TY - JOUR ID - TI - The effect of (physical - skill) exercises on the development of performance and the accuracy of the stab according to some biochemical variables with Epee تأثير تمارين (البدنية – المهارية) في تطوير الاداء ودقة الطعن على وفق بعض المتغيرات البايوكينماتيكية بسلاح الشيش AU - Lect.Dr. Seh Reko Mohammed Saleh م.د. سه ركو محمد صالح PY - 2020 VL - 13 IS - 5 SP - 191 EP - 204 JO - Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية SN - 19920695 23133619 AB - The kinematic variables are of great importance in the performance of the kinematic duty of most sports, especially the sport of fencing, whose skillful performance style depends on the speed of attack and accuracy towards the opponent in a surprising and sudden manner, which requires a single push of maximum effort in a short period of time, and today the use of special exercises similar to movement in the field of learning .Sports training is one of the important means for developing the weaknesses and strengths of fencing players, and through the researcher's rview of previous studies in the field of fencing (Epee), he found that there is weakneess at the moment of stabbing by not focusing on the correct technique of stabbing, i.e. not focusing on angles and biochemical variables. Also, the biomechanics related to this movement was a little delving into this game. Therefore, the researcher proposes to study this problem by researching the effect of (physical - skill) exercises on the development of performance and the accuracy of the challenge according to some biochemical variables. The research aims to identify some biochemical variables in the performance of stabbing with epee, prepare skill physical exercises according to the biomechanical variables under study, and identify the impact of exercises according to the biomechanical variables in developing the skill and accuracy of stabbing. The sample represents the players of the Sulaymaniyah team with fencing epee - the youth group, The (6) players from the one experimental group with the pre and post test.After the completion of the pre-tests, the training curriculum was implemented using the skillful physical exercises for the stab movement on the research sample by (12) developmental training units at a rate of (2) two units per week and the unit time was (90) minutes and the time for the proposed exercises reached (35-40) minutes for each unit in part of the main section. After implementing the curriculum, post-tests were conducted for the research sample, and appropriate statistical means were used to interpret the results of the variables.

للمتغيرات الكينماتيكية أهمية بالغة في اداء الواجب الحركي لمعظم الالعاب الرياضية ولاسيما رياضة المبارزة التي يعتمد اسلوب ادائها المهاري على سرعة الهجوم ودقتها نحو المنافس بشكل مباغت ومفاجئ الامر الذي يتطلب دفعة واحدة باقصى جهد في مدة زمنية وجيزة ، واصبح اليوم استخدام التمارين الخاصة المشابهة للحركة في مجال التعلم والتدريب الرياضي من الوسائل المهمة لتطوير نقاط الضعف والقوه لدى لاعبي المبارزة ، ومن خلال اطلاع الباحث على الدراسات السابقة في مجال المبارزة (سلاح الشيش) وجد ان هنالك ضعفا في لحظة الطعن من خلال عدم التركيز على التكنيك الصحيح للطعن ، أي عدم التركيز على الزوايا والمتغيرات البيوكينماتيكة الخاصة بهذه الحركة وايضا أن الخوض في مجال البايوميكانيك لهذه اللعبة كان قليلا . لذا يقترح الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال البحث عن تأثير تمارين (البدنية – المهارية) في تطوير الاداء ودقة الطعن على وفق بعض المتغيرات البايوكينماتيكية. اما الهدف من البحث فهو التعرف على بعض المتغيرات البيوكينماتيكية في أداء الطعن بسلاح الشيش ، اعداد تمارين البدنية المهارية وفقا للمتغيرات البيوميكانيكية قيد البحث ، التعرف على تأثر التمارين وفق المتغيرات البيوميكانيكية في تطوير مهارة الطعن ودقتها ، وتمثل العينة لاعبو منتخب السليمانية بسلاح الشيش- فئة الشباب ، والبالغ عددهم(6) لاعبين من المجموعة التجريبية الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي ، بعد انتهاء اجراء الاختبارات القبلية تم تنفيذ المنهج التدريبي باستخدام التمارين البدنية المهارية لحركة الطعن على عينة البحث بواقع (12) وحدة تدريبية تطويرية بمعدل (2) وحدتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة (90) دقيقة وبلغ الزمن للتمارين المقترحة (35-40) دقيقة لكل الوحدة في جزء من قسم الرئيسي ، وبعد تنفيذ المنهج تم اجراء الاختبارات البعدية لعينة البحث ، وكذلك تم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لتفسير نتائج المتغيرات ER -