Fulltext

Measuring The self regard at students of the Intermediate stage

قياس اعتبار الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة

Dr. Mahmood Shakir Abdullah م.د محمود شاكر عبد الله

Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية
ISSN: 18181503 Year: 2013 Volume: 37 Issue: 1818-1503 Pages: 260-279
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Abstract

The research aims is to know the self regard at (300) student from the intermediate stage in general way, so according to the scholastic class (The first, Second and Third).And after that the researcher give effect to measurement (Kamas 2012) to the pattern that mentioned, the researcher make the analytic informational statistics, the result that the researcher reach to:1.We found the difference in the statistics fact in the self regard in general way.2.It dose not make any difference in the statistics fact in the self regard according scholastic class.

الملخص العربييهدف البحث إلى التعرف على اعتبار الذات لدى (300) طالبة من المرحلة المتوسطة (بصورة عامة) وكذلك وفقاً لمتغير الصف الدراسي (الأول، الثاني، الثالث).وبعد أن طبق الباحث مقياس (خماس 2012) على العينة المذكورة أعلاه، قام الباحث بتحليل البيانات احصائياً فكانت النتائج التي تم التوصل اليها كالآتي:1.وجود فروق ذات دلالة احصائية في اعتبار الذات بصورة عامة.2.لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في اعتبار الذات وفقاً لمتغير الصف الدراسي.

Keywords

Psychology --- علم النفس