جدول المحتويات

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية

ISSN: 18176798
الجامعة: جامعة تكريت
الكلية: التربية
اللغة: Arabic

This journal is Open Access

حول المجلة

مجلة علمية محكمة تصدر كل شهرين عن كلية التربية
جامعة تكريت .

Loading...
معلومات الاتصال

Phone Number: +967481408058
E_mail:tikrit_university_journal@yahoo.com

جدول المحتويات السنة: 2011 المجلد: 18 العدد: 9

Article
التحولات النصية في الخطاب القرآني وآثرها في التفسير

المؤلفون: د. أحمد مناف حسن القيسي
الصفحات: 1-39
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
الحياة الاقتصادية في العصر النبوي

المؤلفون: د. محمد إبراهيم عبد الجنابي
الصفحات: 40-74
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
تقنيات الزمن في القصة العراقية ـ تيمور الحزين نموذجاً ـ

المؤلفون: د. هيرش محمد امين
الصفحات: 75-102
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
التقديرُ مراعاةً للصناعة النحوية

المؤلفون: د. علي جبار عيسى الفهداوي
الصفحات: 103-124
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
استدلالات الإمام البغوي بأقوال الإمام ابن قتيبة في تفسيره (أنموذجاً)

المؤلفون: م. م. محمد مصحب محمد
الصفحات: 125-169
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
أثر المناسبة في كشف المعنى القرائي في اختيارات أبي العباس الكوراني في كتابه لوامع الغرر شرح فرائد الدرر

المؤلفون: أ. م. د. قاسم خليل إبراهيم
الصفحات: 170-204
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
لوحات التشكيل الشعري - دراســة سيميـائية في شعــر خالد البغدادي

المؤلفون: د. ساجدة عبد الكريم خلف
الصفحات: 205-219
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
قواعد تحليل الرواية التاريخية

المؤلفون: رشيد لطيف إبراهيم الحشماوي
الصفحات: 220-242
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
مصطلح (غريب القران) - تأصيل وتحقيق -

المؤلفون: د. عدنان أمين محمد علي
الصفحات: 243-261
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
تطور قضية النفط في إيران خلال عهد الجنرال زاهدي 1953- 1955

المؤلفون: م. إسماعيل أحمد سمو
الصفحات: 262-277
Loading...
Loading...
الخلاصة

ABSTRACT Oil had a remarkable role in the political developments which has been occurred in Iran spheres; internal policy and external relations, especially after the collapse of Musadiq's Government. During this period; imperialist states showed its serious intention to protect its interests in Iran, and to remove any obstacles which might prevent oil to reach to its economic statue. This study deals with the development of the Oil issue the time between 1953-1955, (during the period of General Zahidy's Government), it reveals also the colonialist competition among oil companies, in addition, this study shows the Iranian government's policy towards the mentioned companies and the means of solving this problem.خلاصة: كان للنفط دور بارز في التطورات السياسية التي شهدتها ايران على صعيد السياسة الداخلية و علاقاتها الخارجية لاسيما في فترة التي تلت سقوط حكومة مصدق، و اظهرت الدول الامبريالية خلال هذه الفترة عزمها الجدي للدفاع عن مصالحها في ايران، و ازالة اي عائق يحول دون وصول النفط الى ماكنتها الاقتصادية. يتطرق هذا البحث الى موضوع تطور قضية النفط خلال حقبة 1953-1955 اي خلال فترة حكومة الجنرال زاهدي و يوضح التنافس الاستعماري المحموم بين الشركات النفطية حول استغلال نفط ايران، كذلك سياسة الحكومة الايرانية للتعامل مع الشركات المذكورة و اسلوب حل هذه المشكلة.

الكلمات الدلالية


Article
اثر استخدام القصة المصورة في تعديل السلوك العدواني لتلاميذ التربية الخاصة

Loading...
Loading...
الخلاصة

ABSTRACT The current research aims to know the impact of using illustrated story in adapting aggressive behaviour for special education pupils To achieve the aim,the researcher put three hypotheses;There are statistically significant differences between the meams of measuring aggressive behaviour in pre-test and post tests for experimentalg group using the suggested technigue.Thereare statistically significant differences between the means of degrees measure ingaggressive behaviour in preand posttests for controigroupusing traditional method no statisticallg significant differences between the means of degrees of aggressive behaviour and the pupils using illustrated storig and traditional method in posttest. The research enlisted only specaleducation pupils in Nrnevehgorernara for the academic year 2009/2010. The researcher applied fmpirical design of two equalggroups,the experimental including(8) pupils of (6females and 2males) usingillnstrateds tory technique and Control group also of (8) Impact of Using illustrated Story in Aggressive Behaviour for Special Education Pupils handle (Timeage measueed in moths.parental academic level)variables.The researcher used (Al-Reekani 2005)aggressive behaviour measurement of(41)items tomeasure the behaviour of special education pupils.After applging surface validity.the tool was acceptedinlts final feom,the items were (38).Stability was foundbyer test to read(0.82) The researcher chose anum ber of illustrated stories.The experiment begam onand lasted weeks.After using tools,data were statistically dealt with using pearson conjunction factor and (T-test)for related samples The results showed; - Statistically signlficant difference between the means of measuring aggressive behaviour in preand posttest for the experimental group ising illusterated story techninque - No statistically signlificant difference between the means of measure ingaggressiv behaviour and the pupils using traditional method in posttest Giren these facts,the researcher ascre tains the use of illusterated story technique to fulfill the aim of the lessons leading to adoptiny aggressive behaviour of special education pupils.خلاصة: هدف البحث الحالي إلى معرفة اثر استخدام القصة المصورة في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ التربية الخاصة.ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة ثلاث فرضيات, توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطيي درجات مقياس السلوك العدواني في سلسلة الاختبارات القبلية والبعدية لدى تلاميذ المجموعة التجريبية التي درست باستخدام القصة المصورة,يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطيي درجات مقياس السلوك العدواني في سلسلة الاختبارات القبلية والبعدية لدى تلاميذ المجموعة الضابطة التي درست باستخدام (الطريقة الاعتيادية). لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات السلوك العدواني وبين التلاميذ الذين يدرسون باستخدام القصة المصورة والتلاميذ الذين يدرسون من دون استخدام القصة المصورة في الاختبار البعدي اقتصر البحث على تلاميذ التربية الخاصة في مركز محافظة نينوى 2009/,2010 استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين,اذ تكونت عينة البحث من (16) تلميذ وتلميذة موزعين على مجموعتين, احدهما تجريبية تكونت من (8)تلميذ وتلميذة بلغ عدد الإناث (6) وذكور(2)ودرست على وفق أسلوب القصة المصورة والأخرى ضابطة تكونت من (8) تلميذ وتلميذة بلغ عدد الإناث (6) وذكور(2)ودرست على وفق الطريقة التقليدية(الاعتيادية) وقد تناولت عملية التكافؤ بين المجموعتين متغيرات: العمر الزمني بالأشهر ,والمستوى التعليمي للإباء والأمهات. اعتمدت الباحثة على مقياس السلوك العدواني (للريكاني ,2005) والمكون من(41)فقرة لقياس سلوك تلاميذ التربية الخاصة وبعد إجراء الصدق الظاهري تم الاعتماد على الأداة بصورتها النهائية بلغت فقرات الأداة (38) فقرة وإجراء الثبات بطريقة اعادة الاختبار وقد بلغ ( 82, 0)، وقد قامت الباحثة بإعداد مجموعة من القصص المصورة طبقت التجربة, وبعد تطبيق ادوات البحث تمت معالجة البيانات إحصائيا"باستعمال معامل ارتباط بيرسون واختبار (t-test) لعينتين مترابطتين. واظهرت النتائج ما يلي: 1- يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسطي درجات مقياس السلوك العدواني في سلسلة الاختبارات القبلية والبعدية لدى تلاميذ المجموعة التجريبية التي درست باستخدام القصة المصورة. 2- لايوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات مقياس السلوك العدواني وبين الذين يدرسون من دون استخدام القصة المصورة. 3- لايوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات مقياس السلوك العدواني وبين الذين يدرسون من دون استخدام القصة المصورة في الاختبار البعدي وفي ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بضرورة الاهتمام باسلوب القصة المصورة لتحقيق ما يتضمنه هدف الدروس التي تؤدي الى تعديل السلوك العدواني لتلاميذ التربية الخاصة. تقترح الباحثة اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مراحل دراسية اخرى ,او اجراء دراسة معرفة تاثير اسلوب القصة في معالجة مشكلات اخرى منها (الكذب,السرقة,الانطواء, الشعور بالنقص,مشكلات شخصية).

الكلمات الدلالية


Article
Lady Susan as a Hypocritical Heroine in Jane Austen's Lady Susan

المؤلفون: Tajaddin Salahaddin Noori
الصفحات: 279-290
Loading...
Loading...
الخلاصة

ABSTRACT Lady Susan is one of Jane Austen's epistolary novels. It was written in 1795, but unpublished until 1871. It is composed of forty one letters and a conclusion. The novel centers around Lady Susan, a widowed woman who is seeking a husband for herself and another one for her daughter. She used to engage in the affairs of others. The paper will explain how Lady Susan uses hypocrisy as the only way to find a husband for herself and another one for her daughter. The paper will also shed light on all married and unmarried characters who have been the victims of Lady Susan's hypocrisy; she has succeeded in seducing them like Reginald De Courcy and Mr. Mainwaring. Instead of making a suitable match between her daughter and the rich Mr. James Martin, Lady Susan marries Mr. James Martin because of her daughter's refusal to marry him.

الكلمات الدلالية


Article
Land use mapping of Tikrit city by using Remote sensing data

المؤلفون: Assist. Prof. Sedeeq M. Jasim --- Assist. Prof. Amera I. Hussain
الصفحات: 291-313
Loading...
Loading...
الخلاصة

ABSTRACT The remote sensing data with combination of computer soft wares can produce a valuable information on land use and land cover. Land use/land cover mapping leads to monitor the change over a period of time, as well as environmental change. climate change and political changes can affect the land use and land cover. In this work the ERDAS Imagine v.8.3, Arc view GIS 9.2, Map Window and Global Mapper computer soft wares were used to develop a land use map for city of Tikrit within Salah Al-Din province. Using Google Earth program images.City of Tikrit classified in to (4) significant land use of level I which are urban or building, agriculture, water and bare land in addition to the level II and level III classification which included (9) different land use maps for the Tikrit city.

الكلمات الدلالية

جدول المحتويات السنة: المجلد: العدد: