TY - JOUR ID - TI - Sports Education Instructors' Trends towards Using Computers in Teaching Different Motor Skills اتجاهات تدريسي التربية الرياضية نحو استخدام الحاسوب في تعليم المهارات الحركية المختلفة AU - M. Inessi Al-Kabbi محمد عنيسي جوي ألكعبي PY - 2007 VL - خاص بالمؤتمر IS - جزء اول SP - 161 EP - 182 JO - Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية SN - 19920695 23133619 AB - Sports Education Instructors' Trends towards Using Computers in Teaching Different Motor SkillsAssist. Prof. Dr. M. Inessi Al-KabbiThe research aims at identifying the trends of sports education instructors towards using computers in teaching different motor skills, and identifying the effect of gender, experience, certificate, scientific grade, and specialization on those trends.The researcher used the descriptive procedure after he had designed a measurement so as to accomplish the aims of the research. It included 32 items which were subjected to reality and validity tests. The sample consisted 78 instructors – 68 males and 10 females.The results indicated that the trends of sports education instructors towards using computers were positive, and these trends have not been affected by the sort of gender, experience, certificate, scientific grade, and specialization.The most important recommendations of the research were conducting qualifying courses for the instructors of sports education concerning the use of computer. Besides, providing the colleges of sports education with instruments of developed computers.

اتجاهات تدريسي التربية الرياضية نحو استخدام الحاسوب في تعليم المهارات الحركية المختلفةأ. م. د. محمد عنيسي جوي ألكعبيملخص البحثيهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات تدريسيي التربية الرياضية نحو استخدام الحاسوب لتعليم مهارات حركية مختلفة والتعرف على أثر الجنس والخبرة والمؤهل العلمي والدرجة العلمية والتخصص على تلك الاتجاهات.استخدم الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح بعد أن صمم مقياس لتحقيق أهداف البحث وقد أشتمل على 32 فقرة تم استخرج معامل الصدق والثبات لها. وقد تكونت عينة البحث من (78) تدريسي (68) ذكور و (10) إناث.أظهرت نتائج البحث أن اتجاهات التدريسيين نحو استخدام الحاسوب لتعليم المهارات الحركية كانت إيجابية وأن هذه الاتجاهات لا تتأثر بنوع الجنس أو درجة الخبرة أو المؤهل العلمي أو الدرجة العلمية أو التخصص. وقد أوصى الباحث بضرورة عقد دورات تأهيلية لتدريسيي التربية الرياضية خاصة باستخدام الحاسوب. وتزويد كليات التربية الرياضية بأجهزة حاسوب كافية ومتطورة. ER -