Table of content

Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية

ISSN: 23043717 23128003
Publisher: Babylon University
Faculty: Basic Education
Language: Arabic

This journal is Open Access

About

The Magazine is interested in scientific research in the areas of education and humanity. It is a quarterly magazine published every 3 months, and the first edition was issued in 2009. published researches are subjected to a scientific evaluation by specialists in the fields of research to be published

Loading...
Contact info

mcbe_babylon@yahoo.com
07801733667

Table of content: 2019 volume: issue:44

Article
The effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy on Mathematical Communication skills Development of First Grade Intermediate Students Researcher.
فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الأول متوسط

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims to identify the effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy on mathematical communication skills development of first grade intermediate students. The researcher has adopted the quasi-experimental approach by forming two groups (experimental group and control group) study sample has been selected by Purposive method where study sample consisted of (49) students, divided into two groups, the experimental group (25 students) and the control group (24 students). Researcher has gathered the research material and tools consisted of teacher guide, student activity book and mathematical communication skills test. The results has shown statically significant difference at significant level (0.05) between the intermediate marks of the two group (the experimental group and control group) in the after mathematical communication test at skills: mathematical thinking organizing, representing the mathematical relationships and actions in different manners, passing the mathematical phrases in coherent manner to others, analyzing and correcting mathematical solutions and discussions offered by others, using the mathematical language for describing and expressing the mathematical thoughts in a clear manner, and the total exam marks were for the experimental group with high effect size where Eta Squared were (0.32, 0.20, 0.18 , 0.32, 0.34) respectively. الملخص هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الأول متوسط, واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي وفق تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية، حيث تكونت عينة الدراسة من(49)طالبا، وقسمت إلى مجموعتين, التجريبية وعددهم (25)طالبا، والضابطة، وعددهم (24)طالبا، وأعد الباحث مواد وأدوات الدراسة المكونة من دليل المعلم، وكتاب نشاط الطالب، واختبار مهارات التواصل الرياضي، وأظهرت النتائج وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية في اختبار التواصل الرياضي البعدي عند مهارات: تنظيم التفكير الرياضي وتمثيل المواقف والعلاقات الرياضية بصور مختلفة، نقل العبارات الرياضية بشكل مترابط وواضح إلى الآخرين، تحليل وتقويم الحلول والمناقشات الرياضية المقدمة من قبل الآخرين، استخدام اللغة الرياضية للوصف والتعبير عن الأفكار الرياضية بوضوح، والدرجة الكلية للاختبار, لصالح المجموعة التجريبية وبحجم تأثير مرتفع حيث بلغ مربع إيتا على التوالي (0.32، 0.20، 0.18، 0.23، 0.34.).


Article
The Effectiveness of Using the Roundhouse Diagram Strategy in Developing Visual Thinking Skills in Fiqh Among First Intermediate Girls.
فاعلية استخدام إستراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الفقه لطالبات الصف الأول متوسط

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to identify the effectiveness of using the roundhouse strategy in developing visual thinking skills in the first-year intermediate grade Fiqh course. In order to achieve this goal, a quasi-experimental approach was used. The study sample consisted of 60 female students from the first grade of an intermediate school. They were organised into two groups. The control group consisted of 30 students, and the experimental group also consisted of 30 students. The students participating in the experimental group studied Fiqh through the roundhouse diagram strategy, while the students of the control group studied via the traditional method. The study instrument was a visual thinking skills test, which dealt with identifying and distinguishing visual forms, interpreting and analysing information, and drawing conclusions as to the meaning of the Fiqh course. The researcher conducted a pilot study that consisted of 25 items whose validity and reliability were confirmed. The study used the multi-variable analysis of variance (MANOVA) at significance level (0.05). The results showed that the experimental group performed higher than the control group in the visual skills test. The differences were statistically significant between the average scores of the students of the two groups in the development of visual thinking skills. The eta-squared coefficient had a major impact on the roundhouse strategy in developing visual thinking skills. The recommendation of the study included the roundhouse strategy in the teaching of the Fiqh course given its positive and effective impact on the development of visual thinking skills, which are important in student’s learning the Fiqh and in making the material more meaningful to students of intermediate school age. It also directed Islamic science teachers to focus on the development of visual thinking skills. المستخلص هدفت الدراسة إلى التعرّف على أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الأول متوسط في مقرر الفقه. ومن أجل تحقيق هذا الهدف استخدم المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار عينة مكونة من (60) طالبة من طالبات الصف الأول متوسط، تم تقسيمهن إلى مجموعتين (تجريبية، وضابطة)، وتكونت كل مجموعة من (30) طالبة، حيث درست المجموعة التجريبية باستخدام إستراتيجية البيت الدائري، والمجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. وتكونت أداة الدراسة من اختبار في مهارات التفكير البصري والتي اقتصرت على التعرف على الشكل البصري وتمييزه, وتفسير وتحليل المعلومات، واستنتاج المعنى بمقرر الفقه واشتمل الاختبار على (25) فقرة تم التأكد من صدقهما وثباتهما على عينة استطلاعية عددها (27) طالبة. كذلك استخدمت الدراسة اختبار تحليل التباين متعدد المتغيرات (MANOVA) عند مستوى الدلالة (0.05)، وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في اختبار مهارات التفكير البصري، حيث وُجدت الفروق دالة إحصائياً بين متوسطيْ درجات طالبات المجموعتين في تنمية مهارات التفكير البصري، وحسب مربع معامل إيتا (Eta Square)؛ الذي أظهر أثراً كبيراً لاستراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير البصري. وقد أوصت الدراسة بضرورة توظيف استراتيجية البيت الدائري في تدريس الفقه لما لها من أثر إيجابي وفعال في تنمية التفكير البصري كهدف مهم لتعلم مقرر الفقه، وبجعل من تدريسه تعلماً أكثر معنى لدى طالبات المرحلة المتوسطة، وتوجيه أنظار معلمات العلوم الشرعية إلى الاهتمام بتنمية التفكير البصري، مع ضرورة إشراك الطالبة في التعلم وتشجيعها.


Article
Analysis of the structure and content of the verse GHadat Bolagh of Hamzeh SHehateh
¬التحلیل البنیوي والمحتوی لقصیدة (غادة بولاق) لحمزة شحاتة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract In each episode, the poets expressed their feelings in the form of their poems, which was why they chose the structure and content related to the subject of their poems. Hamza Shehatah, a contemporary poet who has been working on this article, to examine the images and themes used in her poem "Ghada Bulaq". The results of this research indicate that in Hamza's poetry, in addition to beautiful tales, arrays such as proportionality, conflict, pun, ethan, etc. are of high frequency. There is a close relationship between structures with the text, whose analysis of these relationships in the structural axes, content can help to analyze the actual text, there is also coordination between the title of the verse and its content. The multiplicity of using inspirational techniques, such as affairs, etc., is intended to increase motivation and impact on the audience. The poetry used by the poet is in perfect harmony with his poetic themes and themes. By examining the content of the verse, we conclude that considering the centerpiece of the beloved in the ghazal, regardless of gender, Hamza thinks and goes deeply about the beloved. الملخص الشعراء فی كل عصر یقومون بتبیان مشاعرهم فی قالب النص الشعری، لهذا اختیار البنیة والمحتوی یكون مرتبطا بالموضوع الشعري. حمزه شحاتة من الشعراء المعاصرین الذین حاولنا في هذه المقالة بدراسته الصورة والمضامین المستخدمة في قصیدته «غادة بولاق»ز حصیلة الدراسة المذكورة فضلا عن التشبیهات، للصناعات الادبیة كالتناسب، التضاد، الجناس، الایهام و...تواتر كثیر. هناك اتصال وثیق بین البنیویة والنص وتحلیل هذه العلاقات فی المحاور البنیویة، المحتوایی حیث یساعد علی التحلیل الحقیقی من النص، وایضا بین عنوان القصیدة وفحواه تناغم وتنسیق. كثرة استعمال الاسلوب الانشائی كالامر والاستفهام و... لإزدیاد التداعی والتأثیر علی المخاطب، البحر المستخدم من جانب الشاعر له مقارأة كاملة مع المضامین والمحتوی الشعری للشاعر، بدراسة مضامین القصیدة بناء علی ركیزة المعشوق فی الغزل، بقطع النظر عن جنس حمزة له رویة وانشاء وظریف وعمیق حول المعشوق.


Article
The change of the month of Ramadan in the Abbasid poetry discourse
شهر رمضان في الخطاب الشعري العباسي

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: What we have found in the Abbasid poetry regarding the month of Ramadan is surprising, and leads to surprise. What we got from the poetic texts was on the creative expectation. Many of the Abbasid poets took negative attitudes towards it, which led to a strange paradox between their positions and the virtues of this. Month, but our surprise began to fade when we know the poets owners of those texts, made them who knew the lack of piety and intimidation, they who saw the Islamic religion an obstacle to them; because he forbade what they love the practice of sins, and the commission of sins. الملخص: إنّ ما وجدناه في الشعر العباسي بخصوص شهر رمضان يثير العجب، ويؤدّي إلى الاستغراب، فما حصلنا عليه من النصوص الشعرية كان على خلاف التوقّع، فكثير من الشعراء العباسيين اتخذوا مواقف سلبية منه، ممّا أدّى إلى حدوث مفارقة عجيبة بين مواقفهم التي صرّحوا بها، وفضائل هذا الشهر، إلّا أنّ استغرابنا بدأ يتلاشى حين تعرّفنا الشعراء أصحاب تلك النصوص، فجلُّهم ممّن عُرِفُوا بعدم التقوى والورع، فهم ممّن رأوا الدين الاسلامي عائقاً أمامهم ؛ لكونه نهى عمّا يحبّون ممارسته من الكبائر، وارتكاب الذنوب .


Article
A proposal to develop the skills of teacher students in diagnosing writing errors in their pupils from the point of view of academic supervisors
تصور مقترح لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تشخيص أخطاء الكتابة لدى تلاميذهم من وجهة نظر المشرفين الأكاديميين

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The present research aimed at a suggested in vision for developing the skills of the student teachers, by diagnosing their errors of writing from the points of view of the academic supervisors. To achieve this, the descriptive approach was used to decide the level of the student teacher, to reach a suggested in vision to develop their skills. A questionnaire was designed for the academic supervisors, to point out the student teacher ability to diagnose their pupils writing errors. The sample was (22) from the students specialized in Arabic in the faculty of education university of Bisha. They were doing their field training in the second semester (1438- 1437). The mean of their ages was (22.3) with standard deviation (1,22). The questionnaire comprised 20 items distributed on four skills: dictation, grammar, writing, and the style, each skill had five items, estimated according to gradual measure to point the level of the student competence of each skill. The questionnaire was checked by two groups from the teaching staff in the department of curricula and methods of teaching and the department of psychology. The questionnaire was valid for application. The co-relation was done from the final grades of ten student teachers and one of the supervisors in the four skills. The co-relation was (0,83), (0,79), (0,75), (0,84) this indicates a good reliability. The research reached the following findings: The level of the student teacher competence in diagnosing pupils errors of writing from the academic supervisor's point of view is middle in the four skills. The sequence of their mean is as the following: grammar skills (2,92) style skills (2,90) dictation (2,81) and writing skills (2,75). Accordingly, the researcher provided useful recommendations. He suggested the conduction of similar researches about the ability of writing in the light of the communicative approach for teaching Arabic, together with intensifying the linguistic surveys for deciding the levels of the student teachers in the skills of writing Key words: Student teachers, skills of diagnosing functional writing الملخص مستخلص البحث: هدف البحث الحالي إلى تصور مقترح لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تشخيص أخطاء الكتابة لدى تلاميذهم من وجهة نظر المشرفين الأكاديميين. ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي لتحديد مستوى الطالب المعلم في تشخيص أخطاء الكتابة لدى طلابه من وجهة نظر مشرفه الأكاديمي للوصول إلى تصور مقترح لتنمية مهاراتهم، وقد أعدّ الباحث استبانة تهدف إلى تقدير المشرف الأكاديمي لقدرة الطالب المعلم على تشخيص أخطاء الكتابة لدى طلابه، حيث بلغ حجم العينة (22) من الطلاب المعلمين المتخصصين في اللغة العربية بكلية التربية، جامعة بيشة والذين يؤدون التدريب الميداني في الفصل الدراسي الثاني (1437/1438)، وبلغ متوسط أعمارهم (22,3) وبانحراف معياري (1,22) وتضمنت الاستبانة 20 فقرة موزعة على المهارات الأربعة للكتابة وهي: المهارات الإملائية، المهارات النحوية، المهارات الأسلوبية، مجال مهارات التحرير الكتابي بواقع خمس فقرات لكل مهارة. وتقدير المهارة من خلال مقياس متدرج للحكم على مستوى تمكن الطالب المعلم من المهارة. وللتأكّد من الصدق الظاهري للاستبانة تم عرض الاستبانة على مجموعة من المتخصصين في المناهج وطرق التدريس وعلم النفس لإبداء آرائهم وملحوظاتهم على فقرات الاستبانة من حيث مدى مناسبة الفقرة لغوياً ومدى تمثيلها للمهارة الفرعية، وقد تمّ تطوير الأداة لتكون صالحة للتطبيق الميداني في ضوء آرائهم. وقد قام الباحث بإجراء ثبات المصححين وذلك بحساب معامل الارتباط بين تقديراته لعشرة من الطلاب المعلمين وتقديرات أحد المشرفين الأكاديميين، في المهارات الأربعة التي يتكون منها الاستبيان وبلغت معاملات الارتباط (0,83، 0,79، 0,75، 0,84) مما يشير إلى ثبات جيد للمصححين. وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: اتضح أن مستوى تمكن الطالب المعلم من تشخيص أخطاء الكتابة لدى طلابه من وجهة نظر مشرفه الأكاديمي يتحدد في المستوى المتوسط في المهارات الأربعة للكتابة الوظيفية. حيث تصدّرت المهارات النحوية الترتيب بمتوسط مرجح بلغ (2,92). وجاءت المهارات الأسلوبية في الترتيب الثاني حيث بلغ المتوسط المرجح (2,90). ثم المهارات الإملائية التي كان متوسطها (2,81). وأخيراً مهارات التحرير الكتابي بمتوسط بلغ (2,75). وفي ضوء ذلك قدم الباحث أبرز التوصيات والمقترحات بإجراء بحث مماثل للكشف عن القدرة الكتابية للطلاب المعلمين في ضوء المدخل الاتصالي لتعليم اللغة العربية، وتكثيف المسوحات اللغوية والدراسات الاستطلاعية لتحديد مستويات الطلاب المعلمين في استخدام مهارات الكتابة.


Article
The role of the alternative calendar in improving the motivation for learning by the university student. Field Study on First Year Students of Social Sciences at Mascara University.
دور التقويم البديل في تحسين الدافعية للتعلم لدى الطالب الجامعي. دراسة ميدانية على طلبة السنة أولى علوم اجتماعية بجامعة معسكر

Authors: د. سومية قدي
Pages: 141-154
Loading...
Loading...
Abstract

_ Abstract: This paper aims to uncover the rôle of Alternative Assessment in improving motivation for learning in University student _ a field study on the first-year students at the University of Mascara_ where the sample of the study consisted of (120) students of first year students of Social Sciences University (year 2017/ 2018), the researcher has used the tool of learning motivation scale Ahmed Dugga and others, the study found the following results: 1_ to the Alternative Assessment role in improving motivation for learning in University student. 2_ statistically difference between undergraduate students enrolled in the first year of learning motivation in College due to the variable calendar (Alternative Assessment and Alternative traditional). 3_ There Is a statistically significant difference between undergraduate students enrolled in first year university education due to the variable calendar (Alternative Assessment and Alternative traditional). _ Keywords: Alternative Assessment _ Alternative traditionnel _ motivation for learning _ first year students of social sciences. الملخص: تهدف هذه الورقة البحثية للكشف عن دور التقويم البديل في تحسين الدافعية للتعلم لدى الطالب الجامعي _ دراسة ميدانية على طلبة السنة أولى علوم اجتماعية بجامعة معسكر_؛ حيث تكونت عينة الدراسة من (120) طالبا وطالبة من طلبة السنة أولى علوم اجتماعية للسنة الجامعية (2017/2018)، ولقد استخدمت الباحثة الأداة المتمثلة في مقياس الدافعية للتعلم لأحمد دوقة وآخرون، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1_ للتقويم البديل دور في تحسين الدافعية للتعلم لدى الطالب الجامعي. 2_ يوجد فرق دال احصائيا بين الطلبة الجامعيين المتمدرسين في السنة أولى جامعي في الدافعية للتعلم يعزى لمتغير التقويم (التقويم البديل والتقويم التقليدي)، ولصالح التقويم البديل. 3_ يوجد فرق دال احصائيا بين الطلبة الجامعيين المتمدرسين في السنة أولى جامعي في التحصيل العلمي يعزى لمتغير التقويم (التقويم البديل والتقويم التقليدي)، ولصالح التقويم البديل.


Article
Psychological Disorder of Mothers and its Relationship with the Characteristics of their Children’ Growth in the middle childhood (first three grades): An applied study on the students of the First Three Basic Grades in Al-Jahra and Mubarak Al-Kabeer Governorates in Kuwait
الاضطراب النفسي لدى الأمهات وعلاقته بخصائص النمو لدى أبنائهن في مرحلة الطفولة المتوسطة (الصفوف الثلاثة الأولى): دراسة تطبيقية على تلاميذ الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في محافظتي الجهراء و مبارك الكبير في الكويت

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The study aimed at uncovering the reality of psychological disorder in mothers and its relation to the growth characteristics of their children in middle childhood (the first three grades). To achieve the objective of the study, the researcher used the descriptive correlation method, and the questionnaire was used as a tool for the study. The study population consisted of students from the first three grades in the governorates of Mubarak Al-Kabeer and Al-Jahra in Kuwait and their mothers. The study sample consisted of (142) students in four schools and their mothers (121). After collecting data from the sample, the statistical analysis system (SPSS) was used, and the study results found that: There is a statistically significant relationship with negative trend between the symptoms of psychological disorder and the growth characteristics of the students of the first three basic grades, except motor development, There are statistically significant differences in the estimates of the sample of mothers of children about the symptoms of mental disorders due to the variable of family income, and There are statistically significant differences in the estimates of the sample of middle school children about the characteristics of growth due the variable of gender. الملخص هدفت الدراسة الكشف عن واقع الإضطراب النفسي لدى الأمهات وعلاقته بخصائص النمو لدى أبنائهن في مرحلة الطفولة المتوسطة (الصفوف الثلاثة الأولى). ولتحقيق هدف الدراسة، إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الإرتباطي، واُستخدمت الاستبانة أداة للدراسة. تمثل مجتمع الدراسة بتلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى في محافظتي مبارك الكبير والجهراء في الكويت وأمهاتهم، وتكونت عينة الدراسة من (142) تلميذاً وتلميذة في أربعة مدارس، و أمهاتهم والبالغ عددهن (121). بعد جمع البيانات من أفراد العينة، تم استخدام منظومة التحليل الاحصائي (SPSS)، لإجراء عملية تحليل البيانات، وقد تم التوصل الى وجود علاقة دالة إحصائياً، َسالبة الاتجاه، بين أعراض الاضطرابات النفسي وخصائص النمو لتلاميذ الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى، باستثناء النمو الحركي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد العينة المتمثلة بأمهات الأطفال حول أعراض الإضطرابات النفسية يُعزى لمتغير دخل الأسرة. كما تم التوصل الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد العينة المتمثلة بأطفال المرحلة المتوسطة حول خصائص النمو يُعزى لمتغير الجنس.


Article
Ancient Water System in Palestine in the Bronze and Iron Ages, Tunnel of Khirbet Bala’ma as the Model
نظام نقل المياه في فلسطين في العصرين البرونزيّ والحديديّ، نفق خربة بلعمة أنموذجاً

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This research aims at shedding light on the Khirbet Bala’ma Tunnel, located south of Jenin. One of the most important ancient water systems used in Palestine, along with the Silwan and Al-Jib (Jerusalem), Tall al-Mutasallem (Megiddo), Tel Waqas (Tall al-Qudah, Hazor) and Tall Al Gazar (Gezer). The tunnel was used since the Late Bronze Age until the end of Ottoman rule. The researchers rely on the field documentation and the study of the books of travelers and European scholars. Archaeological salvage excavations were carried out in the tunnel under the supervision of Palestinian scientists, which discovered parts of the tunnel that were discovered during two seasons of archaeological work in 1996 and 1997. In 1999, the Department of Palestinian Antiquities repaired and restored it in collaboration with the University of Leiden and the United Nations Development Program. The tunnel was rehabilitated and opened as an archaeological site for tourists in 2005. Key Words: Bronze Age, Khirbet Bala’ma, Water System, Tunnel of Bala’ma, Jenin الملخص يهدِفُ هذا البحث إلى تسليط الضوء على نفق خربة بلعمة، الذي يقع جنوب مدينة جنين. ويُعد أحد أهم أنظمة المياه المُستخدمة في فلسطين قديماً إلى جانب كل من نفق سلوان والجيب، وتل المتسلم (مجدو)، وتل وقاص (تل القدح، حاصور) وتل الجزر (أبو شوشة). واستُخدم النفق منذ العصر البرونزيّ المتأخر حتى نهاية الحكم العثمانيّ. ويعتمد الباحثان في إعداد دراستهما على التوثيق الميدانيّ ودراسة كتب الرحالة والدارسين الأوروبيين. وقد أُجريت في النفق تنقيبات أثريّة انقاذيّة –بإشراف علمي فلسطيني- توصلت إلى اكتشاف أجزاءٍ من النفق خلال موسمين من العمل الأثري في الأعوام 1996 و 1997. وقامت دائرة الآثار الفلسطينية عام 1999 بإصلاحهِ وترميمهِ بالتعاون مع جامعة لايدن الهولنديّة وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي. وتم تأهيل النفق وفتحهِ كموقع أثريّ أمام السياح عام 2005.


Article
Analysis of the relationship between Economic planning and Economic growth: An analytical study
تحليل العلاقة بين التخطيط الاقتصادي والنمو الاقتصادي دراسة تحليلية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Ineed help in fighting poverty on economic development. The research concluded a series of conclusions, the most important. 1. Success plans cannot continue unless you study well and clearly and examine all aspects. 2. There are key elements to the success of the planning process such as setting goals, information continuity, and flexibility of economic plans. 3. There seems to be a direct impact between planning and growth as the rate of economic growth increases. key words: Economic Planning: An optimal use of human and financial resources available through planning is everything calculated and calculated. Strategic Planning: It is the art of leadership and represents an organized intellectual activity and contemporary scientific style to build a visionary strategy for the future that includes innovation, creativity, innovation and new ideas. Economic Growth: A process in which real income is increased incrementally and continuously over a long period of time. Planning Constraints: These are the challenges, obstacles or problems that stand in the way of achieving the goals الملخص: يعد التخطيط اداة من الادوات الاقتصادية التي تعتمد عليها البلدان باختلاف انظمتها الاقتصادية سواء الرسمالية او الاشتراكية واختلاف مستوى التطور الاقتصادي سواء نامية او متقدمة ويستخدم التخطيط لتحقيق الاهداف المرجوة منه متمثلة بتحقيق معدلات نمو عالية وبالتالي تحقيق التنمية الاقتصادية. وقد خلص البحث مجموعة من الاستنتاجات اهمها:. 1: لا يمكن ان يستمر النجاح الخطط مالم تدرس بشكل جيد وواضح ودراسة كافة جوانبها. 2: هناك مقومات اساسية لنجاح عملية التخطيط مثل وضع الاهداف، الاستمرارية المعلومات، مرونة الخطط الاقتصادية. 3: وتبين هناك تأثير مباشر بين التخطيط والنمو كلما كان التخطيط شامل وتم تطبيق الخطط بشكل جيد كلما زاد معدل النمو الاقتصادي. الكلمات المفتاحية: التخطيط الاقتصادي، التخطيط الاستراتيجي، النمو الاقتصادي، معوقات التخطيط. المقدمة لم يكن علم الاقتصاد وليد الصدفة، إنما هو نتاج تطورات أجيال وتجارب إنسانية على مر العصور، فإن التخطيط الاقتصادي جاء بالتالي نتاج لتلك التطورات. ان التخطيط الاقتصادي هو الادارة التي يمكن ان تسهم بشكل فعال عند حسن الاستخدام وكأي ادارة اخرى في احداث النمو وتحقيق الاهداف وبما يؤمن تجاوز حالة التخلف والوصول الى التطور بالشكل الذي يحقق الحياة الافضل للسكان والتقدم الاقتصادي لذلك لابد من الاعتماد اسلوب التخطيط باعتباره اداة لتحقيق النمو الاقتصادي ووسيلة ضرورية لتنظيم استغلال المواد من الاهداف الاساسية التي تسعى خلفها الحكومات وتتطلع اليها الشعوب وذلك لكونه تمثل الخلاصة المادية للجهود الاقتصادية المبذولة في المجتمع اذ يعد احد الشروط الضرورية لتحسين المستوى المعيشي للمجتمعات كما يعد مؤشرا من مؤشرات رخائها.


Article
preventive strategies of secondary school teachers' burnout
إستراتيجيات الوقاية من الإحتراق الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: The aim of this study was to investigate the Coping strategies used by secondary school teachers to avoid and prevent Burnout , The sample consisted of 353 teachers, who taught in the secondary schools of Tlemcen in western Algeria;two scales were used to carry out this study: a scale of coping strategies,Maslach Burnout Inventory (M.B.I). After statistical processing using SPSS-23, the study concluded that there is a contribution of (29%) of Task strategies (problem solving) and emotion management strategies in reducing Burnout, whereas no contribution of (distraction -sport) strategies, and social support strategies in reducing Burnout. Keywords:coping strategies, Task (problem solving), emotion management, social support, distraction and sport, burnout, emotional exhaustion, depersonalization, reduced personal accomplishment ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى البحث عن إستراتيجيات التعامل مع المواقف الضاغطة (Coping) التي يستعملها أساتذة التعليم الثانوي لتفادي آثار الإحتراق الوظيفي والوقاية منه ،حيث طبقت الدراسة على عينة تتكون من 353 أستاذا بولاية تلمسان في الغرب الجزائري،وللإجابة على التساؤلات المطروحة طبق الباحث إستمارة إستراتيجيات التعامل مع المواقف الضاغطة المنجزة من قبل الباحث ومقياس ماسلاش للإحتراق الوظيفي المترجم إلى اللغة العربية من قبل عدد من الباحثين ، وبعد المعالجة الإحصائية بإستخدام برنامج SPSS-23 خلصت الدراسة إلى وجود مساهمة لإستراتيجيتي حل المشكل وتسيير الإنفعال في خفض الإحتراق الوظيفي بنسبة (29%) ،مع عدم وجود مساهمة لإستراتيجيتي (الترفيه والرياضة ،والمساندة الإجتماعية) في خفض أحاسيس الإحتراق الوظيفي.


Article
الصحابي (سهيل بن عمرو) ودوره في خدمة الدعوة الإسلامية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The Qurais tribe is one of the largest Arab tribes of Islam It was charactrized by social , geographic and economic .And the emergence of Islam and the beginning of the stage of legal action.We find that some of the leaders of Quraish have stood The position of the opposition against the Islamic call and took to fight it ,And took all the methods to stand against it, but after the conquest of Mecca entered into Islam and converted from opponents of the Islamic call to its defenders Including but not limited to companions Suhail bin Amr.And the historical importance of the transformation of Suhail bin Amr. Based on the historical importance of the transformation of Suhail bin Amr from a hostile person and a fighter to call the Shahis defender after Islam.The study aims to shed light on the study of Suhail bin Amr since his inception until he was certified in the succession of Omar bin al-Khattab in the year of the eighteenth of the migration also aims to study the transformation in his life before and after Islam and his position and role in the Islamic call and how he remained in contact for God الملخص تعد قبيلة قريش من أكبر القبائل العربية قبل الإسلام, وقد وتميزت بامتيازات اجتماعية واقتصادية وجغرافية. وبظهور الإسلام وبدء مرحلة الدعوة الجهرية نجد أن بعض زعماء قريش قد وقفوا موقف المعارضة من الدعوة الإسلامية وأخذوا في محاربتها, واستخدموا جميع الأساليب للوقوف في وجهها وصدها, ولكن بعد فتح مكة المكرمة دخلوا في الإسلام وتحولوا من معارضين للدعوة الإسلامية وأعداء لها إلى مدافعين عنها ومؤمنين بها ومنهم على سبيل المثال لا الحصر الصحابي سهيل بن عمرو .وانطلاقا من الأهمية التاريخية في تحول سهيل بن عمرو من شخص معاديا ومحاربا للدعوة إلى شخص مدافع عنها بعد إسلامه.لهذا اتجهت الدراسة إلى تسليط الضوء على الصحابي سهيل بن عمرو منذ نشأته حتى استشهاده في خلافة عمر بن الخطاب ()في العام الثامن عشر للهجرة, كما تهدف الدراسة إلى التحول في حياته قبل الإسلام وبعده وموقفه, ودوره في الدعوة الإسلامية وكيف ظل مرابطا في سبيل الله .

Keywords


Article
The Imblications Of Contemporary Arab Thought
دلالات الفكر العربي المعاصر (دراسة تحليلية)

Loading...
Loading...
Abstract

abstract: The imblicahons of contemporary arab thought the contemporary thought is intended to reflect those political, social and econamic ideas that began to appear in the early 20th century after the first world war, modern arabic thought is hardly different in its definition of general contemporary thought, however, the contemporary arab thought that arab historians or orientalists defined its begining the great arab revolution of 1916 . Key words: Imblicaions - Thought - Bolitical - Modern - Arab الملخص: يقصد بالفكر المعاصر بشكل عام تلك الافكار السياسية والاجتماعية والاقتصادية التي بدأت بالظهور والانتشار في أوائل القرن العشرين لاسيما بعد الحرب العالمية الاولى، أما ما يخص الفكر العربي المعاصر فلا يكاد يختلف في تعريفه عن الفكر المعاصر العام إلا ان ما يميز الفكر العربي المعاصر أن المؤرخين العرب أو المستشرقين حددوا بدايته بالثورة العربية الكبرى عام 1916، واستمر حتى نهاية القرن العشرين، إذ اتفق المؤرخون على أن الافكار والحضارة المعاصرة تدرّس الى آخر ثلاثين سنة، أي عندما نكون في عام 2019، فالفكر المعاصر وحتى التاريخ المعاصر تنتهي دراسته عام 1989؛ لان الاختصاص يصبح من مهمة العلوم السياسية أو علم الحكومة عن الدولة ويخرج من اختصاص التاريخ.


Article
legal system of Blackwater in Iraq
النظام القانوني لشركة بلاك ووتر العاملة في العراق

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Of the negative effects left by colonialism in the countries that fell under his influence, including the Arab and Islamic world phenomenon to be referred to mercenaries has been developed by colonial countries in modern history to the phenomenon of companies to take special actionThe latter became an improved version of the phenomenon of mercenaries, "The status of these companies is found to have flourished first" in Britain and then moved to the United States of America and expanded its activity in 1980 and has emerged companies, including DeCorp as well as the company No The companies mentioned above have made huge sums during the wars fought by the United States, especially in the Second Gulf War. These companies have been known for planning and executing coup d'état, including coups d'état in a number of African governments. Or security companies or private security companies. It is an abnormal phenomenon that negatively affects "the state that operates on its territory because it takes away from the latter the most important authority, the executive authority in the use of reparation and oppression to implement laws and orders Which are keen on each state to monopolize and seize them and enjoy the uniqueness of these companies craftsmanship and trading their lives in order to achieve material gains at the expense of spiritual value are characterized by weak human sense. الملخص من الآثار السلبية التي تركها الاستعمار في الدول التي سقطت تحت نفوذه ومنها دول العالم العربي والإسلامي ظاهرة يصطلح عليها بالمرتزقة وقد تم تطوير هذه الظاهرة من قبل الدول الاستعمارية في التاريخ الحديث إلى ظاهرة شركات تتولى إعمال خاصة فالأخيرة أصبحت نسخة محسنة من ظاهرة المرتزقة بل الأولى تمثل قناع يخفي قبح الثانية ورغم ذلك لم تفلح ظاهرة الشركات في تحسين وضع المرتزقة وإذا تتبعنا تاريخيا" وضع هذه الشركات نجد أنها ازدهرت أولا" في بريطانيا ثم انتقلت إلى الولايات المتحدة الأمريكية وتوسع نشاطها في عام 1980 وقد ظهرت شركات منها شركة دي كورب وكذلك شركة بلاك ووتر موضوع البحث وقد جنت الشركات المذكورة أعلاه مبالغ ضخمة خلال الحروب التي خاضتها الولايات المتحدة الأمريكية وخاصة في حرب الخليج الثانية وقد اشتهرت هذه الشركات بالتخطيط والتنفيذ للانقلابات ومنها الانقلابات التي حصلت في عدد من الحكومات الإفريقية وقد اتخذت هذه الشركات الاسم المعاصر لها تحت عنوان الشركات الأمنية الخاصة أو شركات الحماية الأمنية أو شركات الأمن الخاصة. وهي تمثل ظاهرة شاذة تؤثر سلبيا" على الدولة التي تعمل على أراضيها لأنها تنزع عن الأخيرة أهم سلطاتها وهي السلطة التنفيذية في نطاق استعمالها للجبر والقهر لتنفيذ القوانين والأوامر التي تحرص كل دولة على احتكارها والاستئثار بها ويتمتع إفراد هذه الشركات بالحرفية والمتاجرة بأرواحهم في سبيل تحقيق مكاسب مادية على حساب القيمة الروحية فهم يتسمون بضعف الحس الإنساني.


Article
The effectiveness of teaching science with a strategy (Team-Pair-Solo) in the development of information generation skills among students in the second grade intermediate
فاعلية تدريس العلوم باستراتيجية (Team-Pair-Solo) في تنمية مهارات توليد المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT This research aim to investigate the effectiveness of teaching science with the strategy of "Team-Pair-Solo" in Development the skills of generating information among second grade students. The research is determined by students of the second intermediate grade in the middle of the unique decade of boys under the Directorate of Education Babylon / The first three units (Module 1: Movement and Power, Module 2: Power and Energy, Module 3: Sound and Light), 2018, Second Semester (2018-2019). The experimental group was selected by random sampling method. A) was chosen to represent the experimental group to be studied according to the Team-Pair-Solo strategy and the B group to represent the control group which will study according to the traditional method, Thus becoming the sample size (57) students, has been verified The age of time, intelligence, previous physical information, and information-generating skills). The research requirements were carried out (identification of scientific material, formulation of behavioral goals, preparation of instructional plans, preparation of skills test for information generation). The test of information generation skills consisted of (36) paragraphs divided equally into four skills (inference inference, 9 paragraphs, inference, 9 paragraphs, prediction, 9 paragraphs, expansion, 9).17 / 2/2019 and so on the experimental group was taught in the Team-Pair-Solo strategy. The experiment lasted eight weeks. The results showed statistically significant differences between the experimental and control groups in the data generation skills and for the experimental group الملخص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم بإستراتيجية (Team-Pair-Solo) في تنمية مهارات توليد المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط، وتحدد البحث بطلاب الصف الثاني المتوسط في متوسطة العقد الفريد للبنين التابعة لمديرية تربية بابل / قسم الهاشمية، والجزء الثاني من كتاب العلوم (الفيزياء) الوحدات الثلاثة (الوحدة الأولى: الحركة والقوة، الوحدة الثانية: القوة والطاقة، الوحدة الثالثة: الصوت والضوء) طبعة 2018، الفصل الثاني من العام الدراسي (2018- 2019)، واختير التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي ذوات الاختبار القبلي والبعدي، اختيرت عينة البحث بطريقة التعيين العشوائي، إذ اختيرت الشعبة (أ) لتمثل المجموعة التجريبية التي ستدرس وفق إستراتيجية (Team-Pair-Solo) والشعبة (ب) لتمثل المجموعة الضابطة والتي ستدرس وفق الطريقة التقليدية، وبذلك يصبح حجم العينة (57) طالباً، تم التحقق من تكافؤ المجموعتين في بعض المتغيرات التي لها أثر في النتائج وهي (العمر الزمني، والذكاء، والمعلومات الفيزيائية السابقة، ومهارات توليد المعلومات)، وأجريت مستلزمات البحث (تحديد المادة العلمية، وصوغ الأهداف السلوكية، وأعداد خطط تدريسية، أعداد اختبار مهارات توليد المعلومات)، إذ تألف اختبار مهارات توليد المعلومات بصورته النهائية من (36) فقرة موزعة بالتساوي على أربع مهارات( الاستدلال الاستقرائي (9) فقرات، الاستدلال الاستنباطي (9) فقرات التنبؤ (9) فقرات، التوسع (9) فقرات، بدأت التجربة يوم الأحد 17/ 2/ 2019، وذلك بتدريس المجموعة التجريبية بأستراتيجيةTeam-Pair-Solo واستمرت التجربة ثمان أسابيع، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذو دلالة احصائية بين المجموعة التجريبية والضابطة في متغير مهارات توليد المعلومات ولصالح المجموعة التجريبية.


Article
IRAQI EFL TEACHERS’ PERCEIVED DIFFICULTIES IN IMPLEMENTING CLT IN IRAQI SCHOOLS
الصعوبات التي يواجهها مدرسو اللغة الانكليزية في العراق في تطبيق الطريقة التواصلية في المدارس العراقية

Authors: Ahmed A .Hamza
Pages: 319-332
Loading...
Loading...
Abstract

Abstract CLT has been widely explored and studied by many researchers in the field of English language teaching. There have been many studies conducted on the use of CLT in EFL settings. Hence, this study is designed to investigate the Iraqi EFL teachers’ understanding of English teaching, predominantly the difficulties and challenges they face in the implementation of CLT practices in the Iraqi context. This study first investigates the definition and principles of CLT In addition, a review of existing literature related to communicative competence, as well as how it functions in CLT is presented. Participants for this study were sixty Iraqi teachers of English teaching at primary and secondary levels. The main modes of data collection consisted of questionnaire .The results show that Iraqi EFL teachers observe many difficulties in implementing CLT in their classrooms. These difficulties stem from four directions, namely, the teacher, the students, the educational system, and CLT itself. The results suggest that despite showing keen interest in change and being eager to identify with CLT, Iraqi teachers are not rather optimistic about the complete adoption of CLT, and thus feel that only by overcoming the difficulties from those four sources, and by establishing more favorable conditions for the implementation of CLT can teachers truly benefit from CLT in their English classrooms. الملخص: تهدف الدراسة إلى قياس مدى فهم مدرسي اللغة الانكليزية في العراق للطريقة التواصلية المتبعة في تدريس اللغة الانكليزية في المدارس العراقية وخصوصا الصعوبات والتحديات التي يواجهها أولئك المدرسون في تطبيق تلك الطريقة في البيئة التعليمية في العراق. تناولت الدراسة في البحث تعريف الطريقة التواصلية ومبادئها إضافة إلى استعراض أدبيات البحث الخاصة بتعريف الكفاءة التواصلية وكيفية توظيفها في الطريقة. وفي الجانب العملي من الدراسة, اختيرت عينة من (60)مدرسا للغة الانكليزية في عدة مدارس عراقية ليوزع عليها الاستبيان الخاص بالبحث تبين من خلاله تشخيص ابرز الصعوبات التي تعترض تطبيق الطريق التواصلية والحلول العملية لتلك الصعوبات كي يتم تطبيق تلك الطريقة بالشكل الأمثل.


Article
Ibn Radwan al-Malaki (784 AH / 1382 AD) and his resources in the Book of Meteor in brilliant politics beneficial
ابن رضوان المالقي ( 784ه/1382م) وموارده في كتاب الشهب اللامعة في السياسة النافعة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The writings of ancient historians have attracted the interest of the scholars. They did not leave aside, "but they wrote in spite of the fact that a large number of them ignored the study of many of the late historians' works, which made us a Pope" in an attempt to uncover the traces that left some of them. And my study as a "worthy" person in the spotlight and write values "inevitably" came the research entitled (Ibn Radwan al-Malaki and his resources in the book Alshahb brilliant in useful politics) is a late historian of his style, which is simple الملخص نالت مؤلفات المؤرخين القدماء اهتمام الباحثين فهم لم يتركوا جانبا" الا وكتبوا فيه رغم اغفال عدد كبير منهم دراسة كثير من مؤلفات المؤرخين المتأخرين مما جعل لنا بابا" في محاولة كشف الاثار التي تركوا بعضها وجاء كتاب (الشهب اللامعة في السياسة النافعة) لابن رضوان محط اهتمامي ودراستي اذ وجدته شخصا" جديرا" في تسليط الضوء عليه وكتابه قيما" حتما" فجاء البحث بعنوان (ابن رضوان المالقي(784ه/1382ه) وموارده في كتاب الشهب اللامعة في السياسة النافعة) فهو مؤرخ متأخر له أسلوبه الذي اتسم بالبساطة.


Article
(THE AESTHETICS OF META FORM IN CONTEMPORY IRAQI THEATRICAL SHOW)
الميتا فورم في العرض المسرحي العراقي المعاصر

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Metaform played a key role in the modern theatrical play as it became a tool of the director on which to rely on the formation of theatrical image and to create a dramatic image loaded with symbols and indications, which are the symbols of the presentation, and through these codes, the recipient can be aware of what is about the performance of theatrical play in general and this may The director of Metaform made theatrical presentation the necessity of theatrical presentation is the product of a set of images and forms, one of the elements of the presentation. Therefore Key words The aesthetics of Metaform in the contemporary lraqi theatrical show. الملخص: يقوم البحث على اربعة فصول تضمن الفصل الأول: مشكلة البحث وأهمية البحث والحاجة اليه وهدف البحث وحدوده وتحديد مصطلحات وجاء الفصل الثاني على ثلاثة مباحث المبحث الأول:(الميتافورم فلسفيا وجمالياً) والمبحث الثاني (العناصر الفنية التي تشكل الميتافورم) المبحث الثالث (جماليات الميتافورم في المسرح العالمي والعربي) ثم اختتم الفصل بالدراسات السابقة والمؤشرات التي اسفر عنها الإطار النظري وعني الفصل الثالث بإجراءات البحث الذي ضم تحليل العينة وهي عرض مسرحية (رائحة حرب) للمخرج عماد محمد وانتهى البحث بظهور النتائج في الفصل الرابع ومنها خلق المخرج نوعاً من تعددية الصورة المشهدية في العرض المسرحي من خلال كم وفير من العلامات والرموز التي ساعدة في خلق صورة بصرية تجعل المتلقي يكون افكار حول العرض.


Article
''Investigating the Difficulties Faced by Iraqi EFL Learners in Block Language''

Authors: Assal Hani Hamza Rawaa Jawad Kadhim
Pages: 389-402
Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This Study deals with block language as a new proposal to let teachers make available to their students new versions of popular programming languages in a block-language style. The problem is that many Iraqi EFL students face difficulties in using them properly in context, students cannot use block language correctly, they commit mistakes when employing block language and this is normal because most of block language have several functions. This study aims to 1 - Identify and analyze the errors which students made in using block language.2- Give a clear rationale for the possible causes for such errors. To achieve these aims the following hypotheses have been put: 1- _ Most of the students encounter difficulties in producing block language. 2 Most of them cannot identify the function of block language. 3- Most of them flunk to acquire the proper use of block language. To verify these hypotheses, the researcher designs a test and applies it to students of the second years to find out the difficulties they encounter with this sort of participle and analyze the results on the bases of which conclusions have been drawn.This study is limited to fifty students in the second year at the Department of English in College of Basic Education, University of Babylon. الملخص: تتعامل هذه الدراسة مع لغة الاعلانات باعتبارها مقترحًا جديدًا يتيح للمدرسين إتاحة إصدارات جديدة لطلابهم. تكمن المشكلة في أن العديد من طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية يواجهون صعوبات في استخدامهم بشكل صحيح في السياق، ولا يستطيع الطلاب استخدامها شكل صحيح، ويرتكبون أخطاء عند استخدام لغة الحظر. تهدف هذه الدراسة إلى 1 - تحديد وتحليل الأخطاء التي قام بها الطلاب في استخدام لغة الاعلانات 2- إعطاء مبررات واضحة للأسباب المحتملة لمثل هذه الأخطاء. ولتحقيق هذه الأهداف، تم وضع الفرضيات التالية: 1- يواجه معظم الطلاب صعوبات في إنتاج لغة الاعلانات. 2 لا يمكن لمعظمهم تحديد وظيفتها. 3 - معظمهم يميل إلى اكتساب لغة الاعلانات. للتحقق من هذه الفرضيات، يقوم الباحث بتصميم اختبار وتطبيقه على طلاب السنوات الثانية لمعرفة الصعوبات التي تواجه هذا النوع من المشاركة وتحليل النتائج على أساس الاستنتاجات التي تم استخلاصها. وتقتصر هذه الدراسة على خمسين طالبا في السنة الثانية بقسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.


Article
The societal ladder in the blessed verses and honest novels (objective study)
السلم المجتمعي في الآيات المباركات والروايات الشريفات (دراسة موضوعية)

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Achieving peace or social peace, it is necessary to preserve the society and achieve the justice of the state, and good governance, and have identified these features, and features during the reign of Imam Ali (peace be upon him). We see in this regard that the imams of the people of the House (peace be upon them) have divided into two parts, the first considered (that is, the theoretical side was adopted and applied even if it is easy), and the second section is the imam of the people of the house (peace be upon them) who applied this theory and added to it الملخص: تحقيق السلم أو السلام الاجتماعي، من الأمور الواجبة لكي نحافظ على المجتمع ونحقق عدالة الدولة، وخير من حكم، وتبينت هذه السمات، والملامح خلال حكمه هو الامام علي (عليه السلام). فنرى في هذا الموضوع أن أئمة أهل البيت (عليهم السلام) قد انقسموا قسمين، الأول نظر (أي اعتمد الجانب النظري وطبق ولو بالشيء اليسير)، والقسم الثاني ائمة أهل البيت (عليهم السلام) الذين طبقوا هذا التنظير وأضافوا إليه.


Article
The Effectiveness strategies (Polya) & (Orielly) in Developing the Skill of Evaluating the arguments in the Science of Second grade Students is average
فاعلية استراتيجية بوليا واورايلي في تنمية مهارة تقويم الحجج في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني متوسط

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: This research aimed to determine the effectiveness of the Polya and Orielly strategies in developing the skill of evaluating the arguments in the science of second grade students is average. To achieve the research aims, null hypotheses were formulated as the following: 1- There are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the average differences between the applied tribal and remote grades of students three groups (the first experimental group studied the material according to the Polya strategy and the second experimental group which studied the same material according to the Orielly strategy and the control group that studied the same material accordance to the normal method in the test of evaluating arguments. The current research was confined on the second grade is average students in average schools in Diwaniyah city center. The researcher used the experimental design of a research society composed of second is average A school of average Al-Eman was randomly selected to represent the research sample, class (A) was chosen to represent the first experimental group, the second experimental group (B) and (C) the control group, the number of students in the research sample was 78 students, 26 students for the first experimental group, 27 students for the second experimental group and 25 students for the control group. The equivalence was verified by age, past achievement scores, intelligence test, prior information, and evaluating arguments test. The researcher built the research tools, which consisted of an achievement test consisting of (30) items multiple choice types, and a test of evaluating arguments consisting of (57) items. The experiment was applied in the second semester as the beginning of actual teaching (24/2/2019) and the end of actual teaching (24/4/2019). Results were statistically analyzed using one-way ANOVA and Scheffe Test. Results showed the following: 1- The first and second experimental groups predominate on the control group in the achievement variable. 2- The first and second experimental groups predominate on the control group in the development of the skill evaluating arguments through the researcher made a number of recommendations, the most important: 1- The school of science and interesting using the Polya and Orielly strategies in teaching science. 2- Guidance and activities to develop the skill of evaluating the arguments at the request. The researcher also made a number of proposals, including: 1- Study the effect of the Polya and Orielly strategies in the multiple intelligences variable. 2- Studying the impact of the Polya and Orielly strategies in the logical thinking. الملخص: هدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استراتيجيتي بوليا واورايلي مهارة تقويم الحجج في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني متوسط)، ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية، هي: 1- لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط الفروق بين التطبيقين القبلي والبعدي لدرجات طالبات المجموعات الثلاث (المجموعة التجريبية الأولى التي ستدرس المادة المقررة وفق استراتيجية (بوليا) والمجموعة التجريبية الثانية التي ستدرس المادة نفسها وفق استراتيجية (اورايلي) والمجموعة الضابطة التي ستدرس نفس المادة وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار تقويم الحجج. وقد اقتصر البحث الحالي على طالبات الصف الثاني متوسط في المدارس المتوسطة في مركز مدينة الديوانية. استعملت الباحثتان التصميم التجريبي لمجتمع بحثها مكون من طالبات الصف الثاني متوسط اذ تم اختبار متوسطة الايمان بصورة عشوائية لتمثيل عينة البحث، كما تم اختبار شعبة (أ) عشوائياً لتمثل المجموعة التجريبية الأولى وشعبة (ب) المجموعة التجريبية الثانية وشعبة (ج) المجموعة الضابطة، وقد بلغ عدد طلاب عينة البحث (78) طالبة وبواقع (26) طالبة للمجموعة التجريبية الأولى و(27) طالبة للمجموعة التجريبية الثانية و(25) طالبة للمجموعة الضابطة. تم التحقق من تكافؤ المجموعتين من خلال العمر الزمني ودرجات التحصيل السابق واختبار الذكاء والمعلومات السابقة واختبار تقويم الحجج. بنت الباحثتان أدوات البحث التي تمثلت باختبار تحصيلي مكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، واختباراً تقويم الحجج مكون من (57) فقرة. تم تطبيق التجربة في الفصل الدراسي الثاني اذ كانت بداية التدريس الفعلي (24/2/2019) ونهاية التدريس الفعلي (24/4/2019). وللحصول على النتائج تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام تحليل التباين الأحادي (One- Way (ANOVA واختبار شيفيه (Scheffe Test) واظهرت النتائج ما يأتي: 1- تفوق المجموعتين التجريبية الأولى والثانية على المجموعة الضابطة في متغير التحصيل. 2- تفوق المجموعتين التجريبية الأولى والثانية على المجموعة الضابطة في تنمية مهارة تقويم الحجج. ومن خلال نتائج البحث قدمت الباحثتان عدداً من التوصيات أهمها: 1- توجيه مدرسي العلوم للاهتمام باستعمال استراتيجيتي (بوليا) و(اورايلي) في تدريس مادة العلوم. 2- توجيه انظار وانشطة تعمل على تنمية مهارة تقويم الحجج لدى الطلبه. ولقد قدمت الباحثتان عدداً من المقترحات أهمها: 1- دراسة إثر استراتيجيتي (بوليا) و(اورايلي) في متغير الذكاءات المتعددة. 2- دراسة إثر استراتيجيتي (بوليا) و(اورايلي) في متغير التفكير المنطقي.


Article
The direct effects of armed conflict in street children
الاثار المباشرة للنزاعات المسلحة في أطفال الشوارع

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Armed conflicts of all kinds represent the most brutal reality of our time because of the grave consequences and humanitarian tragedies that they are causing, especially the right of the civilian population, especially children, and despite the introduction of armed conflict and its painful reality, the non-international characterization of contemporary armed conflicts, Of the international humanitarian law, but the latter is a limited and minor organization is not enough to ensure the necessary international legal protection, and humanitarian assistance to the victims of these conflicts, including street children, they are today one of the most important issues and the most dangerous to overlap The economic, political, and security dimensions of the country are growing steadily and intensely in developed and developing countries, including Iraq. After 2003, there were many street children in Iraq because of the political and economic conditions resulting from the war in that year, especially with the spread of displacement and displacement in some areas, Vulnerable to exploitation as soon as conditions are available Key words: Armed conflicts, street children, Child recruitment, criminalization, responsibility الملخص: تُمثل النزاعات المُسلحة بكل انواعها, صورة الواقع الاكثر وحشية في وقتنا هذا, بسبب النتائج الخطيرة المترتبة عليها والمآسي الإنسانية التي تحدثها، ولاسيما بحق السكان المدنيين وخاصةً الاطفال منهم، وبالرغم من قدم النزاعات المُسلحة وحقيقتها المؤلمة, وتغليب الصفة غير الدولية على النزاعات المُسلحة المُعاصرة, والتطور الكبير للقانون الدولي الانساني, إلا أنَّ هذا الأخير جاء بتنظيم محدود وقاصر لا يكفي لضمان الحماية القانونية الدولية اللازمة، والمساعدة الانسانية لضحايا هذه النزاعات، ومنهم اطفال الشوارع، فهم يعدون اليوم من أهم القضايا وأخطرها لتداخل أبعادها الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية والأمنية، ولتزايدها باطراد واستفحالها في بلدان متقدمة و نامية منها العراق فبعد عام 2003 كثر وجود اطفال الشوارع في العراق بسبب الظروف السياسية والاقتصادية التي نجمت عن الحرب في تلك السنة، لا سيما مع انتشار التهجير والنزوح في بعض المناطق، الذين يعدون فئة هشة معرضة للاستغلال متى ما توفرت الظروف لذلك.


Article
AL-Murakkesh AL-Akbar poetry between two investigations
شعر المرقِّش الأكبر بين تحقيقَينِ

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: The great importance in the service of the poetic text before Islam and in the trust of God, the study of the investigation of two works was presented by two great teachers, which is the poetry of al Murrakesh alakbar, Vosmt research with: AL-Murakkesh AL-Akbar poetry between two investigations In this research, an investigation study was attempted of the balance between the two works, through three chapters: (Building on the two works), (balancing of the two works in Achieve of poetry), and (Perfect that missed the investigators from the poetries) the agreement and difference between them were studied and Achieve These texts and judgment in their differences position, to determine the right. الملخص وللأهمية الكبيرة في خدمة النص الشعري قبل الإسلام نويت بعد التوكل على الله  في دراسة تحقيقية لعَمَلَينِ قدَّمهما أستاذان كبيران، وهو شعر المرقِّش الأكبر، فوسمت بحثي بـ: شعر المرقِّش الأكبر بين تحقيقين حاولت في هذا البحث تقديم دراسة تحقيقية موازنة بين العملين، من خلال ثلاثة مباحث، وهي: (بناء العَمَلَينِ)، و(الموازنة بين العملين في تحقيق الشعر)، و(التَّمام لما فات المحقِّقَينِ من الأشعار)، فوقفت على الاتفاق والاختلاف بينهما، وتحقيق هذه النصوص والحكم في مواطن الاختلاف بينهما، لتحديد الصواب.


Article
Geographical analysis of the slums problem in Muthanna Governorate and means of development
تحليل جغرافي لمشكلة العشوائيات في محافظة المثنى وسبل معالجتها

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: The research, ained to study this phenomenon and its spread in most areas of Al-Muthanna Governorate and study the possibilities available to alleviate this problem and ways of developing it. The study showed that the number of random clusters in the study area reached (122) random areas or clusters until 2015, the number of random dwellings (21440 random dwellings) for the same communities and the same year. The study also showed that the random clusters are located in (8 administrative units - one) of the administrative units of Muthanna Governorate (12 administrative units – hand). The study shows that Samawah district has a random number of random clusters (38 random gatherings) and 31.15% of the total number of slums in the governorate. It also ranked first in the number of dwellings (9782 random dwellings) and 45.6% In the study area. The study showed that the area of the crescent recorded the lowest random groupings (3 random groupings) and 2.4% of the total random areas. While the lowest number of random housing was recorded in the number of housing units (60 housing units) and 0.3% of the total number of informal dwellings. الملخص: خلص البحث، التحليل الجغرافي لمشكلة العشوائيات في محافظة المثنى وسبل تنميتها، إلى دراسة هذه الظاهرة واسباب واتساع رقعتها في أغلب مناطق محافظة المثنى، ودراسة الإمكانيات المتاحة للتخفيف من حدة هذه المشكلة وسبل تنميتها. حيث أظهرت الدراسة أن عدد التجمعات العشوائية في منطقة الدراسة بلغت (122) منطقة أو تجمع عشوائي لغاية عام 2015، بلغت أعداد المساكن العشوائية (21440 مسكن)، لنفس التجمعات كما أظهرت الدراسة بأن التجمعات العشوائية تتواجد في (8 وحدات إدارية – ناحية) من الوحدات الإدارية لمحافظة المثنى البالغة (12 وحدة إدارية – ناحية). وأظهرت الدراسة، تصدر مركز قضاء السماوة لعدد التجمعات العشوائية البالغة (38 تجمع عشوائي) وبنسبة (31.15%) من إجمالي العشوائيات في المحافظة، فضلاً عن تصدره المرتبة الأولى بأعداد المساكن البالغة (9782 مسكن عشوائي)، وبنسبة (45.6%) من إجمالي المساكن العشوائية في منطقة الدراسة. فيما بينت الدراسة بأن ناحية الهلال سجلت أقل التجمعات العشوائية حيث بلغت (3 تجمعات عشوائية)، وبنسبة (2.4%) من إجمالي المناطق العشوائية. في حين سجلت ناحية النجمي أقل المساكن العشوائية عدداً إذ بلغت (60 مسكن) وبنسبة (0.3%) من إجمالي المساكن العشوائية. كما شهدت مناطق العشوائيات في المحافظة العديد من المشكلات البيئية التي تسبب التدهور والاعتلالات الصحية لساكنيها.


Article
Identity representations and fragmentation signs in a Another color for the poet
تمثّلات الهوية ودلالات التشظي في لون أخر للرماد للشاعر مضر الآلوسي

Loading...
Loading...
Abstract

abstract: The Poet, through his poetic vision, was able to identify the differences by forming an active vision in his poetic text, which crystallized the formation of identity. The texts are based on their views on movement and change, and the patterns in which they are applied to the aesthetic and artistic aspects. Thus, the effectiveness of the literary text is strengthened and it begins to reveal its aesthetic purposes before beginning to spread the concerns of the people And the statement of a climate of anxiety and suffering in it. Therefore, the poetic text, in all its artistic and aesthetic meanings, produced some formulations that are indicative of the identity of the homeland and the self in which it is incorporated. It was in the form of flashes, a declaration that the poet proclaims to raise the voice of rebellion and rejection of all forms of absence and absence. Which is a symbol of the transformation of the text into a revolutionary act in which the poet is the starting point of the internal self-movement seeking to establish the idea of belonging through the artistic and aesthetic values in the text. Thus, the self conforms to its human and national identity, it splits and splits in the text With nudity equates visions, as well as the visions Outpouring within the self, which creates a multiplicity of meanings and broader visions, so named its tracks poetic consciousness signifier, and distributed ideas on the poetic text path, as self-made operator intellectually to crystallize her. Perhaps the context in which these visions are employed tends to adopt a textual structure based on trimming and selection, as well as election and condensation elsewhere, as a poet capable of elucidating some of the confrontational positions and making the text truly eloquent, creative, engaging, transcendental, integrated and visionary. These texts are suffused with the human pain that is subdued by the self, and that the nature of recruitment lies in the qualitative achievement. The poet has highlighted the obsessions and obsessions in successive poetic panoramic images, but is practicing critical thinking of a dispersed reality. Changes and changes, but enjoy the meanings of identity that can not be dispensed with الملخص: لقد استطاع الشاعر عبر رؤيته الشعرية أنْ يحدّدَ ملامحَ الاختلاف من خلال تشكّل الرؤية الفاعلة في نصّه الشعري، التي تبلور عنها تشكّل الهوية، إذ خضعت لفاعلية جديدة أنتجت رؤىً أخرى في المضمون الشعري الهادف ممّا أدى إلى إبراز قيم فنية وجمالية يستبطنان قيمًا إنسانيةً متعددةً، وقد حقْقتا حضورًا نوعيًا في الإثراء والرصد على مستوى الألفاظ والمعاني، لذلك تعكّزت النصوص في رؤاها على الحركة والتغيير، وتكرّست الأنماط الدالة فيها على الملمحين الجمالي والفني، وبهذا تعزّزت فاعلية النص الأدبي وهو يشرع بالإفصاح عن مقاصده الجمالية قبل الشروع في بسط هموم الذات وبيان مناخ القلق والمعاناة فيها. لذلك أفرز النصّ الشعري بكلِّ معانيه الفنية والجمالية بعض التشكّلات الدالّة على هوية الوطن، والذات التي تنضوي فيه، فكان منها على شكل ومضات دالّة يعلن الشاعر بأزائها إعلاء صوت التمرّد والرفض لكلِّ أشكال الغياب والتغييب، وأخرى في مفاصل النصّ عبر إيحاءات مؤلمة على أنَّ نصّه الشعري لم يفارق معاييره الدلالية لتتحوّل ثيم النصّ إلى فعل ثوري مجسِّدًا من خلالها الشاعر نقطة انطلاق حركة الذات الداخلية الساعية إلى ترسيخ فكرة الانتماء عبر القيم الفنية والجمالية في النصّ، وبهذا فإنَّ الذات تتماهى مع هويتها الإنسانية والوطنية، فهي تنشطر وتتشظى في النص الشعري تماهيا مع رؤاه، وكذا فإنَّ الرؤى تتشظى داخل الذات، مما يخلق تعددًا في المعاني واتساعًا في الرؤى، لذلك وُسِمت مساراته الشعرية بالوعي الدال، وتوزّعت الأفكار على مسار النصّ الشعري، إذ جعلتْ الذات مشغلاً فكرياً لبلورة خطابها. ولعلّ السياق الذي تمَّ توظيف هذه الرؤى فيه إنّما ينزع نحو اعتماد بنية نصّية قائمة على التشذيب والانتقاء، فضلاً عن الانتخاب والتكثيف في مواضع أخرى منه، بوصفه شاعرًا قادرًا على استجلاء بعض مواقف المواجهة وجعل النصّ زاخرًا بــالفعل والخلق، والاشتباك والتعالق، والاندماج والرؤية، كما أنّ تلك النصوص تضجُّ بالوجع الإنساني الذي ترزحُ تحت وطأته الذات، وأنّ طبيعة التوظيف تكمن في الإنجاز النوعي، وقد سلّط الشاعر الأضواء على الهواجس والحدوس في لقطات بانورامية شعرية متتابعة، وهي إنّما تمارس فكراً نقدياً لواقعٍ مشتّت، وهذا الإجراء يمثّل حركةً تنطوي على تبدّلات وتغيّرات لكنّها تجود بمدلولات الهوية التي لا سبيل للاستغناء عنها.


Article
Prophetic discourse and its implications in society
الخطاب النبوي الشريف وآثاره في المجتمع

Loading...
Loading...
Abstract

abstract: Islam means delivery to God alone, which is not new religion, but complementary to the religions that preceded him, which revealed to the prophets: Noah, Abraham, Moses and Jesus (peace be upon them). In order to become a Muslim and complete his Islam and strengthen his faith, the Messenger of Allah (PBUH) sent the final message to all mankind until the time of the Hour, so that the Seal of the Apostles and the Prophets will be the same.. He said: "Today I have completed your religion for you and I have completed my favor upon you. I have accepted Islam as your religion" (al-Ma'idah 3), which is the true religion of Allah and does not accept any other religion. He said: "Religion is with Allah, Islam" (Al-Imran: 19). He said: "A person who seeks Islam other than Islam will not accept it. He is in the Hereafter among the losers" (Al-Imran, 85). The research discussed the methods of speech and the image that the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) came to convince people, and their impact on people, according to their different approaches, tongues and beliefs, as inspired by Allaah. I called it: (The Prophet's speech and its implications in society). الملخص: يعني الإسلام التسليم لله تعالى وحده، وهو ليس بالدين الجديد، إنما مكمل للأديان التي سبقته، التي أنزلها تعالى على أنبيائه: نوح وإبراهيم وموسى وعيسى (عليهم السلام). ولكي يصبح الإنسان مسلما ويكتمل إسلامه ويقوى إيمانه بعث الله الرسول الكريم (صلى الله وعليه وآله وسلم) بالرسالة الخاتمة، لجميع البشرية وحتى قيام الساعة، وليكون بذلك خاتم الرسل والأنبياء، إذ لا دين بعد الإسلام ولا نبي بعد الخاتم (صلى الله وعليه وآله وسلم). فهو الدين الكامل الشامل، الذي ارتضاه تعالى ليكون منهجَ الحياة لجميع الناس، إذ قال تعالى:﴿الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الْإِسْلَامَ دِينًا﴾(المائدة:3)، وهو الدين الحقُّ عنده عز وجل، ولا يَقبل دينا غيره، إذ قال: ﴿إِنَّ الدِّينَ عِنْدَ اللَّهِ الْإِسْلَامُ﴾ آل عمران: 19، وقال: ﴿وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الْإِسْلَامِ دِينًا فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِي الْآخِرَةِ مِنَ الْخَاسِرِينَ﴾ آل عمران: 85. لقد ناقش البحث أساليب الخطاب وصوره التي جاء بها النبي الكريم (صلى الله عليه وآله) ليقنع بها الناس، وأثرها على الناس، باختلاف مشاربهم وألسنتهم وعقائدهم بما أوحى به الله تعالى إليه، فوسمته بـ (الخطاب النبوي الشريف وآثاره في المجتمع).


Article
The narrative construction of the novel (the migration season to the north) liltayib salih
البناء السردي في رواية (موسم الهجرة الى الشمال) للطيب صالح

Loading...
Loading...
Abstract

abstract: The story of the migration season to the north has a great place in the field of monetary and literary studies and research, especially in the field of structural narrative, as it is a narrative text that contains prominent structural techniques, the structure of the textual structure, and its integration with narrative mechanisms as well as the intellectual, cultural and social implications of the novel. The colonial influence in the destabilization of the centrality of identity and division; the imposition of the countries on the concepts of liberal Arab values have failed and dismantled its concentration created an ideological conflict between the East / West. This code, including the elements of narrative seeks to detect this cultural disinformation exercised by the West against other countries of the domination and marginalization of the other, and therefore we have to investigate the structural impact narrative narrative discourse, and trace its effects in an effort to demonstrate the consistency of the text and its consistency and form of effectiveness In the realization of his intention during the theme on which the text of the text. الملخص: لرواية (موسم الهجرة إلى الشمال) للطيب صالح مكانة واسعة في حيّز الدراسات والبحوث النقدية والأدبية ولا سيما في المجال البنائي السردي كونها نصاً حكائياً انطوى على تقنيات انشائية بارزة هيكلت المتن الحكائي، ورفدته بآليات اشتغال سردية فضلاً عما تحمله الرواية من مضامين فكرية وثقافية واجتماعية تشكلت بفعل المؤثر الاستعماري في زعزعة مركزية الهوية وانقسامها؛ لما فرضه على البلدان من مفاهيم تحررية خلخلت القيم العربية وفككت تمركزها خالقة صراعاً هوياتياً ما بين الشرق / الغرب. إن هذه المدونة بما فيها من مقومات سردية تسعى للكشف عن هذا التضليل الثقافي الذي يمارسه الغرب بحقّ البلدان الأخرى من هيمنة وتهميش للآخر، ومن هنا ارتأينا أن نستقصي الأثر البنائي السردي في الخطاب القصصي، ونقتفي آثاره سعياً منا لبيان مدى تماسك النص واتساقه شكلياً، ومدى فاعليته في تحقيق قصديته إبان الثيم التي وقف عليها المتن الحكائي.


Article
Study on the manuscript version of the birth of the imams of the pure - peace be upon them - and their death
دراسة حول نسخة مخطوط مواليد الأئمة الأطهار -عَليهِم السَّلام- ووفياتهم

Loading...
Loading...
Abstract

abstract: The people of the House, peace be upon them, distinguished themselves from others. They formed a rich material that the media gave them, and they rallied in order to write it down in huge books that stopped the follower and others. He lurked to their pursuers and snatched them from the chest of narrators or hunted them from the stomachs of books from here and there. Which witnessed the volumes of books written and printed. Today, we present a study on the book of the birth of the imams of the righteous - peace be upon them - and their names and names of their mothers and their wives and descendants of Sheikh Ibn al-Khashab Baghdadi (1), who arrived at the end of the day on Thursday in the last ten years of zero year sixteen and six hundred in the city of peace Badrab. رالملخص: امتَازت مَناقِب أَهْل الْبَيْت -عَليهِم السَّلام- عَن سِواها إنَّها شكلّت مادة ثريّة انبرى لها الإعلام واحتشدُوا مَن أَجلِ تَدوينها في كتبٍ ضخمةٍ تَستوقف المتتّبع وغيره، فقد يترصَّد لمناقبهم المتتبع ويتلقَّفها من صدر الرُّواة أو يتصيَّدها من بطون الكتب من هنا وهناك، وكان هذا الكم الهائل بنفسه الذي تشهد له مجلّدات الكتب المخطوطة والمطبوعة. واليوم نقدّم دراسة عن كتاب مواليد الأئمة الأطهار -عَليهِم السَّلام- ووفياتهم وأسماء أمّهاتهم وألقابهم وكناهم وذراريهم للشيخ ابن الخشاب البغدادي(1) الذي الَّفه في آخر نهار يوم الخميس في العشر الأخير من صفر سنة ست عشرة وستمائة بمدينة السَّلام بدرب الدواب.


Article
The change of the month of Ramadan in the Abbasid poetry discourse
شهر رمضان في الخطاب الشعري العباسي

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: What we have found in the Abbasid poetry regarding the month of Ramadan is surprising, and leads to surprise. What we got from the poetic texts was on the creative expectation. Many of the Abbasid poets took negative attitudes towards it, which led to a strange paradox between their positions and the virtues of this. Month, but our surprise began to fade when we know the poets owners of those texts, made them who knew the lack of piety and intimidation, they who saw the Islamic religion an obstacle to them; because he forbade what they love the practice of sins, and the commission of sins. الملخص: إنّ ما وجدناه في الشعر العباسي بخصوص شهر رمضان يثير العجب، ويؤدّي إلى الاستغراب، فما حصلنا عليه من النصوص الشعرية كان على خلاف التوقّع، فكثير من الشعراء العباسيين اتخذوا مواقف سلبية منه، ممّا أدّى إلى حدوث مفارقة عجيبة بين مواقفهم التي صرّحوا بها، وفضائل هذا الشهر، إلّا أنّ استغرابنا بدأ يتلاشى حين تعرّفنا الشعراء أصحاب تلك النصوص، فجلُّهم ممّن عُرِفُوا بعدم التقوى والورع، فهم ممّن رأوا الدين الاسلامي عائقاً أمامهم ؛ لكونه نهى عمّا يحبّون ممارسته من الكبائر، وارتكاب الذنوب .


Article
Assessment of potable water efficiency and future directions for production and consumption in Mahaweel district
تقييم كفاءة مياه الشرب والتوجهات المستقبلية لإنتاجها وإستهلاكها في قضاء المحاويل.

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: In order to identify the weaknesses and imbalances in the process of production, distribution and consumption of potable water and finding suitable solutions, the efficiency of drinking water services in the judiciary has been assessed as its quality efficiency has been assessed and found within the limits allowed by the Ministries of Health and Environment. The quantitative efficiency of production and consumption was assessed as less than the standard for drinking water demand in the district, district and village centers. The study included the future prospects for drinking water production and consumption in Mahaweel district until 2030. الملخص: يهدف البحث الوقوف على اماكن الضعف والخلل في عملية انتاج وتوزيع واستهلاك المياه الصالحة للشرب وايجاد الحلول الملائمة لها فقد تم تقييم كفاءة خدمات مياه الشرب في القضاء اذ تم تقييم كفائتها النوعية ووجدنا انها ضمن الحدود المسموح بها من قبل وزارتي الصحة والبيئة العراقية. وتم تقييم الكفاءة الكمية للانتاج والاستهلاك فتبين انها اقل من المعيار المخصص للطلب على مياه الشرب في مراكز الاقضيه والنواحي والقرى وتضمنت الدراسة التوقعات المستقبلية لانتاج المياه الصالحة للشرب واستهلاكها في قضاء المحاويل لغاية عام 2030 م.


Article
Impact of electronic maps in collection strategy to fifth graders in literary rhetoric and application
اثر استراتيجية الخرائط الالكترونية في التحصيل لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The objective of the current research is to find out the effect of the electronic mapping strategy in the achievement of the fifth grade students in the field of rhetoric and application and to achieve the research. The objective of the current research The researcher relied on the experimental method and the researcher put the following hypothesis (there is no statistically significant difference at (0.05) The students of the experimental group who study rhetoric and application using electronic mapping strategy and the average score of students of the control group who study the same subject using the traditional method. The researcher chose the design of the partial ducks and one of the schools chose a representative sample of the core (Diyala Preparatory School for Boys) and the total sample represented if the number of students (46) students by two divisions (a) And the number (23) and Division (B) and the number (23) The experiment began on Monday (1/10/2018) and continued until Monday (5/11/2018) where the researcher studied the students himself for both groups after rewarding them with variables (age of students Calculated by months, academic achievement of parents, academic attainment of mothers, IQ test), The researcher prepared an objective objective test that is of (30) paragraphs of content, The results were statistically significant. The results showed that there was a statistically significant difference between the average scores of the two groups for the benefit of the experimental group. In light of the results, the researcher reached conclusions, Students recommended the introduction of electronic maps for their effectiveness in education and suggested several suggestions, such as conducting similar studies in other subjects.. هدف البحث الحالي إلى معرفة اثر استراتيجية الخرائط الالكترونية في التحصيل لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق ولتحقيق البحث هدف البحث الحالي اعتمد الباحث على المنهج التجريبي وضع الباحث الفرضية الاتية (ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0, 05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة البلاغة والتطبيق باستعمال استراتيجية الخرائط الالكترونية، ومتوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة نفسها باستعمال الطريقة التقليدية) اختار الباحث تصميم البط الجزئي واختار احدى المدراس عينة ممثلة لبحثه (اعدادية ديالى للبنين)وبلغ مجموع العينة الممثلة اذا بلغ عدد طلابها (46) طالباً بواقع شعبتين (أ) وعددها (23) وشعبة (ب) وعددها (23) بدأت التجربة يوم الاثنين(1 /10/2018) واستمرت الى يوم الاثنين (5/11/2018) حيث درس الباحث الطلاب بنفسه لكلا المجموعتين بعد ان كافأ بينهما بالمتغيرات(العمر الزمني للطلاب محسوباً بالشهور, التحصيل الدراسي للآباء, التحصيل الدراسي للأمهات, اختبار الذكاء)اعد الباحث اختباراً موضوعياً تحصيلياً تكون من (30) فقرة من محتوى المادة الدراسية وبعد التأكد من صدقه وثباته واجراء التحليل الاحصائي له تم تطبيقه الى عينة البحث ثم تمت معالجة النتائج احصائيا واظهرت النتائج وجود فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات تحصيل المجموعتين لمصلحة المجموعة التجريبية وفي ضوء النتائج توصل الباحث الى استنتاجات منها استعمال الخرائط الالكترونية يرفع من حيوية الطلاب نحو الاهتمام بالمادة وفي ضوء ذلك اوصى الباحث بتوصيات منها اعتماد التدريس بالخرائط الإلكترونية وذلك لفاعليتها في التعليم واقترح اقتراحات عدة منها اجراء دراسات مماثلة في مواد اخرى.


Article
German occupation policy in Poland 1915-1918
سياسية الاحتلال الالماني في بولندا 1915-1918

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Germans tried to exploit Poland politically, militarily and economically through General Bessler, chosen by the German Tsar, To be the general military ruler of the German occupation zone in Poland, Where he was the last in his arsenal of many strategic plans that make Poland the economic and military spurt important for Germany. The German occupiers sought to inspire Polish students to Western culture and encourage them to move away from Russia, To get rid of the negative impact of the Russian rule on Poland, and prepare them to accept the German occupation. Bessler called for the reunification of the German-Austrian occupation zones in a single occupation zone under German administration, And the establishment of a Polish army under German command to support the German armies in the war, But he faced opposition in Germany against his plans for the future of Poland. Carrying Bessler who was vigorously seeking to declare the Polish state and establish the army, A large part of the responsibility for the failure of his project, His desire to immediately call the Polish army, Even before the Polish government, Decisively in the failure of a project because of the refusal of the majority of Poles to belong to this army without the presence of this state. The failure of Bessler's plans because of the change of German strategy in Poland after the arrival of a new adviser to the German senator, Adopted a new foreign strategy, according to the delivery of Poland to Austria and full-time economic projects in the east, In addition to the Treaty of Brest Litovsk, which made the Poles look hostile to the Germans after being marginalized in its terms, Thus, Bessler's dreams failed to find a state in the German ark. الملخص خلال الحرب العالمية الأولى كان هانز فون بيسلر، الحاكم الالماني العام في وارسو، الشخصية المركزية في التخطيط الألماني للتنظيم المستقبلي لبولندا المحتلة، وأثر في صياغة وتنفيذ السياسة الألمانية في بولندا من خلال أراءه الشخصية حول السياسة الألمانية في بولندا، والتي من خلالها يمكن تتبع السياسة الالمانية في بولندا خلال مدة احتلال دول المحور لها في المدة (1915-1918 ). كان هدف بيسلر الجمع بين الاحتياجات الأمنية للإمبراطورية الألمانية تجاه روسيا والرغبات البولندية من أجل إعادة تأسيس دولة بولندية. وهكذا دافع بقوة، في الاوساط السياسية والعسكرية الالمانية، عن تأسيس دولة بولندية تكون تابعة لألمانيا وتشكيل جيش بولندي، لتقوية القوى المركزية عسكرياً. من أجل دعم حججه لإقامة علاقة أوثق بين بولندا والإمبراطورية الألمانية، شدد بيسلر على القيم الثقافية المشتركة بالإضافة إلى المزايا السياسية والاقتصادية والعسكرية لكلا الدولتين، في الواقع كانت "العلاقة الأوثق في نظر بيسلر تعني السيطرة الألمانية على بولندا، وتأسيس دولة للبولنديين، دون نقل أي مسؤوليات مهمة لهم، ومع ذلك كان مهتمًا بإقامة علاقات ودية بين الألمان والبولنديين والمضي قدمًا في التطور الداخلي التدريجي للدولة البولندية . لكن مع فشل تشكيل الجيش البولندي في صيف عام 1917، فقد بيسلر نفوذهُ بشكل متزايد كمدافع عن التعاون الألماني البولندي، وجاء الانهيار الالماني عام 1918 لينهي احلام بيسلر في بولندا، اعتمد الباحث على العديد من المصادر الاجنبية، باللغات الانكليزية والالمانية، اضافة الى الموسوعات العلمية الرصينة .


Article
Theatrical text is transformed from poetic to prose
تحول النص المسرحي من الشعري إلى النثري

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: The play was poetic in the Greeks and Romans. Shakespeare's plays were of the sent poetry, but the predominant was the reserved. The play enjoyed three great poets in France in the seventeenth century. Molière wrote a number of his plays, for example Don Corney and Racine, referring to this and making comedy more relevant to real life and the century. The 18th line was required for the public line and they wrote the plays poetry and it was expected to change to the prose text by the impact of the industrial revolution and the French revolution and the emergence of many currents such as romanticism in Germany And the emergence of theatrical text in the nineteenth century was the writings of Maron debate and influenced by the West and see the statements of Salah Abdul Sabour to return to the embrace of poetry as the poetry of the Arab and the arrival of Tawfiq Hakim and transformations that got the text of theater. الملخص: كانت المسرحية شعرية لدى الإغريق والرومان تكتب شعرًا، وكانت مسرحيات شكسبير من الشعر المرسل إلا أن السائد هو الموزون المقفى وتتمتع المسرحية بثلاثة شعراء كبار هم (موليير كورني وراسين)، ففي فرنسا في القرن السابع عشر وأشار راسين إلى جعل الكوميديا أكثر صلة بالحياة الواقعية، وحصل في القرن الثامن خلط في كتابة المسرحيات شعرًا ونثرًا، ولكن بتأثير الثورة الصناعية ظهرت تيارات عديدة مثل الرومانتيكية في المانيا. في القرن التاسع عشر ظهر المسرح العربي متأثرًا بالمسرح الغربي من خلال كتابات مارون النقاش وما صرح به صلاح عبد الصبور من أهمية العودة إلى أحضان الشعر باعتبار أن الشعر ديوان العرب ولا يمكن التخلي عنه، ومجيء توفيق الحكيم والتحولات التي حصلت على النص المسرحي كلا حسب جهة تأثره بالمسرح الغربي.


Article
Planning and its importance in curricula and teaching methods.
التخطيط وأهميته في المناهج وطرائق التدريس

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Planning is one of the most modern strategic tools and one of the modern administrative activities emanating from the field of strategic management which covers all fields of work, whether social, economic, political, academic or educational, so that this activity is directly responsible for setting the objectives to be achieved in the organization, Ways to achieve them through an in-depth analytical study of both the internal environment of the organization, identifying the strengths and weaknesses, and the external environment that directly affect the organization, where they are affected and affected. This activity identifies the opportunities to be captured Planning, in general, is an inevitable tool for regular work, so we find it present in all modern institutions that respect development and progress and strive to move from reality to reality, including institutions Educational, which need this element exceptionally, being the basis for the organization of the process of teaching at all stages of education, and because of its importance we chose to review the most prominent concepts that refer to it accurately in this research of the concept of planning for teaching is planning the teaching of the branches of the organization's overall educational planning activity Which is especially concerned with achieving the optimal utilization of the human element. This component is considered as one of the main resources that serve the predefined objectives, as it is directly responsible for the operation of the other elements and the achievement of the various strategic objectives. This process goes through a series of regular and sequential phases, Clear and solid to study the status of teaching from all aspects, that is, one of the most prominent strategic curriculum that sets annual plans based on educational goals, and formulate monthly and weekly plans, and prepare in advance for teaching before the holding of classes and lectures, and takes all the information T in the curriculum, and use appropriate methods for the delivery of information to students الملخص: يعتبر التخطيط من الأدوات الاستراتيجية الحديثة وإحدى الأنشطة الإدارية العصرية المنبثقة عن حقل الإدارة الاستراتيجية التي تشمل كافة ميادين العمل، سواء الاجتماعيّة، أم الاقتصاديّة، أم السياسيّة، أم الأكاديميّة والتربويّة، بحيث يُعدّ هذا النشاط مسؤولاً بصورة مباشرة عن وضع الأهداف المُراد تحقيقها في المنظمة، وتحديد السُبل الكفيلة بتحقيقها عن طريق إجراء دراسة تحليلية معمقة لكلّ من البيئة الداخلية في المنظمة، وتحديد نقاط القوة والضعف، والبيئة الخارجية التي تؤثر بشكل مباشر في المنظمة، حيث تتأثر وتؤثر بها، ويحدد هذا النشاط الفرص التي يجب اقتناصها، والتهديدات المتوقعة والتي يجب أخذ التدابير اللازمة للتصدي لها، إنّ التخطيط بشكل عام يُعدّ أداة حتمية نحو العمل المنتظم، لذلك نجده حاضراً في كافة المؤسسات العصرية التي تحترم التطور والتقدم، وتسعى جاهدة إلى الانتقال من واقع إلى واقع أفضل منه، بما في ذلك المؤسسات التربوية، التي تحتاج إلى هذا العنصر بصورة استثنائية، كونه أساساً لتنظيم عملية التدريس في كافة المراحل التعليمية، ونظراً لأهميته اخترنا أن نستعرض أبرز المفاهيم التي تُشير إليه بدقة في هذا البحث لمفهوم التخطيط للتدريس يُعدّ تخطيط التدريس من فروع نشاط التخطيط التربوي الكُلي للمنظمة التربوية، حيث يُعنى بشكل خاص في تحقيق الاستغلال الأمثل للعنصر البشري، ويهتم بهذا العنصر كأحد الموارد الرئيسية التي تخدم الأهداف المحددة مسبقاً، كونه المسؤول بصورة مباشرة عن تشغيل العناصر الأخرى وتحقيق الأهداف الاستراتيجية المختلفة، حيث تمر هذه العملية بجُملة من المراحل المنتظمة والمتسلسلة تضع فيها خطة واضحة ومتينة لدراسة وضع التدريس من كافة الجوانب، أي أنّه من أبرز المناهج الإستراتيجية التي تضع الخطط السنوية بناءً على الأهداف التربوية، وتصوغ الخطط الشهرية والأسبوعية، وتحضر مُسبقاً للتدريس قبل عقد الحصص والمحاضرات، وتُحيط بكافة المعلومات الموجودة في المناهج، وتستخدم الأساليب المناسبة لإيصال المعلومة للطلبة

Table of content: volume: issue:44