TY - JOUR ID - TI - Social Exclusion among University Students الاستبعاد الاجتماعي لدى طلبة الجامعة AU - Ghassan Mashhan Abdullah Al-Jubouri غسان مشحن عبدالله الجبوري AU - Bashir Abdul Rahman Mohammed Saeed بشير عبد الرحمن محمد سعيد PY - 2021 VL - 28 IS - 5 SP - 320 EP - 345 JO - Journal of Tikrit University for Humanities مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية SN - 18176798 AB - exclusion among university students, the study aimed to identify: -1- Knowing the level of social exclusion among university students.2- Identify the significance of the differences of the social exclusion scale according to the gender variable (male - female). In order to achieve the objectives of the current research, the researcher used the following tools: -1 - The researcher prepared a scale according to the steps of the scales in the scientific research, and its validity and reliability were extracted. The two scales were applied to the research sample of (400) students from Tikrit University for the third stage distributed according to the gender variable. Pearson correlation coefficient - Chi square - Scheffe test).As well as the most prominent results of the research were the following: -1. University students are not characterized by social exclusion, because they do not feel isolated, lonely, and withdrawn from social activities. Rather, they interact constructively with others, have self-confidence and the ability to establish social relationships and assume responsibility, and they feel that they belong to their community.2. There are individual differences between males and females in the nature of their responses, as males are less extreme in their responses compared to females, and all social upbringing institutions aim towards strengthening this, albeit unintentionally through conservative behaviors and rigidity in the way females deal with all Vocabulary of the social environment. In light of the research results, the researcher formulated a set of recommendations and suggestions

1- التعرف على مستوى الاستبعاد الاجتماعي لدى طلبة الجامعة .2- التعرف على دلالة الفروق لمقياس الاستبعاد الاجتماعي وفقاً لمتغير الجنس ( ذكور ـ أناث ). وبغية تحقيق أهداف البحث الحالي استعمل الباحث الأدوات الاتية :-1 – اعد الباحث مقياس وفقاً لخطوات المقاييس في البحث العلمي وتم استخراج صدقه وثباته وقد تم تطبيق المقياسيين على عينة البحث البالغة (400) طالب وطالبة من طلبة جامعة تكريت للمرحلة الثالثة موزعين وفقاً متغير الجنس .وبعد ذلك تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام (الاختبار التائي – معامل ارتباط بيرسون– مربع كأي – الاختبار شيفيه ) . وكذلك كانت ابرز نتائج البحث ما يأتي : - 1.لا يتصف طلبة الجامعة بالاستبعاد الاجتماعي , لأنهم لا يشعرون بالانعزال والوحدة والانكفاء على الذات او الانسحاب من الأنشطة الاجتماعية , بل هم يتفاعلون مع الآخرين تفاعلا بناء ولديهم ثقة بالنفس وقدرة على إنشاء العلاقات الاجتماعية وتحمل المسؤولية , ويشعرون بانتمائهم الى مجتمعهم . 2.هناك فروق فردية بين الذكور والإناث في طبيعة الاستجابات الصادرة عنهم , إذ ان الذكور اقل تطرفا في استجاباتهم بالمقارنة مع الاناث , وان جميع مؤسسات التنشئة الاجتماعية تصب باتجاه تعزيز ذلك وان كان بشكل غير مقصود من خلال سلوكيات المحافظة والتصلب في طريقة تعامل الاناث مع جميع مفردات البيئة الاجتماعية . ER -