TY - JOUR ID - TI - The stealing with the children (males, females) and its relation with some changes for the kindergarten children. السرقة عنـــــــد أطفــــال الـــرياض ( الذكور والإناث ) وعلاقتها ببعض المتغيرات AU - كلثوم عبد عون ردام PY - 2010 VL - 7 IS - 24 SP - 423 EP - 444 JO - Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية SN - 18192068 26635879 AB - ملخص البحث
يهدف البحث الحالي الى الكشف عن السرقة بين الاطفال الذكور والاناث وعلاقتها ببعض المتغيرات ،وقد شملت عينة البحث على (175) طفلاً وطفلة من أطفال الرياض للعام الدراسي 2009- 2010 وقد أعدت الباحثة مقياس للكشف عن السرقة والوصول الى أهداف البحث ، بعد التأكد من صدقه وثباته،استخدمت الباحثة الاختبار التائي لعينتين مستقلتين لاستخراج القوة التمييزية للفقرات ولمعرفة الفروق بين الذكور والاناث على مقياس السرقة ، كذلك تحليل التباين الاحادي لمعرفة العلاقة بين المتغيرات الذكورة في البحث، وقد أسفرت النتائج بأن هناك فروق دالة احصائياً على مقياس السرقة على متغير النوع ( ذكور – اناث) وكانت الفروق لصالح الذكور، وأخيراً قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات لدراسات اخرى.

The stealing with the children (males, females) and its relation with some changes for the kindergarten children.
The research abstract
The current research aims to discover the robbery among children (males, females) and its relation with some changes and its research included (275) child (male, female) from the children of kindergarten for the year 2009/2010 and the researcher had prepared a meter to discover the robbery and to achieve the research goals. After been sure of the honesty of the and the prove of the research the researcher used the following test to.
And distinguishing the robbery between the males and the females on the robbery meter and analyzing the uni_defferent to know the relation between the changes which been mentioned in the research the result showed that there is a difference at the intimacy statistics in the robbery meter by the difference (male, female) and the difference was for the males. Finally the researcher presented some recommendations and proposals for other studies.




ER -