TY - JOUR ID - TI - Military movements in the Battle of Ohod التحركات العسكرية في غزوة أحد AU - Khaled Hashem Muhamad Al-Abdalei خالد هاشم محمد العبدلي PY - 2014 VL - 1 IS - 9 SP - 361 EP - 396 JO - Midad Al-Adab Refereed Journal مجلة مداد الاداب SN - 22226575 AB - What happened in Auhed battle is a great lesson tothe propagandists and so for teaching them that love oflife may sneak into believers, hearts without feeling of it .this leads them to prefer the present life and its happinessto the hereafter and its requirements which they need towin the paradise as well as they disobey the clearcommands of the religion as the javelin throwersdisobeyed the clear commands of the prophet "Allahblessings and peace be upon him " carelessly all thesethings happen by the believer when he is inattentive andlooks for the present life; therefore the propagandistsshould research constantly in their hearts to uproot loveof the present life from their hearts in order not to be abarrier between them and sharia rules and to avoidfalling in sins justifying that in a way serves their desireswith sticking to the present life. The participation of theprophet in fighting the unbelievers like other Muslims isan evidence that the prophet did not want to be prominentor famous but he wanted to be modest and consideredhimself like anyone of Muslims . His participation in thefighting is also an evidence of his bravery and patiencefor the sake of his mission (Da'wa) and the martyrdom isthe highest grade and there is no way to get this gradeexcept taking into consideration the reasons that lead tothis grade

قال - سبحانه -: {ما َ كان اللَّه لِي َذر اْل  مؤْمنين عَلى ما أَْنتُ  م عَليه حتَّىيميز اْلخَبِيثَ من الطَّيبِ وما َ كان اللَّ  ه لِي ْ طلعكُ  م عَلى اْل َ غيبِ وَلك  ن اللَّه ي  جَتبِيم  ن ر  سله م  ن ي َ شاء َفآَمنُوا بِاللَّه و  ر  سله وإِ  ن تُؤْمنُوا وَتتَّقُوا َفَلكُ  م أَ  ج  ر.( عظيم}( ١لقد وصفت هذه الآيات المعركة وصفاً دقيقاً، وسلطت الضوء علىخفايا النفوس، ودخائل القلوب، وكان فيها تربية للأمة في كل زمانومكان، ودروساً تتوارثها الأجيال تلو الأجيال.فهذه الغزوة العظيمة تعدنموذجاً حياً لما يمر به المسلمون اليوم من محن وشدائد، فما أحرانا أننقف عندها، ونستفيد من دروسها وعبرها، وما أحوج الأمة وهي تمربهذه المرحلة الحرجة في تاريخها، أن تراجع نفسها، وتستعيد ذاكرتها،فأحد نص  ر لا هزيمة، معركة فياض ٌ ة بالعبر .- - وتعي سيرة نبيهاوالعظات، أحداثها صفحات ناصعة، يتوارثها الأجيال بعدالأجيال.وسأتناول الموضوع من خلال مرتكزين الاول التسمية والموقعالعسكرية في هذه الغزوة.  والسبب : ثانبا : تحركات النبي ER -