التعليم في كركوك في العهد الملكي عهد الانتداب البريطاني أنموذجاً1921-1932
Abstract
يعد التعليم الركن الأساسي في تقدم ورقي المجتمعات ، وقد مر التعليم في العراق بعدة ادوار تاريخية ، بسبب تغيير الأنظمة الحاكمة وخضوع البلاد للسيطرة الأجنبية، فضلاً عن وجود اختلاف كبير في الأعراق والثقافات ، وقد ترك ذلك كلّه أثراً واضحاً على المجتمع بجوانبها السلبية والايجابية، وكان لواء كركوك من أكثر الألوية العراقية تأثراً بتلك المسائل بسبب التنوع العرقي والديني . من أجل ذلك كان للتعليم دورٌ واضحٌ في ثقافة أبناء اللواء ، فقد أقرَّ العثمانيون نظاماً تعليمياً مختلفاً عما وضعه الانكليز بعد احتلالهم للبلاد ، وقد شهد التعليم تحولاً آخر مع بداية تشكيل الدولة العراقية في سنة 1921 .إن تلك المسائل قادتنا إلى البحث في موضوع التعليم في كركوك للوقوف على أوضاعه العامة خلال عهد الانتداب البريطاني (1921-1932) ، ودراسة العوامل المؤثرة فيه والعقبات التي كانت تواجهه ، والآليات التي اعتمدتها الحكومات العراقية في سبيل معالجتها ، لبناء قاعدة أساسية للتعليم تساهم في نقل اللواء إلى مرحلة متقدمة .
Metrics