القدرات والمواصفات القيادية للقائد الإداري في جامعة تكريت وبغداد

Abstract

الخلاصة
تعد القيادة الفعالة مقوما أساسيا لبقاء المؤسسة الإدارية والعملية ونجاحها، ولذلك فقد أحتل هذا الموضوع اهتماما واسعا بين العلماء السلوكين وعلماء الإدارة، لأن القيادة تعد المحرك الأساسي والإدارة الفاعلة في تحقيق أهداف أي مؤسسة من المؤسسات وبناء المستقبل الواعد لأعضائها.
وتعد القيادة شكل من اشكال التفاعل الأجتماعي بين القائد ومجموعه من الأفراد حيث تبرز سمة القيادة عند شخص معين، أي ان القائد يقوم بسلوك للمساعدة على بلوغ الهدف وتحريك الجماعة نحو هذه الأهداف من خلال عملية التفاعل الأجتماعي بين الأعضاء والحفاظ على تماسك الجماعة وتيسير الأمور بالأاتجاه الصحيح، وهكذا يمكن النظر الى القيادة كدور اجتماعي أو وظيفة اجتماعية، ويمكن النظر اليها كسمة شخصية أو عملية سلوكية، والقيادة هي عملية تفاعل أجتماعي نشط ومؤثر وموجه دائما وليست مجرد مركز مرموق أو مكانة أو قوة، وهكذا نجد ان القائد هو أي شخص يقود جماعة من الأفراد ومؤثر في سلوكهم ويوجه عملهم، أي انه يكون بؤرة لسلوك اعضاء الجماعة ويكون الشخص المركزي في الجماعة، وينبع من داخل الجماعة بصورة تلقائية وتكون مسبوقه بعملية تنافس من قبل عدد من أعضاء الجماعة. (عبد المهدي، 1988،ص33).
وقد هدفت الدراسة الحالية إلى :
1.التعرف على قياس مستوى القدرات القيادية للقائد الإداري.
2.التعرف على الفروق ودلالاتها الإحصائية في مستوى القدرات القيادية وفقا لمتغير (العمر- الجنس- التحصيل الدراسي).
3.التعرف على القدرات والمواصفات القيادية للقائد الإداري،وفقا لأهميتها النسبية، وقد أستخدم الباحث الوسائل الإحصائية (الأختبار التاني لمعرفة دلالة الفروق بين متوسط درجات أفراد العينة على المقياس ودرجاتهم الفرضية، والأختبار التاني لعينتين مستقلتين،وتحليل التباين الأحادي وكذلك النسبة المئوية لأهمية الفقرة.
وقد جاءت نتائج البحث الحالي وفق الأتي :
1.وجود مستوى عال في قياس القدرات والمواصفات للقائد الإداري في جامعة تكريت وجامعة بغداد، عند مستوى دلالة (0،05).
2.عدم وجود فروق بين متغير (العمر – الجنس- التحصيل الدراسي) على مقياس القدرات القيادية للقائد الإداري.
3- الأهمية النسبية للفقرات العليا والفقرات الدنيا وفقا لتسلسلها، حيث جاءت الفقرة (لديه القدرة على إقناع الآخرين والتأثير فيهم) بالدرجة الأولى، أما فيما يخص فقرة(يتصف بمنطق سليم ولبق) فقد جاءت بالمرتبة الثانية، وقد جاءت فقرة (لديه القدرة على أستيعاب وجهات نظر الآخرين) بالمرتبة الثالثة وفقا لأهميتها النسبية وصولا إلى الفقرة الأخيرة التي جاءت بالتسلسل (48) (لديه قدرة المحافظة على مظهره الشخصي)، فقد جاءت بنسبه (1.811) وفقا لأراء عينة البحث.