@Article{, title={Blue-Print Evaluation Blue-Print Evaluation}, author={Nejim Abdullah Burhan نجم عبد الله برهان}, journal={Journal of Misan Researches مجلة ابحاث ميسان}, volume={9}, number={18-1}, pages={1158-1176}, year={2013}, abstract={This research attempts to cover the principles for conducting an evaluation whether it is a small or a large project. An understanding of the theory and background to evaluation is beneficial in order to better plan, design and conduct an evaluation programme. Above all there is no substitute for having a clear purpose for an evaluation, defining the right question is a prerequisite.Although indicators identify what you will look at to determine whether evaluation criteria are met, they do not specify how indicator data will be collected. You must still decide whichevaluation method(s) to use. For example, if we are interested in knowing whether a communitycampaign was successful in influencing how community members view their relationship with theenvironment, we may select attitudes toward recycling as the indicator of change. But how canwe measure attitudes toward the environment? Could we use a questionnaire? Might personalinterviews be appropriate? What other methods could we use?

هذا البحث يحاول أن يغطي المبادئ لعمل التقويم فيما إذا كان المشروع صغيراً أم كبيراً . إن فهم النظرية والخلفية للتقويم هو مفيد لخطة جيدة أو تصميم تقويم برنامج. من أعلاه نجد أنه لا بديل لامتلاك غرض واضح للتقويم فتوضيح السؤال الصحيح هو شرط أساس .بالرغم أن أصحاب الإشارة يحددون ما الذي ننظر إليه وما هي معايير التقويم ، فهم لا يحددون ما هي البيانات التي سوف تجمع ؛بل يجب تحديد طرائق التقويم المعدّة للاستخدام ، مثلاً إذا كنا متلهفين لمعرفة فيما إذا كانت حملة المجتمع ناجحة في التأثير على أعضاء المجتمع، وكيف يرون علاقتهم بالبيئة، نحن يجب أن نختار موقف باتجاه مادة التغيير، ولكن كيف نقيس الموقف باتجاه البيئة ، هل نستطيع استخدام الاستبيان ؟ هل المقابلات الشخصية ملائمة ؟ وما هي الطرق التي سوف نستخدمها ؟} }