Fulltext

Building measure of self-awareness to the teaching of physical education in the Kurdistan universities

بناء مقياس للوعي الذاتي لدى تدريسي التربية الرياضية في جامعات كوردستان

Majid Khuda Bakhsh / Faten Ali khaki مجيد خدا بخش / فاتن علي الكاكي

Al-Fatih journal مجلة الفتح
ISSN: 87521996 Year: 2016 Volume: 12 Issue: 67 Pages: 70-93
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Abstract

The research aims to reveal the self-awareness of the teaching of Physical Education in Kurdistan universities, and researchers used the descriptive manner Survey suits the nature of the research problem and formed the sample (160) of the teaching of Physical Education in Kurdistan universities. In order to achieve the objectives of the study were to build scale to measure self-awareness has been achieved researchers from the psychometric properties of the scale were extracted semantics validity and reliability of the scale. The researchers then apply the measure on a sample basic research and unloading data and processing the results statistically. In light of the results of the study, it was concluded the most important conclusions and recommendations at the end of the search.

يهدف البحث إلى الكشف عن الوعي الذاتي لدى تدريسي التربية الرياضية في جامعات كوردستان ، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بطريقة المسح لملاءمته لطبيعة مشكلة البحث وتكونت العينة من (160) من تدريسي التربية الرياضية في جامعات كردستان. وتحقيقا لأهداف الدراسة تم بناء مقياس لقياس الوعي الذاتي وقد تحقق الباحثان من الخصائص السیكومتریة للمقیاس وتم استخراج دلالات الصدق والثبات للمقياس. ثم قام الباحثان بتطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية وتفريغ البيانات ومعالجة نتائجها إحصائيا . وفي ضوء نتائج الدراسة ، تم التوصل إلى أهم الاستنتاجات والتوصيات في نهاية البـحث.

Keywords

Self-awareness --- الوعي الذاتي