TY - JOUR ID - TI - تقويم التعليم الإلكتروني في المؤسسة التعليمية وسبل تطويره AU - أ.م. د. علي فاضل مهدي PY - 2023 VL - 16 IS - 61 SP - 73 EP - 84 JO - DIRASAT TARBAWIYA مجلة دراسات تربوية SN - 20794673 AB - The current research aims to identify (e-learning evaluation in the educational institution and ways to develop it). Through direct communication through the available networks, the researcher recommends the need for educational and teaching bodies to introduce qualification and training courses aimed at developing them, and how to deal with the contemporary electronic calendar. Equipment

يهدف البحث الحالي تعرف(تقويم التعليم الإلكتروني في المؤسسة التعليمية وسبل تطويره), واستنتج الباحث أن التقويم الإلكتروني يهتم في معرفة مستوى أداء الطالب, كسلوك ناتج عن اكتساب معرفي أو مهاري تم تحقيقه بعد مدة تعلّم في المواقف التعليمية داخل الصف الإلكتروني, أو من طريق الاتصال المباشر عبر الشبكات المتاحة, ويوصي الباحث ضرورة إدخال الهيئات التعليمية والتدريسية دورات تأهيلية وتدريبية تهدف إلى تطويرهم, وكيفية التعامل مع التقويم الإلكتروني المعاصر, ويقترح الباحث ضرورة التخطيط المعد في تهيئة مستلزمات التعليم الإلكتروني, والتي تتمثل بالعناصر الأساسية (التأهيل, أو التدريب, أو التجهيزات). ER -