TY - JOUR ID - TI - A STUDY OF THE ASTRONOMICAL KNOWLEDGE-LEVEL AMONG THE STUDENTS OF SOME FACULTIES OF SCIENCES AND SCIENCE OF AL_QORAN IN THE ANBAR UNIVERSITY. دراسة المستوى المعرفي الفلكي لدى طلبة الشريعة في محافظة الانبار AU - THAIR M. SLABY ثائر مجيد صليبي AU - IMAD A. HAJOL عماد عبود هجول AU - MAJEED M. JARAD مجيد محمود جراد PY - 2013 VL - 7 IS - 2 SP - 208 EP - 215 JO - Journal of university of Anbar for Pure science مجلة جامعة الانبار للعلوم الصرفة SN - 19918941 27066703 AB - In this study, a focus on astronomical knowledge-level among the students of some faculties of Sciences and Science of al_Koran in the Anbar university through the following points (the axis of the basic concepts, and the axis of Counsel, and the axis of the Koran). The study population consists of students from the Faculty of Islamic Sciences, and Faculty of Education at the University of Anbar and the College of the greatest Imam of the Sunni Endowment, which was adopted in random samples of the two phases above, the first and fourth level school years, the number of its members (245) male and female students. During this study, We collect and analyze data and discuss the results. From the results we found that the level of astronomical knowledge among the students of the sample in general was 42.5% for all axes and paragraphs of the study sample which is much less than the success level. The study also showed that there are significant differences depending on the variables university, specialization in the secondary school level, housing, sex. As it turns out that the general level of knowledge among the students of astronomical study sample was below the level of ambition, and the weak role of the university to raise the level of the astronomical knowledge.

في هذه الدراسة تم التركيز في هذه الدراسة على معرفة المستوى المعرفي الفلكي لدى طلبة كليات الشريعة وعلوم القران في محافظة الانبار بشكل عام ومن خلال المحاور التالية (محور المفاهيم الأساسية, ومحور الفتاوى, ومحور القرآن الكريم). يتكون مجتمع الدراسة من طلبة كلية العلوم الإسلامية, وكلية التربية في جامعة الأنبار وكلية الإمام الأعظم في ديوان الوقف السني, حيث تم اعتماد عينات عشوائية في الكليات أعلاه للمرحلتين الدراسيتين الأولى والرابعة بلغ عدد أفرادها ( 245 ) طالبا وطالبة. وقد تم خلال هذه الدراسة إعداد استمارة استبيان, ومن ثم جمع البيانات وتحليلها ومناقشة نتائجها. من خلال النتائج وجد أن مستوى المعرفة الفلكية لدى طلبة العينة بشكل عام كان 42.5% لجميع محاور وفقرات عينة الدراسة وهي اقل بكثير من حد النجاح وقد تم بيان أسباب ذلك التدني في المستوى الفلكي. وأما نتائج محاور الاختبار الثلاثة (التعاريف والمفاهيم, الفتاوى والأحكام, القرآن الكريم) فقد كانت النتائج متفاوتة في إجابات الطلبة, حيث بينت النتائج أن أعلى الدرجات كانت في محور الفتاوى والأحكام بنسبة 53% وهي أعلى من حد النجاح, واقلها في محور التعاريف والمفاهيم بنسبة 13% ويعود ذلك أيضا إلى أسباب تم بيانها في هذه الدراسة. أوضحت الدراسة أيضا أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية حسب متغيرات الجامعة, التخصص في الثانوية, المستوى الدراسي, السكن, الجنس. كما تبين وبشكل عام إن المستوى المعرفي الفلكي لدى طلبة عينة الدراسة كان دون مستوى الطموح, وكان دور الجامعة ضعيف في رفع المستوى المعرفي الفلكي على الرغم من أن طلبة كليات الشريعة هم بأمس الحاجة إلى المعرفة العلمية الفلكية. ER -