@Article{, title={The role of the Holy Quran Radio Jordan in educating university students religiously دور إذاعة القرآن الكريم الأردنية في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً}, author={Ibrahim Fuad Al-Khasawna إبراهيم فؤاد الخصاونه}, journal={Journal of Al-Farahidi's Arts مجلة آداب الفراهيدي}, volume={05}, number={17-2}, pages={534-580}, year={2013}, abstract={Study sought to define the role of the Holy Quran Radio in educating university students religiously , through a representative sample of students in Jordanian universities , has become Islam occupies a place on the media agenda , and aims stations religious breeding a generation of young people to understand the values ​​of Islam and its teachings through religious programs broadcast to community groups Mark .The total study sample ( 300 ) students in various disciplines and nationalities , where the questionnaire was distributed randomly , were retrieved ( 271 ) of them, and were excluded (6) questionnaires to insufficient data , and thus the questionnaires approved ( 265 ) questionnaire at a rate of ( 0.88 ), which appropriate for the purposes of conducting the study .The study results were most important:1 . The results showed that the role of the Holy Quran Radio in educating university students were moderately religious , and reported that they instill in themselves the importance of Zakat weakly , as well as teach them not to waste much weak.2 . Lack of statistically significant differences (≥ a 0.05) attributable to gender role towards the Holy Quran Radio in educating university students religiously.3 . Lack of statistically significant differences (≥ a 0.05) attributable to age toward the role of the Holy Quran Radio in educating university students religiously.4 . The presence of statistically significant differences (≥ a 0.05) attributable to the degree of scientific toward the role of the Holy Quran Radio in the religious education of university students , and the differences were in favor of a class bachelor .5 . Lack of statistically significant differences (≥ a 0.05) attributable to the level of the school toward the role of the Holy Quran Radio in educating university students religiously.6 . Lack of statistically significant differences (≥ a 0.05) attributable to the role of nationality Holy Quran Radio in educating university students religiously.The study recommended the need to reconsider the strategy Quran radio to be appropriate for the message that Onst for it and are compatible with the role expected to be played , as well as to enhance the broadcast on the internet because it suffers from technical problems.

سعت الدراسة للتعريف بدور إذاعة القرآن الكريم في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً، من خلال عينة تمثل طلبة الجامعات الأردنية، فلقد أصبح الإسلام يحتل مكانًا على الأجندة الإعلامية، وتهدف المحطات الدينية إلى تربية جيل من الشباب يفهم قيم الإسلام وتعاليمه من خلال برامج دينية تبث إلى فئات المجتمع كافة .وقد بلغت عينة الدراسة (300) طالب بمختلف التخصصات والجنسيات، حيث تم توزيع الاستبانة بالطريقة العشوائية، وتم إسترجاع (271) منها، وجرى استبعاد( 6 ) استبانات لعدم كفاية بياناتها، وبذلك تكون الاستبانات المعتمدة (265) استبانه بنسبة بلغت(0.88) وهي ملائمة لغايات إجراء الدراسة.وتوصلت الدراسة إلى نتائج كان أهمها:1.أظهرت نتائج الدراسة أن دور إذاعة القرآن الكريم في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً كانت بدرجة متوسطة، وأفادت بأنها تغرس في أنفسهم أهمية الزكاة بدرجة ضعيفة، وكذلك تعلمهم على عدم التبذير بدرجة ضعيفة.2.عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (≥ a 0.05) تعزى للنوع الاجتماعي تجاه دور إذاعة القرآن الكريم في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً.3. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (≥ a 0.05) تعزى للعمر تجاه دور إذاعة القرآن الكريم في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً.4. وجود فروق ذات دلالة إحصائية (≥ a 0.05) تعزى للدرجة العلمية تجاه دور إذاعة القرآن الكريم في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً، وجاءت الفروق لصالح فئة البكالوريوس.5. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (≥ a 0.05) تعزى للمستوى الدراسي تجاه دور إذاعة القرآن الكريم في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً.6.عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (≥ a 0.05) تعزى للجنسية تجاه دور إذاعة القرآن الكريم في تثقيف الطلبة الجامعيين دينياً.وأوصت الدراسة بضرورة إعادة النظر في إستراتيجية إذاعة القرآن الكريم لتكون ملائمة للرسالة التي أنشت من أجلها ولتتوافق مع الدور المنتظر أن تؤديه، إضافة إلى تعزيز بثها على شبكة الإنترنت لأنها تعاني من مشاكل فنية.} }