Table of content

Journal of College of Education for Women

مجلة كلية التربية للبنات

ISSN: Print ISSN 16808738 /E ISSN: 2663547X
Publisher: Baghdad University
Faculty: Education for Women
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Date of first Issue: 1990
Journal goals:
1. Publish either academic papers that help in developing scientific research.
2. Provide copies for each issued journal in the form of regular Credits to designated destinations.
3. Define the activities carried out in departments of the College of Education for Women like scientific conferences, seminars, exhibitions, by publishing them at the beginning of the issued journal.
4. Address teachers, academics and scientific specialists via journal e-mail to participate in and follow-up researches.
Scope of distribution: Local (all governorates of Iraq) and global (Arab and foreign countries).
Arbitration scientific Method (evaluation of researches): 3 experts; two scientific experts and one linguistic expert.
Sources of funding: Self-financing.

Loading...
Contact info

E-Mail: jour@coeduw.uobaghdad.edu.iq
Phone No.: 07715243925

http://jcoeduw.uobaghdad.edu.iq/index.php/journal

Table of content: 2007 volume:18 issue:1

Article
Peace Indicating Words in Pre- Islamic Poetry
ألفاظ دالة على السلم في الشعر الجاهلي

Loading...
Loading...
Abstract

In pre- Islamic poetry, there are a lot of words that indicate peacefulness of one sort of another, in addition to the inspirations of semantic modeling in which the poet sets himself in various horizons.
Among these words: brother, comrade, friend, companion, lover, people, prince, home, land, country, blessing, honesty, contract, company, justice, thankfulness, forgiveness, pardoning, guest, goodness, faithfulness, silence, death, peace,….
In addition, there are their derivatives from various aspects that indicate peacefulness either directly or indirectly.وردتْ في الشعر الجاهلي ألفاظ تدل بذواتها عن معان سلمية أو هي داخلة في هذا الإطار، فضلاً عن إيحاءات الصياغة المعنوية التي ينطلق بها الشاعر في الآفاق. من هذه الألفاظ: الاخ والخليل والنديم والصديق والصاحب والجليس والحبيب والناس والجميع والخليط والامير والجار والدار والارض والبلاد، والحمد والامانة والعهد والعقد والحلف والشركة والحق والنعمة والشكر والمعروف والغفران والعفو والشفاعة والعدل والنصف والضيف والخير وصلة الرحم والود والوفاء والعقل والحلم والصمت والموت والسلم. فضلاً عن مشتقاتها التي شخَّصت - من جوانب مختلفة وبأشكال متعددة - ما يُغزى من دلالات سلمية مباشرة او غير مباشرة.

Keywords


Article
Mystic love poems in the poetry of Atika Al-Khazraji
الغزل الصوفي في شعر عاتكة الخزرجي

Loading...
Loading...
Abstract

We deal with this essay about religious mystic poetry of Atika Al-Khazraji. We think she imitates Rabia Al-Adawiyya. We do not deny that our poetess lived in a conservative society although she lives in reality a liberal life, so she tries to satisfy her society. In fact these mystic poems are pure love. Poems in men.
This double standard behavior is quite clear in women’s poems in the Arab world of this era. يعالج هذا البحث النزعة الصوفية في شعر عاتكة الخزرجي وهي محاولة تقليد للنزعة الصوفية عند رابعة العدوية. لاشك في أن الشاعرة تعيش في مجتمع محافظ ورغم تحررها في السفر والفكر فهي تحاول أن ترضي هذا المجتمع. ويمكن أن نقول أن هذا الشعر الصوفي هو نوع من الغزل المتخفي. وقد برز هذا السلوك في عصرنا الحديث في شعر المرأة لاجتماع المتعارضات السلوكية في العصر الحديث.

Keywords


Article
The Hygienic, natural and geographical significance in AL-Muntadham book for lbn AI-Jouzy
الأهمية الجغرافية والطبيعية والصحية في كتاب المنتظم لابن الجوزي

Loading...
Loading...
Abstract

This study takes its importance in the area of systemic and historical studies because it stands on presenting such aspects from the systematic respect and now Ibn AL-Jouzy dealt with the text of this subject and how he was exact in telling them.
Therefore, this study sheds light on the important aspects of this method in his book through reading and studying such texts whether they had direct or indirect relationship with this subject.
This study is not an easy task since it is based on contriving the intellectual aspects in the methods of lbn AL-Jouzy and how he deals with the text of this subject in its hygienic, natural and geographical aspects in constructing a historical method in most scripts, the general and the specific. تأخذ هذه الدراسة الموسومة بـ ((الجانب الجغرافي والطبيعي والصحي في كتاب المنتظم)) اهميتها في مجال الدراسات التاريخية المنهجية لانها تقوم على عرض هذه الجوانب من الناحية المنهجية وكيف تعامل مؤرخنا مع النصوص الخاصة بهذا الموضوع ومدى دقته في روايتها، لذا تكشف هذه الدراسة عن جوانب هامة من منهج ابن الجوزي في كتابه هذا من خلال القراءة والتمحيص في النصوص التي كانت لها علاقة مباشرة او غير مباشرة مع هذا الموضوع اذ لم تكن دراسته بالشيء السهل لانها قائمة على استنباط الاتجاهات الفكرية في منهج ابن الجوزي وتعامله مع نصوص هذا الموضوع في اتجاهاته وفكرته الجغرافية والطبيعية والصحية.

Keywords


Article
''The Soil Effect on Subsidence in Area of Al- Karkh District'' A Geomorphologic Study
"اثر التربة في هبوط سطح الارض في بعض مناطق الكرخ" دراسة جيومورفولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

Soil is considered one of the main factors of subsidence phenomena which became continually happen in Baghdad (Ghazalia, Ameria, and Hay al-Amyl) causing bad effects as shortage of drinking water, traffic jam and formation swamps.
This thesis depends on soil study to a depth 15 meters, due to its importance in subsidence. This done through specifying its chemical physical properties.
Soil within Iraq climate, in case of water stopping for any reason it contract and shrink away especially when it exposed to high pressure these factors finally caused subsidence. In case of leakage underground water or that of damaged water pipes this will contribute to chemical reactions which damage soil structure and increasing solidity and liquidity of higher layers and sand washing of lower areas of soil.
In case of stopping this leakage and dryness in the hot area will lead to contract and shrink away the liquid soil and subsidence the upper layers. The study reached that soil is a main factor behind this phenomenon. تناولت الدراسة ظاهرة هبوط سطح الارض "التخسف" في منطقة الكرخ وتحديداً مناطق الغزالية والعامرية وحي العامل بالاعتماد على دراسة التربة وبعمق 15 متر اعتبارها عاملاً اساسياً في حدوث هذه الظاهرة ومن خلال تحديد خواصها الفيزياوية والكيمياوية كانت سبباً رئيسياً في حدوث هذه الظاهرة في المناطق المدروسة حيث ان هذه التربة وفي ظل مناخ العراق وفي حالة اتقطاع المياه لأي سبب فانها تتقلص وتنكمش على نفسها وعند تعرضها الى أي ضغط عالي يؤدي الى حدوث عملية الهبوط "التخسف".

Keywords


Article
Most preference colours for Iraqi Femal clothes in university level and theire psychology efect
الألوان المفضلة لملابس الفتاة العراقية في المرحلة الجامعية وتأثيرها النفسي

Authors: Hala Hassan هالة حسن
Pages: 67-81
Loading...
Loading...
Abstract

Colour is part of human environ ment and is present almost every where in cluding clothes.
Clours have positive and negative effects on the person's psychology.
Thus we can ask the following question: what are the clours preffered by the Iraqi females in the university level and what is the lightness and purity of these colours and their effect on their psychology?
In this research we included 563 Baghdad university female student for the year 2005-2006.
The question are included anumber of qnestions that gave answers to the research main objectives.

Results:
1- White Pink, blue, black, brown, red and green are the preffered coloures to Baghdad university female students. These colours have positive effects causing activity and vitality to these girls.
These effects are important to such age group.
2- Light colours were preffered to two thirds of the sample more than dark colonrs.
Light colours have refreshing and activating effects.
3- The majority of students preffered light non- sharp colours for their clothes which reflected their good taste and soft peaceful soles.
اللون هو جزء من العالم المحيط بالانسان ويلازمه في كل مكان ومنه الملبس وللألوان تأثيرات ايجابية او سلبية على النفس تبعا لذلك ظهر تساءل ماهي الالوان المفضلة لملابس الفتاة العراقية في المرحلة الجامعية وما هي أضاءة ونقاوة هذه الالوان وما هي تأثيرها على النفس. وقد شمل البحث طالبات جامعة بغداد للعام الدراسي 2005-2006 وكان حجم العينة 563 طالبة وتحددت أداة البحث بأستبانة تتضمن أسئلة تتعلق بأهداف البحث ومن اهم نتائج البحث: 1. اللون الابيض الوردي، الازرق، الاسود، البني، الاحمر، الاخضر هي الالوان المفضلة لطالبات جامعة بغداد والتاثير النفسي لهذهِ الالوان هو انعكاس ايجابي مثل الحيوية والنشاط يتناسب مع المرحلة العمرية للطالبات. 2. الالوان الفاتحة هي التي كانت مفضلة لثلثي طالبات العينة وتأثيرها النفسي للطالبات هي محفزة للحركة ومنعشة للنفس. 3. الاغلبية الساحقة فضلت الالوان الهادئة لملابس وهذا يدل على حسن ذوقهن اما تأثيرها النفسي فهو يعبر عن الهدوء والسلام النفسي للطالبات.

Keywords


Article
Temptation and Intimidation in the Holy Quran and the Sunna And their Teaching – learning Perspectives
أسلوبي الترغيب والترهيب في القرآن الكريم والسنة النبوية وبعديهما التعليمي والتعلمي

Loading...
Loading...
Abstract

Methods of teaching plays an important vole in the educational process because is the link between the teacher and the learner. The process of teaching doesut fulfill the desirable results unless the methods of guiding and teaching are provided and through a qualified educationalist capable of communicating the syllabus to the students in an easy and clear way. In spite of the diversity of the methods of teaching ,there is no one way suitable for all the educational purposes , all the sciences ,all the subjects ,all the levels of growth ,levels of teaching, maturity and intelligences ,all teachers and educationalists and all the circum stances surrounding the teaching processes .The teacher is the one who chooses the method that suits the educational purpose to achieve, the subjects he teacher ,the kind of lesson ,the level of growth and learning ,level of maturity ,intelligence and achievement of his students, the available requirements .when we talk about the methods of teaching Islamic Education we have to talk about the first educationalist our prophet Muhammad who did handle the process of education and teaching as he was ordered by Almighty God who says (( My God ordered me to teach you what you are ignorant of from what he has taught me)).
The researcher in this study sheds light on one style of education which has already been mentioned many times in the Holy Quran and the Sunnite of our prophet which is through the method of temptation and intimidation.
The aim of the present study is to indemnify out he two styles temptation and intimidation in the Holy Quran and the Sunni and their pedagogical – learning perspectives. To achieve this aim, the researcher used the analytical descriptive method to account for the number of uses in the Holy Quran and the sunna by calculating the repeated words that carry in meaning and pronunciation the meaning of temptation and intimidation.
The researcher has reached into the following conclusions: 1- The most repetitive verses in the Holy Quran for the temptation in which "paradise" is used are about (113).
2- The most repetitive verses for the intimidation in which "fear " in used are about (121).
3- As for the Sunna, the temptation saying for the "prayer" comes on the top of the list, about (374).
4- While the intimidation in literature include about (230).
The researcher suggested dictating the two styles in the college teaching. Also the researcher suggested the following recommendations:
1- Holding training courses for the teacher of Islamic education to know such styles and how to teach them.
2- Making use of the prophets teaching styles in educating his followers and putting them on the right track including the implantation of the right principles for the students.
3- Shedding light on the influence of the tow styles in teaching the college students.
4- Identifying the influence of other styles of the prophet on other stages. تؤدي طرائق التدريس وظيفة هامة ودورا أساسيا في العملية التربوية ،لأنها تمثل حلقة الوصل بين المعلم والمتعلم.وعملية التربية والتعليم لا تحقق النتائج المرغوبة إلا إذا توافرت طرق التوجيه والإرشاد والتدريس المناسبة،وعن طريق مرب مؤهل ،وقادر على توصيل المنهاج الدراسي إلى الطلاب بطريقة ميسرة ومفهومة ومع تنوع طرائق التدريس وتعددها ،فانه ليس هناك طريقة تدريس واحدة تنفع لجميع أغراض التربية ، ولجميع العلوم والمواد الدراسية ،ولجميع مراحل النمو ومستويات التعليم والنضج والذكاء ،ولجميع المعلمين والمربين ، ولجميع الأحوال والظروف المحيطة بالعمليات التعليمية .كما لا يمكن فرض طريقة على المدرس (المعلم) سواء في مجال التربية الإسلامية أو التربية الحديثة . فالمدرس هو المبدع لطريقة تدريسه ،وهو يختار الطريقة التي تناسب الغرض التربوي الذي يسعى إلى تحقيقه .والمادة التي يقوم بتدريسها ، ونوع الدرس الذي يسير فيه ومرحلة النمو والتعلم ،ومستوى النضج والذكاء والتحصيل لتلاميذه ،والإمكانات المتوفرة له ،والظروف المحيطة به . وعند الحديث عن طرائق التعليم لمنهاج التربية الإسلامية ،لابد من الحديث عن المربي الأول محمد صلى الله عليه وسلم ،الذي قام بالمهمة الخطيرة ،وهي مهمة التربية والتعليم ،حيث كان عليه الصلاة والسلام ، يستشعر مسؤوليته التربوية والتعليمية ،التي حملها إياه ربه سبحانه وتعالى ،حيث يقول (ألا إن ربي أمرني أن أعلمكم ما جهلتم مما علمني)* وقد أرتات الباحثة التطرق إلى احد أساليب التربية وهو أسلوب التربية بالترغيب والترهيب الذي كثر ذكره في القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة ومن ذلك قوله تعالى ( فإما من أعطى واتقى وصدق بالحسنى، فسنيسره لليسرى وإما من بخل واستغنى وكذب بالحسنى ،فسنيسره للعسرى )**. فكان هدف البحث الحالي معرفة أسلوبي الترغيب والترهيب في القران الكريم والسنة النبوية وبعديهما التعليمي ألتعلمي . ثم تناولت الباحثة أسلوبي الترغيب والترهيب في القرآن الكريم والسنة النبوية ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لحساب عدد تكرارات الاسلوبين في القرآن الكريم والسنة النبوية حسب تكرار الكلمات التي تحمل في لفظها ومعناها معنى الترغيب والترهيب. فقد توصل البحث الحالي إلى نتائج عدة منها :- 1- كانت أكثر آيات الترغيب تكرارا التي وردت فيها كلمة (الجنة) فبلغ عدد تكرارها (113) 2- أما أكثر آيات الترهيب تكرارا التي وردت فيها كلمة (الخوف ) فبلغ عدد تكرارها (121) 3- أما بالنسبة للسنة النبوية فكانت أحاديث الترغيب في الصلاة تحتل المرتبة الأولى فكان عدد تكرارها (374) 4-أما أحاديث الترهيب في الأدب فكان عدد تكرارها (230) اقترحت الباحثة التعرف على أثر أسلوبي الترغيب والترهيب في تدريس المرحلة الجامعية. وفي ضوء ذلك أوصت الباحثة بتوصيات منها :- 1- أقامة دورات تدريبية خاصة بمدرسي ومدرسات التربية الإسلامية للتعرف على هذه الأساليب وإجراءات تدريسها . 2- الإفادة من ألأساليب التدريسية التي أستخدمها الرسول صلى الله عليه وسلم في تربية الصحابة وإعدادهم الإعداد الاسلامي الصحيح التي كان من ضمنها أسلوبي الترغيب والترهيب في غرس المبادئ الصحيحة في نفوس الطلبة. واستكمالا للبحث الحالي اقترحت الباحثة مايلي :- 1- التعرف على أثر أسلوبي الترغيب والترهيب في تدريس المرحلة الجامعية 2- التعرف على أثر أساليب أخرى في التدريس أستخدمها الرسول صلى الله عليه وسلم في مراحل دراسية مختلفة

Keywords


Article
تحديد بيئة ترسيب ترب مشروع الكوت – بتيرة من جنوب السهل الرسوبي العراقي
Determination Of Sedimentary Environment Of Al-koot-Betera Project Soils From South-Mesopotamia Plain

Loading...
Loading...
Abstract

Soils at Al-Koot-Btera were choosen to determine their sedimentary environments. It is found that there are , five soil series and as mentioned : MF11-MW9-DM97-DM57-DF95 . The five found soil series are of internal well drained ,moderate and imperfect. Their textures vary in moderately,fine and moderately fine. Sediments sorting Ơ1 Ø values are between 1.18-2.08 Ø ; indicating that sediments rang from poorly to very poorly sorting. Values of median diameter Md Ø range between 4.11-7.80 Ø .The relation between the sorting and median diameter shows that 95.24% of samples is a sedimentary environment of aquite river , while 4.76% is aeolian sediments. The values of meso to platy kurtic of most horizon materials rang between 0.67-1.26 Ø .That is to say the samples were exposed to the same sediment environment , and that only 4.76% of the whole samples with lepto kurtic was exposed to different sediment environments. من اجل تحديد بيئة ترسيب ترب من جنوب السهل الرسوبي العراقي تم اختيار مشروع ترب الكوت –بتيرة وقد اظهرت النتائج ان هناك خمس سلاسل ترب وهيDF95-DM57-DM97-MW9-MF11 ذات انواع صرف داخلي جيد ومعتدل وناقص ، تنوعت نسجات الترب بين المعتدلة والناعمة والمعتدلة النعومة . قيم فرز الدقائق1Ø Ơ تراوحت بين 1.18-2.08 Ø تشير الى انها ذات درجة فرز رديء الى رديء جدا. قيم معدل الحجوم Md Ø تراوحت بين 4.11- 7.80 Ø ، وقد اظهرت العلاقة بينهما الى ان 95.24 % من عينات الترب تكونت بتاثير بيئة ترسيب مياه هادئة ، وان 4.76% من العينات ترسبت هوائيا .قيم معامل التفرطح KG Ø كانت بين 0.67- 1.26 Øدلت على ان معظم العينات كانت بتفرطح مسطح ومتوسط وانها تعرضت الى بيئة الترسيب نفسها .وان 4.76% من العينات كانت بتفرطح مدبب وذات ظرفي ترسيب مختلفين.

Keywords


Article
THE EFFECT OF AGE ON DEVEOPMENT OF CONCEPT OF MIND
تطور مفهوم العقل لدى عينه من التلامذة والطالبات

Loading...
Loading...
Abstract

Educational of the mind is a weapon to a different knowledges which benefit in ife and developed the mind in many field and practice him in a regular form in a right thinking and practice sense on exactly recognizing and conception things which is senses and regulating the memory and providing with benefit information which fit to minded of person,the present research aimed at answering the following two questions:
1-Does the concept of mind differ with age?
2-Does the recognition on function of mind developed with development of age?
The research population consisted of the children in the primary schools of Baghdad/center,and the students of the Education for woman college/Baghdad university for the ages(11,18 ,19),the research sample(22)subjects-was chosen randomly from the statistical population.
Thescale consisted of the(37)questions,first question measured the cognition of conception of mind, but(36)questions measured the knowing of function of mind ,this questios depended on number of the previous literatures its validity and reliability in the Iraqi population.
The following results have been revealed:
1-The age of (19)yars obtain on greatest prons in explaination the concept of the mind.
2-There are a statistically significant differences are shown to a (19) years in function of mind in contrary to (11, 18)years.
On the basis of these results,the researcher has made some recommendations and suggestions. ان التربيه العقليه هي تسلح بسلاح المعارف المختلفه المفيده للجهاد في سبيل الحياة وتطورالعقل في جميع نواحيه وتدريبه تدريبا منظما على التفكير الصحيح والتمرين الحسي على دقة التمييز وعلى ادراك الاشياء المحسوسه وتنظيم الذاكره والتزود بالمعلومات النافعه المناسبه لعقول الافراد ,لذا استهدف البحث الحالي ما يأتي: 1-الكشف عن تطور مفهوم العقل حسب متغير العمر؟ 2-الكشف عن تطور وظائف العقل بتطور العمر؟ وتحدد مجتمع البحث الحالي على الاطفال المتواجدين في المدارس الابتدائيه لمدينة بغداد وطالبات كلية التربيه للبنات/جامعة بغداد وللاعمار( 11, 18, 19 )وبواقع (22)فردا لكل مرحله عمريه وبطريقه عشوائيه. وتكونت اداة البحث من(37)سؤال, سؤال واحد منفصل عن بقية الاسئله لانه سؤال يقيس مدى معرفة الفرد لمفهوم العقل, اما(36)سؤال فهو المقياس الاساسي لقياس معرفة الفرد لوظائف العقل , وهذه الاسئله تم اعتمادها من خلال اعتماد الباحثه على بعض الادبيات والدراسات السابقه. وقد تم استخراج صدق وثبات المقياس وكانت النتائج ما يلي: 1-حصلت الفئه العمريه(19)على اعلى التكرارات في تفسير العينه للعقل على انه جهاز مركزي. 2-ظهرت فروق ذات دلاله احصائيه بين الفئات العمريه ولصالح عمر (19) سنه والتي حصلت على اعلى التكرارات في التعرف على وظائف العقل في حين حصلت الفئتين العمريتين (11, 18 )على اقل التكرارات. وفي ضوء هذه النتائج وضعت الباحثه بعض التوصيات والمقترحات.

Keywords


Article
Suggested Plan for Developing the Sources of Energy in Enviroment In Light Of Sustinable Development and the Affective Of Geographic Arabic Teacher
خطة مقترحة لتنمية مصادر الطاقة في البيئة العربية في ظل التنمية المستدامة .. ودور الأستاذ الجغرافي العربي الفاعل فيها

Loading...
Loading...
Abstract

It is known that energy subiect has ocuppied a lot of scientests minds about how to treat the traditional energy and the renewing energy . we know that most traditional energy coal , oil , Natural gas, neuclear fuel , are limited guantiy and alsow subjected to be ended .Statics studies refer to reserve of oil in world will exhausted btween ( 2075- 2100) and alsow cosl too . While neuclear fuerl which the world seek today through explod the uranium atom ( 233) the therum atom (239) and neuclear mxied through ruemlear mixing , These energy have effect on environment and humanity speciaty if they are used in militery purposes .
For all theses scientests srarch for resources of renewing enery through researches studies , using environment technology reduce traditional energy, they found that the resources of ernewing energy ( sun power , wind power , mechanical power of water,chamical power of water , underland power ,aidragyn power , natural power, laser power )
The presnet study try to make suggestd plan to develop the resources of traditional and contionuos energy and use them in arabic enviroment . The researcher found there is no plan for developing energy resources , he tried through this study to present infront of researchers and discuss the geogrphy teachers role who have the ability and srarch in natural resouces specially the resources of engery , through planning and developing these resources reaching to ( sustainable development ) which appear as a new concept for development and planning after 1997 by ( UN programm ) in developing the resources of humanity and nature and the right present and future generation far away from ( poverty + ignorance + disease ) specially in arabic enviromentمن المعلوم , ان موضوع الطاقة من المواضيع التي شغلت اذهان كثير من العلماء والباحثين وطرحت اطر وفلسفات في التخطيط والتنمية وفي كيفية معالجة قضايا الطاقة على مستوى دول العالم ومنها الوطن العربي.. واذاما ماعلمنا ان معظم الطاقة التقليدية( الفحم الحجري والنفط والغاز الطبيعية والوقود النووي ) وهي محدودة الكمية في الطبيعة وكذلك معرضة للاستنزاف والتلوث, حيث تشير الدراسات الاحصائية ان احتياطيات العالم من ( البترول سوف ياخذ بالاستنزاف حيث سيستنزف معظمه مابين عامي ( 2075- 2100 ) واما الفحم فان معدلات الاستهلاك الحالية , تبلغ ملاين الاطنان سنويا , , وتشتير الاحصائيات انه في عام 2000وصل استهلاك الفحم بحدود ( 17-18) الف مليون طن سنويا وانه سوف يزداد في السنوات المقبلة , واما الوقود النووي الذي يتطلع العالم اليه اليوم كوقود للمستقبل والذي ينتج الطاقه من خلال عمليتى ( شطرة ذرة اليورانيوم , 233 وذرة الثورنيوم( 239 ) اضافة الى توليد الطاقة من خلال الاندماج النووي, وبالاندماج نواتي ( الديرتيوم والثورنيوم ) من خلال المفاعلات النووية التقليدية والسريعة سوف تنتج الاف الاطنان من الطاقة , غير ان هذه الطاقة لها تاثيرات واضحةعلى البيئه خصوصا اذا استخدمت للاغراض الحربية ومنها في صنع الاسلحة النووية وبذلك فانها تهددالبيئة والبشرية جمعاء , وعلى هذا الاساس اخذ العلماء والباحثين يفكرون بالتخطيط في ايجاد مصادر للطاقة البديليةاوا لمتجددة وتنميتها من خلال اجراء البحوث العلمية وادخال التكنولوجيات البيئية النظيفة التي لاتؤثر على تلوث البيئية او استنزافها, ومنها (الطاقة الشمسية , طاقة الريح , الطاقة الميكانكية للمياه , والطاقة الكيمياوية للمياه , والطاقة الجوفيه , والطاقه الحيوية , وطاقة الايدروجين والطاقةالليزرية 00الخ ) وبناءا على ماتقدم فان الدراسة الحالية تحاول ان تضع خطة مقترحة لتنمية مصادر الطاقة التقليدية والطاقة المتجددة وتسخيرها في البيئية العربية , حيث وجد الباحث انه لاتوجد خطة في تنمية مصادر الطاقة وبذلك حاول ومن خلال هذه الدراسة المتواضعة ان يقدمها امام الباحثين للتباحث في مجال الطاقة واغناء الدراسات العربية والعراقية وكذلك سلط الباحث على دور الجغرافي الذي لدية القدرة في دراسة المصادر الطبيعية الحيوانية والنباتية والمعدنية اضافة الى ذلك تفاعل الانسان مع هذه الموارد وتوزيعها على سطح الارض وكيفية المحافظة والتنمية والتخطيط وصولا الى مايسمى ( بالتنمية المستدامة (Sustainable development كمفهوم جديد يعتمد على التخطيط للموارد البشرية والطبيعية ومنها مصادر الطاقة خصوصا وان هذه المفهوم ظهر بعد عام 1997 من قبل برنامج الامم المتحدة وبرنامجها البيئة والتنمية وذلك بالتخطيط للموارد الطبيعية والبشرية بعيدا عن الاستنزاف والتلوث وحق الاجيال الحالية والاجيال المقبلة الاستفادة من هذه الموارد واستدامتها اكثر وهي حق من حقوق الانسان والنهوض بافراد المجتمع كي يعيشوا بامن واستقرار وبعدين عن ( الفقر+ الجهل + المرض) وهذا ينسجم مع اهداف التنمية المستدامة

Keywords


Article
The charm valuable in poetry verse to Aoumar AI-Nas
القيم الجمالية في شعر عُمَر النَّص

Loading...
Loading...
Abstract

In this research I focused about the Valuable and beauties on the modem poetry to Aoumar AI-Nas. This research is practical research observing the valuable and beauties through out the linguistic structure, meaning sense and poetical attitude or through out the context situation usufruct with some other Arabic lexicologist ideas on this subject granted it through old Arabic poetry verse dismissed from the matrix or technicality estimated by Arabic lexicologist about metaphorical purposes which produce direct expressing including asking composition model such as order, disavowal, interrogative, calling and wishes as well as other two subject, preceding, delaying and conciseness. As known that the language generally and the poetry language specially leading to his actually propose declare his beauties and the Values existed in it through the poetry- altitude and through the context state.
We didn't mention on this research the beauties value through out the poetry rhyme because this matter in our opinion needs no mention. يتناول هذا البحث موضوع القيمة والجمال عند أحد الشعراء المعاصرين وهو الدكتور عمر النص وهو بحث تطبيقي يرصد القيمة والجمال من خلال التراكيب اللغوية والدلالات والموقف الشعر او سياق الحال مستأنساً ببعض آراء علماء العربية في موضوع القيمة والجمال مؤصلاً لها من خلال الشواهد الشعرية القديمة، مبتعداً عن القوالب او التقنيات التي وضعها علماء العربية بخصوص الاغراض المجازية التي تخرج اليها اساليب التعبير المباشر التي تشمل اساليب الانشاء الطلبي من أمر ونهي واستفهام ونداء وتمنٍ فضلاً عن موضوعي التقديم والتأخير والايجاز، اذ المعروف ان اللغة بشكل عام ولغة الشعر بوجه خاص تؤدي وظيفتها الفعلية وتظهر جماليتها والقيمة الموجودة فيها من خلال الموقف الشعري وسياق الحال. وان تعرّج في هذا البحث على القيمة الجمالية من خلال الاوزان الشعرية فهذا الامر يُعد من المسلمات في نظرنا.

Keywords


Article
Kinds of Food and Drinks in Morocco in the Period of Al-Murabteen and Al-Moahideen
أنواع الاطعمة والاشربة في بلاد المغرب العربي عصري المرابطين والموحدين

Authors: Ban Ali Mohammed بان علي محمد
Pages: 204-212
Loading...
Loading...
Abstract

Cooking was of great importance in the Islamic Arabic culture and the people of Morocco have shown great interest in this aspect and also in the variety in the making of food. They used all kinds of meat of and have shown interest in preserving and distributing it .The people of Morocco used the additives in their cooking such as salt, saffron and many other kinds to add special flavor and taste and their cooking a distinctive flavor.
Sweet and pastry, in addition to the drinks, represented another aspect of the Moroccan kitchen. At that time women were brought as slaves from Sudan and as a result they brought their experience in the making of sweets and pastry with them to Morocco, they used sugar, fat, wheat in addition to different kinds of nuts.
In order to keep the high standard of food there was a quality control over food at that time and the owner of the market place was in charge of the quality of food, the cooking place and its cleanliness and they were also in charge of punishing the swindlers. لم تغفل الحضارة العربية الاسلامية جانب الطبخ واولت لهذا الباب اهمية كبيرة فابدع سكان المغرب العربي واهتموا بانواع الاطعمة التي تطبخ واستعملوا اللحوم بمختلف انواعها واهتموا باساليب حفظها ونقلها الى مختلف الاماكن. وادخلوا المطيبات التي تدخل في طبخ الاطعمة كالملح والزعفران وغيرها من المطيبات التي تضفي على الطعام نكهة مميزة. اما الحلويات والمعجنات فشكلت قسم اخر من المطبخ المغربي ونتيجة لمجاورتهم مع بلاد السودان فدخلت الى بلاد المغرب العربي عن طريق تجارة الرقيق السودانيات حيث كن ماهرات بعمل انواع مختلفة من الحلويات ومن ضمن المواد الداخلة فيها السكر والسمن والدقيق وادخلوا المكسرات كالجوز سواء كانت بالحشو او التزيين. واهتموا بصناعة الاشربة بمختلف انواعها.ومن ناحية المراقبة والمتابعة والاهتمام فقد شدد المحتسب واعوانه على متابعة اماكن الطبخ ونظافتها ومعاقبة الغشاشين.

Keywords


Article
The Effect of Using tow Methods of Pronounced and written Feed Back in Academic acquisition of students of technical medicine institute in philosophy curriculum
فاعلية أنموذج لاندا في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة

Loading...
Loading...
Abstract

The world faces, in the last years of the last century and the beginning of the current century i.e. the 21st century, a great expansion and a large openness on new worlds in studies differ in their development, detection of thinking methods and practice of mental processes.
The recent studies have proved an increase in the scientific achievement among students through the presence of new techniques one of which is Landa Organizing and Exploring Model concerning Physiology that deals with various body organs.
This research aims at identifying the effectiveness of Landa Model on the achievement of the Technical Medicine Institute students in Physiology so as to be sure of the following nil hypothesis: there is no statistically significant difference at the level (0.05) between the mean scores of the experimental group studying physiology according to Landa Model and the mean scores of the control group studying the same material according to the normal method.
The experimental design with the partial control was used. The current research was confined with the students of the Technical Medicine Institute for the academic year 2006-2007 where section (A) and (B) were chosen randomly. The sample number mounted (70) male and female students, (35) male and female students for each section. The (age, previous study achievement of Biology and intelligence) variables were equalized. The facial validity, content validity, difficulty level, alternative effectiveness and item discrimination were checked out according to reliability coefficient by using Pearson equation recording (85%) for the items subjected to the test.
The results showed the superiority of the experimental group who studied physiology according to Landa Model on the control group who studied physiology according to the normal method. It was concluded that using Landa Model in teaching Physiology resulted in increasing the students' achievement. The researcher recommended using Landa Model in teaching and suggested conducting more studies in other items to identify their effect extent on study achievement.يواجه العالم في السنوات الأخيرة من القرن المنصرم ومطلع القرن الحالي أي القرن الحادي والعشرين توسعاً كبيراً وانفتاحاً واسعاً على عوالم جديدة في الدراسات المختلفة في تطورها وكشف طرق التفكير وممارسة العمليات العقلية. وقد أثبتت الدراسات الحديثة زيادة التحصيل العلمي لدى الطلبة من خلال ظهور التقنيات الجديدة منها أنموذج -لاندا التنظيمي- الاستكشافي الذي يخص مادة الفسلجة التي تتناول أعضاء الجسم المختلفة. ويهدف البحث تحديد فاعلية أنموذج لاندا في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة من خلال التحقق من الفرضية الصفرية (لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة الفسلجة على وفق أنموذج لاندا ومتوسط درجات المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة نفسها على الطريقة الاعتيادية). وقد تم استخدام التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي، تحدد البحث الحالي بطلبة معهد الطب التقني للعام الدراسي 2006-2007 حيث اختيرت الشعبتان (أ)، (ب) عشوائياً إذ بلغ عدد العينة (70) طالباً وطالبةً بواقع (35) طالب وطالبة لكل شعبة وكوفئت في متغيرات (العمر، التحصيل الدراسي السابق لمادة الأحياء، الذكاء) وتم التحقق من الصدق الظاهري وصدق المحتوى ومستوى الصعوبة-فعالية البدائل وتمييز الفقرات وحسب معامل الثبات باستخدام معادلة بيرسون إذ بلغ (85%) للفقرات الموضوعة في الاختبار. وقد أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست مادة الفسلجة وفق أنموذج لاندا على المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية حيث استنتج ان استخدام أنموذج لاندا في تدريس مادة الفسلجة يؤدي إلى زيادة تحصيل الطلبة وتوصي الباحثة باستخدام الأنموذج في التدريس وتقترح إجراء المزيد من الدراسات في مواد أخرى للتعرف على مدى تأثيرها في التحصيل الدراسي.

Keywords


Article
THOUGHT PRESENTATION IN KATHRINE MANSFIELD’S SHORT STORIES
عرض الأفكار في القصص القصيرة لكاثرين مانسفيلد

Loading...
Loading...
Abstract

To cite the short stories of Kathrine Mansfield, all contain characters who are revealed through their own thoughts. In her stories, the world is always seen through the eyes of her characters in the form of points of view presented to the readers through the characters' minds. This way of revealing characters and figuring out the world, through the presentation of the characters' thoughts, is linked to the 'stream of consciousness.' Kathrine Mansfield has been compared with Virginia Woolf in particular in that both writers used the thoughts and the points of view of their characters as material for their work through the stream of consciousness. According to Leech and Short (1981), there are five linguistic techniques available for the narrator to present his/ her characters' thoughts through. These are the direct thought, the free direct thought, indirect thought, free indirect thought and narrative report of thought act. The narrator is free to use any, some or all of these techniques to inform the reader of what is going in the characters' minds to make him/ her aware of certain points of view. The present paper attempts to present full exposition of the five techniques of thought presentation mentioned above. This exposition is presented in the first section of the paper. The paper mainly aims at making a stylistic analysis of thought presentation by the five techniques in Mansfield's short stories. The analysis is done by investigating and examining the corpus which consists of thirteen short stories chosen randomly. The results of the analysis are presented through certain conclusions supported by statistics and examples which are quoted extracts chosen from the stories analysed. Almost each extract is accompanied by brief explanation of part of the plot which the extract is concerned with. The brief explanation helps the reader to comprehend both the extract and the conclusion arrived at. The paper is of a linguistic value and a literary value. The linguistic value lies in the full exposition of the five techniques of thought presentation and their application on the literary corpus. A linguist can follow the same steps and apply the five techniques on other literary works, whether short stories or novels. The literary value lies in the analysis of the presentation of thought in a literary work (Mansfield's short stories) since there is a close link between the presentation of thought and the stream of consciousness which is a common technique of writing in many narrative works.عند استعراض قصص كاثرين مانسفيلد القصيرة نجد ان شخصياتها تتضح من خلال افكار الشخصيات نفسها. يتضح العالم في قصص مانسفيلد من خلال نظرة الشخصيات له على شكل وجهات نظر تقدم للقارىء عبر عقول الشخصياتز يرتبط ايضاح العالم وتصوير الشخصيات عن طريق الأفكار بما يعرف "بتيار الوعي". قورنت كاثرين مانسفيلد بفرجينيا وولف بالذات لأن مادة البحث لكلتا الكاتبتين هي عبارة عن وجهات نظر الشخصيات التي تقدم عن طريق تيار الوعيز
بالنسبة لكل من ليج وشورت (1981), هناك خمس تقنيات لغوية متاحة للقاص يستطيع من خلالهاتقديم افكار الشخصيات. هذه التقنيات هي: الفكرة المباشرة, الفكرة المباشرة الحرة, الفكرة الغير مباشرة, الفكرة غير المباشرة الحرة والبيان السردي للافكار الافعال الفكرية للقاص مطلق الحرية لاستخدام اي او بعض او كل هذه التقنيات لاخبار القاريء بما يدور في فكر الشخصيات واعلامه بوجهات نظر معينة.
يعمل البحث الحالي على تقديم عرض شامل للتقنيات الخمسة لعرض الأفكار الانفة الذكر وذلك في القسم الاول منه غير انه يهدف بالدرجة الاساس الى عمل تحليل اسلوبي لعرض الفكرة عن طريق التقنيات الخمسة في قصص كاثرين مانسفيلد القصيرة وذلك بتقصي وتفحص مادة التحليل التي تتالف من ثلاث عشر قصة قصيرة أختيرت عشوائيا"ز ثم تقديم البحث عن طريق استنتاجات تدعمها الاحصاءات و الامثلة التي تكون على شكل مقتطفات مقتبسة من القصص التي تم تحليلها. يرافق كل من المقتطفات تقريبا" شرح لجزء من القصة المتعلقة بذلك المقتطف. يساعد ذلك الشرح القصيرالقاريء على استيعاب كل من المقتطف و النتيجة التي تم التوصل اليهاز
للبحث قيمة لغوية وادبية تتضح الاولى من خلال العرض الشامل للتقنيات الخمسةلعرض الافكار وفي تطبيقها على مادة البحث الادبية. يستطيع اي لغوي ان يتبع نفس الخطوات ويطبق نفس التقنيات الخمسة على اي مادة ادبية اخرى سواء كانت قصص قصيرة او روايات. وتتضح القيمة الادبية في تحليل عرض الافكار في عمل ادبي (القصص القصيرة لكاثرين مانسفيلد) لوجود ارتباط وثيق بين عرض الافكار وتيار الوعي الذي يعتبر تقنية شائعة في العديد من الاعمال السردية.

Keywords


Article
Astronomi cal Color Image Compression Using Multilevel Block Truncation Coding –Modified Vector Quantization Technique
ضغط الصور الفلكية الملونة باستخدام تقنية بتر المقاطع متعددة المستويات والتكميم ألاتجاهي المعدلة

Loading...
Loading...
Abstract

A common approach to the color image compression was started by transform the red, green, and blue or (RGB) color model to a desire color model, then applying compression techniques, and finally retransform the results into RGB model In this paper, a new color image compression method based on multilevel block truncation coding (MBTC) and vector quantization is presented. By exploiting human visual system response for color, bit allocation process is implemented to distribute the bits for encoding in more effective away. To improve the performance efficiency of vector quantization (VQ), modifications have been implemented. To combines the simple computational and edge preservation properties of MBTC with high compression ratio and good subjective performance of modified VQ, a hybrid MBTC- modified VQ color image compression method is presented. The analysis results have indicated the performance of the suggested method is better, where the constructed images are less distorted and compressed with higher factor(59:1).ان الطريقة العامة لضغط الصور الملونة تبدأ بتحويلها من نظام RGB الى إحدى الأنظمة اللونية المناسبة ومن ثم تطبيق إحدى تقنيات ضغط الصور على هذه الأنظمة الجديدة، ثم يتم إعادتها إلى النظام السابق RGB .
في هذا البحث تم اقتراح طريقة ضغط الصور الملونة اعتمدت على تقنية بتر المقاطع متعددة المستويات وطريقة التكميم ألاتجاهي. ومن خلال استثمار سلوكية استجابة المنظومة البصرية لعين الإنسان للألوان فقد تم اقتراح وتنفيذ طريقة لتوزيع الثنائيات خلال عملية التشفير بطريقة أكثر كفاءة مما أدى ذلك إلى زيادة نسبة الضغط بشكل ملحوظ.ولغرض تحسين كفاءة إنجاز طريقة التكميم الاتجاهي تم إجراء بعض التعديلات عليها. وللجمع بين خواص طريقة بتر المقاطع متعددة المستويات ذو الحسابات البسيطة وحفظ حافات الصور المسترجعة مع خواص طريقة التكميم ألاتجاهي المعدلة وهي نسبة الضغط العالية وكفاءة انجازعيانية جيدة تم استخدام طريقة جديدة تربط بين هاتين الطريقتين لمحاربة تردي الحافات الناتجة من طريقة التكميم ألاتجاهي المعدلة.لقد أظهرت نتائج التحليل ان لهذه الطريقة كفاءة أنجاز جيدة حيث كانت الصور المسترجعة ذات مستوى تشويه اقل مع نسبة ضغط عالية(59:1).

Keywords


Article
الروبوت كفنان نظرة أدبية للشعر الالكتروني
THE PORTRAIT OF THE ARTIST AS A ROBOT: A LITERARY LOOK AT E-POETRY

Loading...
Loading...
Abstract

This study examines the validity of e-poetry as an acceptable literary genre. The thematic, stylistic and esthetic features of a selected number of e-poems produced by poetry generators are analyzed for this purpose. The e-poems are then compared with a number of works written by Dada poets in order to establish the literary merit of the former.تبحث هذه الدراسة مدى تقبل الشعر الألكتروني كنوع من انواع الأدب. ولهذا الغرض تم اختيار مجموعة من القصائد الألكترونية التي نُظمت بواسطة برامج الحاسوب، وقد تم تحليل الجانب الموضوعي والجمالي والاسلوب الأدبي لكل منها، ومن ثم تم مقارنة هذه القصائد مع بعض قصائد الفن الدادي لبيان قيمتها الأدبية.

Keywords


Article
Modification of Searle’s Speech Act of Promising in its Application to Selected Religious and Political Texts
تعديل شروط الفعل الكلامي "الوعد" لسيرل وتطبيقاته في النصوص الدينية والسياسية

Loading...
Loading...
Abstract

This study presents certain modifications done to the conditions set by Searle (1969: 57) concerning the speech act of promising in order to render them to selected sayings of Prophet Muhammad (P.B.U.H.) and Jesus Christ (P.B.U.H.) and to political texts. These modifications make the conditions of the speech act of promising appropriate for sincere promises made by the Messengers of God since they deliver their Messages of God but they are unable, as Messengers, to fulfill God’s promises which they make as part of their Messages and by representatives of States who deliver speeches on behalf of their Governments. These are the only two situations where the speakers can make promises and do not fulfill these promises by themselves according to Searle’s conditions of speech act of promising. This is an attempt to fill a gap in Searle’s speech act theory.تقدم هذه الدراسة تعديلات على الشروط التي وضعها جون سيرل للفعل الكلامي "الوعد". هذه التعديلات جعلت من شروط الفعل الكلامي "الوعد" ملائماً للوعود الصادقة التي يقطعها رسل الله سبحانه وتعالى النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) والسيد المسيح (عليه السلام) طالما انهم مبعوثين من الله لتوصيل رسالته الى الناس ولكنهم لا يستطيعون تنفيذ هذه الوعود بأنفسهم لان الله وحده قادر على تنفيذ هذه الوعود لذا فانهم يقطعون الوعود بالنيابة عن الله سبحانه وتعالى ونفس الشيء بالنسبة للسياسيين الذين يمثلون حكوماتهم في المحافل الدولية ويلقون خطبهم التي تتضمن الوعود التي لا يستطيعون تنفيذها بأنفسهم بل هو شأن حكوماتهم. هذه الدراسة تملأ فراغاً في نظرية سيرل للأفعال الكلامية.

Keywords


Article
From Passive Learning to Critical Thinking
من التعليم السلبي الى التفكير النقدي

Loading...
Loading...
Abstract

Many Iraqi students are reluctant to actively participate in the English language classroom. This reluctance is attributed to a number of factors, above which is students' lack of thinking skills necessary to express their points of view. This eventually results in passive learning, a real problem in English language learning in Iraq. A need for educational reforms and innovations seems essential. These involve developing relevant teaching materials, adopting learner-centered approach, promoting learner autonomy, and enhancing critical thinking. This study is hoped to assist teachers of English to initiate change and foster the expansion of thinking, and adopt various new strategies to increase classroom participation. The paper also aims to enable Iraqi students to be active thinkers rather than passive attendees.لا يرغب قسم كبير من الطلبة في المشاركة الفعلية في اللغة الانكليزية داخل الصف وعدم الرغبة هذه تعود الى عوامل عديدة وعلى رأسها ضعف القابليات الفكرية للطالب وعدم قدرته على التعبير عن وجه نظره مما يؤدي الى التفكير السلبي والذي يعتبر مشكلة حقيقية في تعلم اللغة الانكليزية في العراق، لذا فالحاجة الى الاصلاح التربوي والتطوير ضروري وهذا يشمل تطوير المواد الدراسية واستخدام طريقة التركيز على الطالب وتطوير تفكيره العلمي.
وتهدف هذه الدراسة لمساعدة الاساتذة على احداث التغيرات وتبني استراتيجيات حديثة لزيادة المشاركة الصفية لتمكين الطلبة العراقيين ليصبحوا مفكرين نشيطين بدلا من كونهم طلبة خاملين.

Keywords


Article
Disney’s Girls: The Development of Persona from Snow White to Pocahontas
فتيات افلام والت دزني تطور الشخصيات من وايت سنو الى بوكانتاس

Loading...
Loading...
Abstract

Through his female characters, Walt Disney was able to reflect the development of the general outlook upon women in the Western world over a period of sixty years. This paper sheds light in how the cartoon characters changed in their reaction to problems and means of solving them from the 30s through to the 90s of the previous century. The main characters will be seen according to the films’ dates of production and release.تمكن والت دزني من خلال شخصيات الفتيات في افلامه من ان يعكس التطور الحاصل في المشهد العام للمرأة في العالم الغربي خلال فترة ستين عاماً.
يهدف هذا البحث الى تسليط الضوء على كيفية تمكن الشخصيات في الافلام المتحركة من ان تغير ردة افعالها تجاه المشاكل ووسائل حل هذه المشاكل على امتداد الفترة من الثلاثينات ولغاية التسعينات من القرن الماضي. وسوف تعرف الشخصيات الرئيسية في هذه الافلام من خلال تاريخ انتاج ونشر هذه الافلام.

Keywords


Article
Computer-Aided-Design of low aberration electrostatic Immersion lens

Loading...
Loading...
Abstract

A computerized investigation has been carried out to design an immersion lens with low aberration operating under zero magnification condition using inverse problem. The aberration is highly dependent on the shape of electrodes, for a preassigned electron beam trajectory the paraxial-ray-equation is solved to determine the electrostatic potential and field distribution. From the knowledge of the potential and its first and second derivative the electron optical properties were computed, the electrode geometry was determined from the solution of Laplace equation.

Keywords

Table of content: volume:18 issue:1