة تكونت من (30) فقرة تقيس اتجاهات الطلبة نحو علم النفس كما تم التأكد من الخصائص السايكومترية للمقياس وقد أظهرت النتائج إن طلبة الجامعة لهم اتجاه سلبي ونظرة سلبية نحو علم النفس ، ولا توجد فروق بين الذكور والإناث في اتجاهاتهم نحو علم النفس ، في حين كانت اتجاهات طلبة التخصص العلمي ايجابية نحو علم النفس ، وان طلبة المرحلة الأولى كانت لهم نظرة سلبية نحو علم النفس في حين كانت نظرة المرحلة الرابعة نظرة ايجابية نحو علم النفس ، وقد خرج الباحثون بمجموعة من التوصيات منها:
-إدخال مادة علم النفس كمادة مستقلة في جميع المراحل الدراسية (المتوسطة والإعدادية والجامعية).
-إعداد كوادر تدريسية مؤهلة لتدريس هذه المادة.
ER -