TY - JOUR ID - TI - واقع درس التربية الرياضية في مدارس الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية AU - ألفت عيسى وطفي PY - 2011 VL - 1 IS - 4 SP - 248 EP - 266 JO - University of Anbar Sport and Physical Education Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية SN - 20749465 27067718 AB - This study involved teachers and teachers of physical education in schools in the southern region and central and northern parts of the Syrian Arab Republic and working in schools, and the sample chosen randomly saluting the number of members / 200 / teacher, and the aim of the research knowledge and point of view of physical education teachers, in fact he studied physical education from the through three core themes related to physical education lesson, the focus of the lesson and equipment management (the administrative side of the lesson) and the axis of the lesson (the technical side of the lesson and how to take it out) and the axis of the teacher himself. It turns out that the current systems lesson from the standpoint of physical education teachers do not achieve the goals and psychological help to discover the sporting talent must also concern by school administrations interested in studying physical education qualitatively). Keywords:physical education lesson ,physical education teacher ,the administrative side of the lesson , the technical side of the lesson ,the sporting talent.

شملت هذه الدراسة مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في مدارس المنطقة الجنوبية والوسطى والشمالية من القطر العربي السوري ومن العاملين في المدارس , واختيرت العينة بطريقة عشوائية حيت بلغ عدد أفرادها /200/ مدرس ومدرسة وكان هدف البحث معرفة وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية في واقع درس التربية الرياضية من خلال ثلاث محاور أساسية ترتبط بدرس التربية الرياضية وهي محور ادارة الدرس والتجهيزات ( الجانب الاداري للدرس) ومحور الدرس ( الجانب الفني للدرس وطريقة اخراجه ) ومحور المدرس نفسه . وتبين أن أنظمة الدرس الحالية من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية لا تحقق الأهداف النفسية ولا تساعد على اكتشاف المواهب الرياضية كما يتوجب الاهتمام من قبل ادارات المدارس بدرس التربية الرياضية اهتماما نوعيا . ER -