علاقة المهارات النفسية بمستوى الإنجاز لدى لاعبي ذوي الإحتياجات الخاصة في بعض فعاليات الرمي بالساحة والميدان

Abstract

تجلت أهمية البحث في تطوير مستوى الأنجاز لدى لاعبي ذوي الأحتياجات الخاصة في بعض فعاليات العاب القوى ، أما مشكلة البحث فهي هبوط مستوى لاعبي ذوي الأحتياجات الخاصة في بعض فعاليات العاب القوى بما لايتلائم مع أمكانيتهم الخاصة والهدف من البحث التعرف على علاقة المهارات النفسية(القدرة على التصور، القدرة على الأسترخاء، القدرة على تركيز الأنتباه، القدرة على مواجهة القلق، الثقة بالنفس ودافعية الأنجاز) بمستوى الأنجاز لدى لاعبي ذوي الأحتياجات الخاصة في بعض فعاليات العاب القوىوقد أفترض الباحثون أن هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين المهارات النفسية(القدرة على التصور، القدرة على الأسترخاء، القدرة على تركيز الأنتباه، القدرة على مواجهة القلق، الثقة بالنفس ودافعية الأنجاز) ومستوى الأنجاز لدى لاعبين ذوي الأحتياجات الخاصة في بعض فعاليات قيد الدراسة، أما مجالات البحث فهي المجال البشري:- لاعبي رمي(الثقل، القرص والرمح) من ذوي الأحتياجات الخاصة/الأتحاد الفرعي للمعاقين/ فرع القادسية والمجال المكاني:- ملعب الساحة والميدان/ كلية التربية الرياضية/ جامعة القادسية ، المجال الزماني:- من 1/10/2008 ولغاية 5/2/2009.
وتضمن أيضاً الفصل الثاني الذي أحتوى الدراسات النظرية، كذلك الفصل الثالث الذي أحتوى منهجية البحث وأجراءاته الميدانية، اما الفصل الرابع فتضمن عرض النتائج ومناقشتها وتحليلها، كذلك الفصل الخامس الذي تضمن الأستنتاجات والتوصيات التي كانت أهم أستنتاجاتها: تسجيل بعض المهارات النفسية وهي(دافعية الأنجاز، الأسترخاء والثقة بالنفس) تقدماً على المهارات النفسية الأخرى وأرتباط المهارات النفسية أرتباطاً كبيراً بالأنجاز ، وأوصى الباحثون بالتالي: العمل على دراسة علاقة المهارات النفسية بالأنجاز لذوي الأحتياجات الخاصة بالعاب وفعاليات رياضية أخرى و دراسة علاقة المهارات النفسية بالأنجاز للرياضيين الأسوياء وفي مختلف الفعاليات الرياضية.