Common misspellings among the students of the Faculty of Quranic studies in the focal Hmzata performance and cutting

Abstract

تعد الأخطاء الإملائية إحدى المشكلات الكتابية الأكثر شيوعاً وانتشاراً بين أوساط الطلبة في مراحلهم الدراسية المختلفة، على الرغم من أهميتها وأثرها الكبير في دلالة النص المكتوب وإبراز معانيه. إذ عمت الشكوى من الضعف الملموس في الإملاء لدى الطلبة معظم الأوساط التربوية وغيرها، فأصبح موضوع الضعف هذا يمثل عائقاً لغويا كبيراً في الحياة العملية والتعليمية العامة، فالآباء والأمهات يشكون من تدني مستوى أبنائهم في الإملاء، والمعلمون يعانون من ضعف الطلبة في اللغة العربية وبخاصة في الإملاء، وبنحو أخص في أداء همزتي الوصل والقطع كما أكّد ذلك أساتذة اللغة العربية في الجامعات >