@Article{, title={The quality of university learning process and requirement of improving جودة العملية التعليمية الجامعية ومتطلبات تحسينها}, author={Muslem A. Shebli مسلم علاوي شبلي}, journal={Managerial Studies Journal دراسات ادارية}, volume={4}, number={7}, pages={123-143}, year={2011}, abstract={The learning process occurred in the heart of university process , so its improvement requires pay attention to the components of university process, and to the requirement of improving learning process itself. The research aimed to identify the requirements of improving learning process and its reflection on the expected outputs quality , The researchers applied methodology of case study , and tried to answer following question : could we able to determine the requirements of learning process success and used it to improve the quality of learning process in Basra university ? The researchers constructed special model for data collecting which is applied in (14) college of Basra university , The result revealed that there is a variation in college responses to the requirements of the quality of learning process thus , the weakness of these responses led to reduce the level of quality of learning process in Basra university …

تقع العملية التعليمية في قلب العملية الجامعية، ويتطلب تحسينها الاهتمام بمكونات العملية الجامعية من جانب، ومتطلبات تحسين العملية التعليمية نفسها من جانب أخر . يهدف البحث إلى كشف متطلبات تحسين العملية التعليمية وانعكاسها على جودة مخرجاتها المتوقعة، استخدم البحث منهج دراسة الحالة، وحاول الإجابة على تساؤل : ( هل يمكن تحديد متطلبات نجاح العملية التعليمية، واستخدامها في تحسين جودة العملية التعليمية في جامعة البصرة ؟ وطور لأغراض جمع البيانات نموذج خاص، تم تطبيقه على (14) كلية من كليات جامعة البصرة، أظهرت النتائج تباين استجابة الكليات لمتطلبات جودة عملية التعليم، وانعكس المستوى الضعيف للاستجابة على خفض واضح في مستوى جودة مخرجات العملية التعليمية.} }