بعض جوانب الفساد الإداري في التعليم "دراسة تجريبية"

Abstract

تهدف الدراسة الى استطلاع بعض مظاهر الفساد الإداري في قطاع التعليم في مصر من وجهة نظر متلقي الخدمات التعليمية وهم الطلاب كأحد أهم الاطراف المستفيدة من العملية التعليمية. وبالتحديد استطلاع رأي الطلاب في مدى وجود فساد في بعض ممارسات كيفية انجاز المعاملات والغش في الامتحانات وغلبة الطابع التجاري على العملية التعليمية وشعور الطلاب بالاغتراب في العملية التعليمية وأسباب الفساد في التعليم الجامعي، ومدى تأثير التعليم على سلوكيات الطلاب. وأشارت نتائج الدراسة الى عزوف الطلاب عن استخدام الكتاب الدراسي، وانخفاض الجودة المدركة للخدمة التعليمية، كما أظهرت النتائج أن معظم الطلاب يتبعون النظام الرسمي في تعاملاتهم مع المؤسسات التعليمية بالدولة، وكشفت النتائج أن دفع الرشاوي وتقديم الهدايا كان محدودا. من ناحية أخرى وجدت النتائج أن 50% من الطلاب يبيتون النية للغش في الامتحان، كما يشعر معظم الطلاب بغلبة الطابع التجاري على العملية التعليمية، ويشعر الطلاب بالانفصام بين ما يتم تدريسه وبين ما هو موجود في الواقع المحيط بهم، كما أظهرت النتائج اخفاق نظام التعليم في تعليم الطلاب القيم والأخلاق بنسبة تصل الى 70%. وحددت نتائج الدراسة أن أسباب الفساد في التعليم هي انخفاض مستوى الأجور والرواتب وضعف نظام التعليم نفسه، علاوة على عدم تطبيق روادع ضد الفساد. وقدمت الدراسة مجموعة من المضامين والتوصيات ومقترحات بدراسات مستقبلية.