TY - JOUR ID - TI - دور التربية في مواجهة الارهاب من وجهة نظر التدريسين AU - د.حاتم جاسم PY - 2010 VL - 1 IS - 3 SP - 234 EP - 258 JO - Journal Human Sciences مجلة العلوم الانسانية SN - 19922876 25239899 AB -

إن الإرهاب قد أضحى اليوم ظاهرة عالمية. إنه لا ينتمي إلى بيئة سياسية واقتصادية و ثقافية معينة. فقد أصبح يهدد حاليا استقرار و أمن كل المجتمعات مهما كان توجهها السياسي و تطورها الاقتصادي و الثقافي و العلمي و التكنولوجي.وعليه جاءت أهمية البحث الحالي من كونه يسلط الضوء على واحدة من أهم المشكلات التي واجهت وما زالت تواجه المجتمعات بشكل عام والمجتمع العراقي بشكل خاص وذلك لان العراق أمسى المستنقع الذي تجمعت فيه كل اللوان الإرهاب ومورست فيه أبشع أنواعه وعليه أصبح هذا الموضوع من أهم الموضوعات التي تواجهه كونه صار يمثل الوجود من عدمه للدوله والمواطن وقد حاولت الدوله ان تعالج هذا الموضوع بأشكال مختلفة الا انها أغفلت دور المؤسسات التربوية في كافة أشكالها الرسمية وغير الرسمية متمثلتاً بالأسرة والمدرسة والمسجد والنوادي والجامعات وغيرها من المؤسسات الأخرى التي يمكن لها ان تجد علاجاً ناجحاً لهذه الظاهرة ومن غير الاعتماد على القوة العسكرية والركون على القوة الفكرية والعقائدية من خلال تثبيت القيم الأصيلة ومحاربة القيم والمفاهيم والمباديء ،ولتحقيق ذلك قام الباحث بأعداد أستبانة كانت بشكلها النهائي مكونة من (22) فقرة تم توزيعها على عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية /جامعة بابل وذلك بعد أستخراج صدقها وثباتها وكانت من أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة هو ان للتربية دور كبير في توعية الطلبة على ضرورة الفهم الصحيح للدين و من الادوار المهمة الاخرى للتربية بأنها تقضي على الامية بكافة أشكالها وخاصة الامية العقائدية والفكرية ومن أهم التوصيات التي توصلت اليها الدراسة هي تعميق الحوار والانفتاح الفعال بين المؤسسات التربوية والمؤسسات الأمنية حيث إن الأمن مسؤولية يجب أن يضطلع بها الجميع وليس المؤسسات الأمنية وحدها،كما يجب إعادة النظر في الكثير من المناهج الدراسية والأساليب التربوية بعقلية لا ترفض الجديد كله ولا تقبل القديم دون نقاش أو تمحيص. ER -