@Article{, title={The effect of using the psychological program, in Mental skills to success in The competition on Mental toughness and the level of skills achievement of young volleyball players in Australia أثر استخدام برنامج نفسي في المهارات العقلية لإنجاح المنافسة على الصلابة العقلية ومستوى الانجاز المهاري لدى لاعبي كرة الطائرة الشباب في استراليا}, author={م.د محمد خيرالدين صالح and م. انمار عبدالستار ابراهيم}, journal={University of Anbar Sport and Physical Education Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية}, volume={4}, number={20}, pages={201-218}, year={2020}, abstract={The aim of the research to discover the effect of using the psychological program, in mental skills to success in The competition t on Mental toughness and the level of skills achievement of young volleyball players in Australia. The researchers used the experimental approach, the research sample was chosen by deliberate methods which is called (Brisbane Spikers) who is accounted (14) players, which is division in two groups (Experimental and control) that’s 7 players in each.It has been equalization of the training in the ages, the numbers of the participants and the degree of Mental hardness through pre-test. The research procedures required to use of a Mentaltoughness scale which is used by (Jones&Connaughton, 2007). In addition, to prepare a form to analysis the achievement in the volleyball. The mental skills program for successful the competition was applied to the experimental group before starting the training session.Finally, the researchers noticed that the effectiveness of psychological program which is using Mental skills for the success of the competition for young volleyball players, while the control group did not develop in the Mental toughness and the level of skill achievement of young volleyball players

هدف البحث الى الكشف عن اثر برنامج المهارات العقلية لإنجاح المنافسة على الصلابة العقلية ومستوى الانجاز المهاري لدى لاعبي كرة الطائرة الشباب ، استخدمالباحثان المنهج التجريبيلملاءمته وطبيعة البحثوتماختبارعینةالبحثبالطريقةالعمديةوتمثلتبلاعبي(BrisbaneSpikers( والبالغ عددهم (14) لاعباً ،قسموا بالطريقة العشوائية الىمجوعتين (تجريبية وضابطة ) وبواقع (7) لاعبين لكل مجموعة وقد تم اجراء التكافؤ في متغيرات العمر التدريبي وعدد المشاركات كلاعب اساسي وفي درجة الصلابة العقلية من خلال الاختبار القبلي ، وقد تطلبت اجراءات البحث استخدام مقياس الصلابة العقلية المعد من قبل (Jones&Connaughton, 2007) فضلاً عن اعداد استمارة تحليل الانجاز المهاري في كرة الطائرة ، وتم تطبيق برنامج المهارات العقلية لنجاح المنافسة على المجموعة التجريبية قبل البدء بالوحدة التدريبة وقد توصل الباحثان الى فاعلية البرنامج النفسي المعد من قبل الباحثان في استخدام المهارات العقلية لنجاح المنافسة لدى لاعبي كرة الطائرة الشباب ، بالمقابل لم تشهد المجموعة الضابطة تطوراً ملحوظاُ في درجة الصلابة العقلية ومستوى الانجاز المهاري للاعبي كرة الطائرة الشباب .} }