TY - JOUR ID - TI - Equation of the mathematical model and maturity level to perform Some basketball skills معادلة النموذج الرياضي ومستوى النضج لإداء بعض مهارات كرة السلة AU - Assistant Professor Dr. Azhar Muhammad Jasim أ.م.د أزهار محمد جاسم AU - Assistant Professor Dr. Nada Riad Mohamed أ.م.د ندى رياض محمد PY - 2019 VL - 4 IS - 21 SP - 259 EP - 280 JO - ishraqat tanmawia مجلة إشراقات تنموية SN - 25189018 2710026x AB - Abstractwas interested in the numbers of this research to identify a new formula to identify two corresponding relationships represented by the appropriate age in terms of (growth- Puberty - maturity ) and preparation to start learning and training skills of basketball game , the experiment was carried out on a sample of middle school students age (12-14) years and their total number (180) students from each school team (12) students for all the directorates of education for the provinces of Iraq represented by (18) elected and (18) and in the outcome was a challenge The hand of the mathematical model equation and on the SPSS . P=-0824-0.033x1+0.029x2+0.033x3+0.01x4-0.008x5-0.08x6+0.015x7+0.05x8- 0.004x9+0.091x10+ 0.001x11+0x12+0.026x13+0.015x14-0.02x15-0.019x16+0.038x17+0.053x18-0.085x19+0.153x20

الملخص كان الاهتمام بأعداد هذا البحث للتعرف على صيغة جديدة لتحديد علاقتين متقابلة ممثلة بالعمر الزمني المناسب من حيث ( النمو- البلوغ - النضج ) والاستعداد لبدء تعلم وتدريب مهارات لعبة كرة السلة ,نفذت التجربة على عينة من طالبات المرحلة المتوسطة عمر (12-14) سنة وكان عددهن الكلي (180) طالبة من كل منتخب مدرسي ( 12) طالبة لكل مديريات التربية لمحافظات العراق ممثلة ب (18) منتخب و(18) وكانت في الحصيلة تحديد معادلة النموذج الرياضي وعلى نظام ال SPSS . P=-0824-0.033x1+0.029x2+0.033x3+0.01x4-0.008x5-0.08x6+0.015x7+0.05x8- 0.004x9+0.091x10+0.001x11+0x12+0.026x13+0.015x14-0.02x15-0.019x16+0.038x17+0.053x18-0.085x19+0.153x20 ER -