جدول المحتويات

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية

ISSN: 18176798
الجامعة: جامعة تكريت
الكلية: التربية
اللغة: Arabic

This journal is Open Access

حول المجلة

مجلة علمية محكمة تصدر كل شهرين عن كلية التربية
جامعة تكريت .

Loading...
معلومات الاتصال

Phone Number: +967481408058
E_mail:tikrit_university_journal@yahoo.com

جدول المحتويات السنة: 2007 المجلد: 14 العدد: 9

Article
البنى المركزية في سورة الأعراف - دراسة في كليات النص

Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
سورة الواقعة - دراسة بلاغية

المؤلفون: د. قاسم فتحي سليمان
الصفحات: 59-84
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract In the name of Allah and pray and pease be upon Mohammed. The present research is mainly based on an introduction and four sections : The first section is concerned with semantics. It reveals what is mentioned in the Event Surah including : questioning, hinting, command, prohibiting and taking an oath. The second section is devoted to reveal some aspects of eloquence, namely simile, and agnomen. As for the third section, it deals with some rhetorical aspects, implied in the same surah, including homonymy, antonymy, rhyming, praise similar to dispraise, taking caution and others. Finally, the last section tackles some important rhetorical and linguistic remarks that attract the researcher's attention. الملخص بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله (ص)وبعد : هذا البحث يقوم على توطئة وأربعة مباحث : المبحث الأول : يتعلق بعلم المعاني الذي يضم من بينه ما ذُكر في سورة الواقعة من الاستفهام، والالتفات، والأمر، والنهي، والقسم. المبحث الثاني : فقد عرضتُ لبعض علوم البيان ومن بينها التشبيه، والمجاز، والكناية. المبحث الثالث : عرض لبعض علوم البديع التي حددتها سورة الواقعة ومنها : الجناس، والطباق، والسجع، والمدح بما يشبه الذم، والاحتراس، والتسهيم. المبحث الرابع : فعرضت فيه إلى بعض الملاحظ البلاغية أو اللغوية التي وقفت عندها في بعض الكتب.

الكلمات الدلالية


Article
القراءات القرآنية الشاذة في البحر المحيط - دراسة صوتية

المؤلفون: د. سحر أحمد محمد --- د. نافع الجبوري
الصفحات: 85-103
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
كُتَّاب الرسائل في العصر العباسي الأول هيئتُهم (أزياؤهم) وأدواتهم ومهامُّهم ورسومهم

المؤلفون: عبد السلام جمعة --- د. طلب صبار محل
الصفحات: 104-136
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
سيل الأباطح في الخطاب النقدي العربي : قديمه وحديثه

المؤلفون: أ. م. د. إبراهيم الحمداني
الصفحات: 137-175
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract Sayl Al Abatee In Ancient Arabic Critical Discourse The study deals with three poetic lines attributed to five of the poets: Kutheri Azza, Naseeb Ibn Rabah, Yazeeb Ibn Al Dhareya, Kaab Ibn Zuheir, Al Mudharab IBn Uqba Ibn Kaab Ibn Zuheir and the criticisms of such poems. The study consists of a preface, an introduction and two sections. The introduction investigates the origins of these poetic lines. Section one deals with the views of ancient Arabic critics on these poetic lines and their different views in interpreting their meanings according to pilgrimage and love and stating their aesthetic aspects on both form and content levels. Section two deals with the modern critics views and their different views and most of them were objections for Ibn Qutayba views who reduce the important effect of these poetic lines.الملخص تناول البحث أبياتاً ثلاثة نسبت إلى خمسة شعراء هم : كثير عزة، ونصيب بن رباح، ويزيد بن الطثرية، وكعب بن زهير، والمضرب بن عقبة بن كعب بن زهير، وما أثارته هذه الأبيات من حركة نقدية حولها. وقام البحث على تمهيد ومبحثين، تناول التمهيد تحقيق هذه الأبيات وترجيح نسبتها إلى كعب بن زهير. وتناول المبحث الأول أراء النقاد القدامى في هذه الأبيات واختلافهم في توجيه معناها بين الحج والغزل، وبيان جماليتها على مستويي الشكل والمضمون. وتناول المبحث الثاني آراء النقاد المحدثين فيها، وكانت أغلب هذه الآراء هي ردود على ابن قتيبة الذي أخرج هذه الأبيات من دائرة المعنى وقلل من شأنها منطلقاً من توجه ديني وأخلاقي. وختم البحث بخاتمة قدمت فيها أهم نتائج البحث، ولعل أهمها ترجيح نسبة هذه الأبيات لكعب بن زهير، وبيان أهمية هذه الأبيات وجمالية الصورة فيها وروعة الاستعارة التي وردت فيها.

الكلمات الدلالية


Article
الزواج بين المسلمين وغيرهم في الشريعة الإسلامية - دراسة مقارنة

المؤلفون: الدكتور يوسف حسن حمد
الصفحات: 176-240
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
رسالة الخبر الباقي في جواز الوضوء من الفساقي لزين بن نجيم المصري - دراسة وتحقيق

المؤلفون: د. حاتم هذال عبد الحميد
الصفحات: 242-279
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
امارة زيري بن عطية الزناتية في المغرب ألاقصى 368 ـ 462 هـ / 968 ـ 1069 م

المؤلفون: د. عبد الحميد حسين احمد السامرائي
الصفحات: 280-316
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
دور إسرائيل في حرب احتلال العراق الواقع وآفاق المستقبل

المؤلفون: م. م. مثنى فائق مرعي العبيدي
الصفحات: 317-336
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
الاسهامات الفكرية للموالي

المؤلفون: هند يوسف مجيد
الصفحات: 337-388
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
سُليمان الشاوي ودوره السياسي في تاريخ العراق الحديث 1769-1794

المؤلفون: م. م. السيد عطية مساهر حمد
الصفحات: 389-420
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
افتراض براءة المتهم

المؤلفون: د. مجيد خضر احمد عبد الله
الصفحات: 421-480
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
تطور الدبلوماسية - دراسة تحليلية

المؤلفون: م. م. زياد خلف عبدالله الجبوري
الصفحات: 481-511
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
دراسة مقارنة لاسلوبين من القصة في الاستيعاب والمحصول اللفظي لدى اطفال الروضة

المؤلفون: فتحي طه مشعل الجبوري
الصفحات: 512-554
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract The aim of this research is to compare the styles of drawn and narratived story regarding comprehension and vocabulary for kindergarten children to verify this aim, the researcher put some null hypotheses, and certain kindergartens in Nineveh governarate were chosen intentionally to be the population of the research. The sample consisted of (40) children divided randomly and equally on the basis of both number and gender into two experimentel groups, one used drawn pictures while the other used narrative stories. The researcher made two tools for comprehension and vocabulary. Their validity and reliability were verified and stabilized. The experiment lasted for (5) weeks, the researcher observed the teacher while presenting the lessons. After the experiment, the researcher applied both tools on the sample for two days. The researcher applied comprehension test on the first day, and on the second day he applied the vocabulary test. After using (T.test) to analyse the data, the results showed the superiority of the experimental group using drawn stories on the second experimental group using narrative stories regarding comprehension and vocabulary. The researcher recommended the use of drawn storie for kindergarten children. He has also suggested conducting afurtuer study to the effect of using drawn stories on vocabulary of first primary school pupils. الملخص يهدف البحث الحالي الى اجراء مقارنة بين اسلوبين من القصة هما القصة المصورة والقصة المحكية (السردية) في الاستيعاب والمحصول اللفظي لدى اطفال الروضة وللتحقق من اهداف البحث صاغ الباحث فرضيتين صفريتين واختيرت احدى رياض الاطفال في مركز محافظة نينوى قصديا لتطبيق تجربة البحث فيها، وقد تألفت عينة البحث من (40) طفلا وطفلة من اطفال تلك الروضة والذين قسموا عشوائيا وبالتساوي من حيث العدد والجنس على مجموعتين تجريبيتين قدمت لاحداها القصص المصورة فيما قدمت للاخرى القصص المحكية (السردية)، اعد الباحث اداتين الاولى للاستيعاب والثانية للمحصول اللفظي تم التأكد من صدقهما وثباتهما، استمرت التجربة (5) اسابيع وقد قامت معلمة الروضة بتقديم القصص على مجموعتي البحث وبمتابعة الباحث وبعد انهاء التجربة ُطبقت الاداتان على عينة البحث في يومين متتاليين اذ ُطبق اختبار الاستيعاب في اليوم الاول ثم ُطبقت اداة المحصول اللفظي في اليوم الثاني وعند تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام (t-test) وسيلة احصائية اظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت القصص المصورة على المجموعة التجريبية الاخرى التي استخدمت القصص المحكية (السردية) في الاستيعاب والمحصول اللفظي، وقدم الباحث مجموعة من التوصيات منها ضرورة استخدام القصص المصورة وتقديمها للاطفال في الروضة كما اقترح اجراء دراسة لمعرفة اثر استخدام القصص المصورة في المحصول اللفظي لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي.

الكلمات الدلالية


Article
الامن الغذائي العربي ودور التنمية الزراعية في سورية لتحقيقه

المؤلفون: أ. د. مجيد ملوك السامرائي
الصفحات: 555-571
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية


Article
السياسة البريطانية والتصديق على معاهدة 1922 بين بريطانيا والعراق

المؤلفون: م. م. جعفر أصغر عباس
الصفحات: 572-601
Loading...
Loading...
الخلاصة

غير متوفرة

الكلمات الدلالية

جدول المحتويات السنة: المجلد: العدد: