Table of content

Al-Rafidain Journal For Sport Sciences

مجلة الرافدين للعلوم الرياضية

ISSN: 19939345
Publisher: Mosul University
Faculty: Athletic Eduction
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Al-Rafiydian magazine for sport sciences was established in 1995, from its beginning, it produced numbers in sport education sciences and published researches in both Arabic an English languages that specialized in sport education sciences for the researches inside and outside Iraq. It publishes half annual numbers, and the published numbers of the magazine are (58) number. The magazine send the published number copies to the colleges of sport education and their departments inside and outside Iraq.

Loading...
Contact info

ISSN 1993-9345
الاتصال
07705832050
07814977813
e-mail: alrafedinsj@yahoo.com
www.rajfss.com

Table of content: 2007 volume:13 issue:44

Article
Leadership Behavior and Its Relation to Job Satisfaction of Sport Education Teachers at the Mosul City Center
السلوك القيادي وعلاقته بالرضا عن العمل لدى مدرسي التربية الرياضية في مركز مدينة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Sport is considered one of the fundamental mainstays on which comprehensive revival of modern societies rests. Teachers of sports in this context are regarded as a significant part of the overall pioneering leadership that undertakes the leading role in the society in the field of sports education. Therefore, leadership behavior assumes more significance as it attracts the interests of both students and school administration .Job satisfaction, which is relevant to achievement in sport education this is because of the teachers of sport is one of the central factors affecting their leadership behavior in the school context. For realizing balance in the basic needs of teachers usually necessitates job satisfaction and job satisfaction is an indicator to the stability of man in his work environment .This thesis aims at a designing of a scale for job –satisfaction of sports’ education teachers beside the preparation of a leadership behavior scale of sports education teachers. It also expounds the relation between leadership behavior and job-satisfaction of sports’ education – of Teachers at Mosul city center The research hypothesis that have was no significant correlation between the leadership behavior and the job satisfaction . The researchers has adopted the descriptive approach for it best fits the research at hand. The research population consists of the teachers of sports and schools’ administrations at the Mosul City Center. The number of the sample is 87 teachers and 63 schoolmasters located on both left and right sides of the City Mosul. Then this population has been subdivided into two samples to construct and implement the job –satisfaction scale in sports’ education. The construction sample consists 64% embracing 56 teachers while the ratio of the implementation sample consists 36% embracing 31 teachers. The construction process rests on several scientific procedures such as statistical analysis of items using internal consistency, extreme groups, etc. the construct of scales entailed objective specifications or characteristics of the scale which included experts’ validity, construct validity, criterion related validity besides a number of exploratory experiment and reliability. So the final draft of the scale contains 25 items while the choice alternatives encompass (always, sometimes, rarely). To cement the scientific quality of the research and after streamlining all the scientific procedures relevant to the scale of leadership behavior and the construction in full of the job –satisfaction scale, both scales have been applied to the research sample when the leadership behavior scale has been handed round the school masters’ sample to measure the leadership behavior of sports’ education teachers in general and within its two dimensions of interest in the job and interest in humanities . The job –satisfaction scale on the other hand, has been distributed among teachers on the right side of Mosul City Center. الملخص تعد الرياضة أحد المرتكزات الأساسية التي تقوم عليها عملية النهوض الشامل للمجتمعات المتحضرة . ويعد مدرسوا التربية الرياضية أحد القيادات الرياضية المهمة التي تضطلع بدور ريادي في المجتمع ولا سيما في مجال التربية والتعليم وإن السلوك القيادي لمدرس التربية الرياضية هو من اهم المواضيع الأكثر إثارة وأهمية عند الطلبة والإدارة المدرسية .ويعد الرضا عن العمل لدى مدرسي التربية الرياضية أحد العوامل المؤثرة على سلوكه القيادي في المدرسة إذ أن تحقيق التوازن في إشباع الحاجات الأساسية للمدرس بما يتناسب مع مستوى طموحه يعد مسالة في غاية الضرورة لتطوير العمل التربوي. وقد هدف البحث الحالي الى: 1. بناء مقياس الرضا عن العمل لمدرسي التربية الرياضية . 2. التعرف على العلاقة بين السلوك القيادي والرضا عن العمل لدى مدرسي التربية الرياضية في مركز مدينة الموصل . وقد أفترض الباحثان ما يأتي : لاتوجد علاقة ذات دلالة معنوية بين السلوك القيادي والرضا عن العمل .وتم استخدام المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث ، وقد أشتمل مجتمع البحث على مدرسي التربية الرياضية وإدارات المدارس في مركز مدينة الموصل وبواقع (87) مدرساً و(31) مدير مدرسة موزعين في الجانب الأيسر والأيمن لمدينة الموصل وقد قام الباحثان بتقسيم مجتمع البحث الى عينتين لأغراض البناء والتطبيق لمقياس الرضا عن العمل في التربية الرياضية إذ بلغت نسبة عينة البناء 64% من مجتمع البحث وبواقع (56) مدرساً في حين بلغت نسبة عينة التطبيق 36% وبواقع (31) مدرساً وقد أعتمد في عملية البناء على عدد من الإجراءات العلمية منها التحليل الإحصائي للفقرات بطريقة الاتساق الداخلي والمجموعات المتطرفة وقد شملت خطوات البناء استكمال المواصفات العلمية للمقياس والمتضمنة صدق الخبراء وصدق البناء والصدق المرتبط بالمحك التجربة الاستطلاعية والثبات وقد تضمن المقياس بصورته النهائية بعد إجراءات البناء على(25) فقرة وتم اعتماد البدائل ، (دائماً ، أحياناً ، نادراً ) . ومن أجل تعزيز القيمة العلمية للبحث وبعد أن أجرى الباحثان جميع الإجراءات العلمية المتعلقة بأعداد مقياس السلوك القيادي وبناء مقياس الرضا عن العمل تم تطبيق كلا المقياسين على أفراد عينة البحث حيث تم توزيع مقياس السلوك القيادي على مدراء المدارس في مركز مدينة الموصل لقياس السلوك القيادي لدى مدرسي التربية الرياضية بشكل عام وضمن بعدية الاهتمام بالعمل والاهتمام بالعلاقات الإنسانية وكذلك تم توزيع مقياس الرضا عن العمل لدى مدرسي التربية الرياضية على المدرسين في الجانب الأيمن من مركز مدينة الموصل . وقد توصل الباحثان الى عدد من الاستنتاجات كان من بينها : هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين السلوك القيادي والرضا عن العمل لدى مدرسي التربية الرياضية في مركز مدينة الموصل . كما وأوصى الباحثان بما يأتي : 1. العمل على تنمية درجة الاهتمام بالعمل والعلاقات الإنسانية بين مدرسي التربية الرياضية لضمان رضاهم عن العمل الذي يقومون به من أجل إعداد الجيل الجديد . 2. التأكيد على توفير جميع المتطلبات اللازمة التي تسهم في زيادة الدافعية نحو الأداء وخفض القلق والتوتر الذي يصاحب العمل خلال توفير المتطلبات اللازمة للشعور بالرضا العالي من خلال النواتج الايجابية التي تقابل العمل الذي يؤدونه .


Article
The relation between over-activity and the dynamic perceptive efficiency of over-active and Healthy third grade students
العلاقة بين النشاط المفرط والكفاءة الإدراكية الحركية لدى التلاميذ المفرطي النشاط والأصحاء للصف الثالث الابتدائي

Loading...
Loading...
Abstract

The stuty aims at finding out the the following a- The relationship between over- activity and the dynamic perceptive efficiency of over – active third grade students. b- The relationship between lesser activity and the dynamic perceptive efficiency of third grade students. The study was limited to ten grade students from Al- Ethar primary school. Whom they were intentionally chosen then the divided into two groups each consisted of five students .First group presented over-active students while the other ore presented Healthy students. The researcher used the descriptive method for it is suitablty for the nature of the research. The resea rchers also used two instruments,one for identifying over- active students ,and the other for measuring the dynamic perceptive efficiency for the students. The dadta were collected and statistically treated by using percentage ratio smean standard deviation pearson correlation coefficient,T-test and simple correlation coefficient. The results were as follows. 1.The is non significant correlation between over-activity and the dynamic perceptive efficiency of the over-active students. 2.There is a significant correlation between the lesser-activity and the dynamic perceptive efficieny of the ordinary students. The researchers recommend: 1.Early identification for those who are over- active students should be done ,mean while ,an attempt should be taken to help their parents to establish programmes that would develop students personal abilities through increasing their self –confidence and potential which would straighten any unwanted behavior and increase their abilities to understand scienfic subjects . 2. Letting the students to express themselves and physical abilites,and their desires lessons , which provide wid the student with an interactive environment based upon physical freedom , away from classic use of physical performance . 3. Educating parents on the importance of developing students hobbies and encouraging sports and self- entertainment , or encouraging the students to develop his own personality , both spiritually and socially , which , as a result ,would straighten the students behavior . instead of wasting of their time . هدف البحث التعرف على:- - العلاقة بين النشاط المفرط والكفاءة الإدراكية الحركية لدى التلاميذ مفرطي النشاط للصف الثالث الابتدائي. - العلاقة بين النشاط غير المفرط والكفاءة الإدراكية الحركية لدى التلاميذ الأصحاء للصف الثالث الابتدائي. لقد اقتصر البحث على تلاميذ الصف الثالث الابتدائي من مدرسة الإيثار الابتدائية للبنين والبالغ عددهم (10) تلاميذ تم اختيارهم بالطريقة العمدية، قسموا إلى مجموعتين (5) يمثلون تلاميذ مفرطي النشاط و(5) يمثلون تلاميذ أصحاء، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث، كما استخدم الباحثان أداتين الأولى للتعرف على التلاميذ ذوي النشاط المفرط، والثانية لقياس الكفاءة الإدراكية الحركية للتلاميذ وبعد جمع البيانات تمت معالجتها إحصائياً باستخدام (قانون النسبة المئوية، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري،معامل ارتباط بيرسون، اختبار(T-Test)، معامل الارتباط البسيط). وأسفرت النتائج عن: 1. وجود علاقة غير معنوية بين النشاط المفرط والكفاءة الإدراكية الحركية لدى التلاميذ المفرطي النشاط للصف الثالث الابتدائي. 2. وجود علاقة معنوية بين النشاط غير المفرط والكفاءة الإدراكية الحركية لدى التلاميذ الأصحاء. وأوصى الباحثان عدة توصيات منها: 1. التشخيص المبكر للتلاميذ المفرطي النشاط ومحاولة التعاون مع الآباء في اعتماد برامج معينة تهدف الى تنمية قدراتهم الشخصية من خلال زيادة الثقة بأنفسهم وبإمكانياتهم مما يساعد في تعديل السلوك غير المرغوب فيه ويزيد من مقدرتهم على تقبل المواد النظرية. 2. فسح المجال أمام التلاميذ خلال دروس التربية الرياضية في التعبير عن ذاتهم وامكاناتهم الحركية ورغباتهم، بما يوفر للتلميذ بيئة ذاتية تفاعلية مبنية على الحرية الحركية بعيدا عن التقليدية في التنفيذ الحركي 3. توعية الآباء بأهمية الهوايات والرياضة البدنية والترويح عن النفس او الاشتراك في الأنشطة المدرسية والتربية الفنية والرحلات المدرسية في مساعدة التلميذ في تنمية شخصيته نفسيا واجتماعيا ومن ثم تعديل سلوكه ذاتيا.


Article
The impact of feedback using video display and image frames on some biomechanics of backwards flip and landing using the uneven bars (asymmetric bar ) events for students of physical education
أثر التغذية الراجعة باستخدام العرض الفديوي والتقطيع الصوري في بعض المتغيرات البايوميكانيكية للدورة الصغيرة الخلفية والهبوط على جهاز العقلة لطلاب التربية الرياضية

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims to expound some biomechanical variables of backwards flip and landing on (uneven bars ) and expounding video framing on some of those variables . The subject sample consisted of (4) students from the college of physical education whom were deliberately selected and homogenized according to body mass , physical age and training experience ( they have practiced gymnastic as members of Youth club ) . the researcher adopted the experimental method which is appropriate to the nature of the study and the data were collected using video capture device . The researcher conducted an investigation test to determine the best location for the camera position and the next day conducted the re-experiment and followed after four days with the post experiment test . The statistical tools adopted were ( arithmetic mean , standard deviation , and t-Test for correlated items . the results were discussed according the statistic results and it was concluded after analyzing and discussing the results that a difference in the arithmetic means in the favor of the post experiment test were achieved conforming the hypothesis . besides , perception of the layers after seeing heir performance on video had a positive impact in overcoming the difficulties of not repeating he mistakes when performing once again . The researcher recommends that the coaches pay attention to the effectiveness of assisting and alternative methods in gymnastic training and including display perception when training the players .finally the researcher recommends that similar studies to be conducted on more than one type of gymnastic benches and for advanced ages . الملخص هدف البحث الكشف عن بعض المتغيرات البايوميكانيكية للدورة الخلفية الصغيرة والهبوط على جهاز العقلة والكشف على اثر التقطيع الصوري في بعض المتغيرات البايوميكانيكية . حيث تكونت عينة البحث من افضل أربعة طلاب في كلية التربية الرياضية للسنة الدراسية الثانية تم اختيارهم بالطريقة العمدية واجري التجانس لهم وفقاُ للكتلة والعمر الزمني والعمر التدريبي ( علماً انهم قد مارسوا لعبة رياضة الجمناستك في نادي الفتوة ) وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث وقد تم جمع المعلومات عن طريق التصوير الفيديوي وقد اجرى الباحث تجربة استطلاعية من اجل تحديد موقع الكاميرا وبعدها بيوم تم إجراء التجربة القبلية وبعدها بأربعة أيام اجريه التجربة البعدية وقد استخدمت الوسائل الإحصائية من 0 الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، واختبار ( ت ) للعينات المرتبطة ) وتم عرض ومناقشة النتائج وفقاُ للنتائج الإحصائية المحسوبة وقد استنتج الباحث بعد تحليل ومناقشة النتائج بظهور فروق في الأوساط الحسابية ولصالح الاختبار البعدي والذي يحقق فرضيته كذلك ان استخدام حاسة البصر من قبل اللاعبين في مشاهدة ادائهم أثر ايجابياً على تخطي عقبات تكرار الخطأ أثناء معاودة الاداء. واوصى الباحث باهتمام المدربين لفعالية الجمناستك باستخدام الوسائل المساعد والبديلة والتي تزيد في قدرة اللاعب على إظهار الأداء الأمثل ومشاركة حاسة البصر بالنسبة لللاعب أثناء تعليمه أي حركة او تدريبه وعلى أي جهاز من اجهزة الجمناستك وعمل بحوث مشابهة على أجهزة أو جهاز آخر ولذوي الفئات العمرية المتقدمة.


Article
THE RELEATION OF MOMENTUM AND KINETIC AND POTENTIAL ENERGY WITH ANGULAR CIRCUMFERENC VELOCITY OF THROWING ARM AT HIGH-JUMP SHOOTING IN HANDBALL
علاقة الزخم والطاقة الحركية والكامنة بالسرعة الزاوية والمحيطية للذراع الرامية عند التصويب من القفز عاليا بكرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims at : - identifying the values of some Biomechanic variables at high-jump shooting in handball . - identifying the releationship between these values. Aspects at the study . The human aspect : Iraqi handball clubs of north area. The time aspect : 8 , APRIL , 2006 . The place aspect : AMJED NOORI INDOOR – MOUSUL . the sample of the study was consisted of SIX players who play in handball Iraqi clubs of north area who were distinguished in shooting from out side of the nine meter area . the data collected through video cameras byusing (adobe photo shop ) programs and (AutoCAD ) programs in order to know the values of body joints angles the study revealed the following results . - Kinetic energy and potentil energy were positively affected by momentum at the high-jump shooting in hand ball . - Angular velocity was positively affected by potentil energy of the player at shooting in handball . Recommendation : - Making sure that the player get much more kinetic energy by the momentum . - To execute the shooting at high speed in order to get much more kinetic energy - in Making sure at take off to reach high point in order to get much more potential energy to change it to large angular velocity when shooting handball . الملخص تهدف هذه الدراسة الى : - التعرف على قيم الزخم والطاقة الحركية والكامنة والسرعة الزاوية والمحيطية للذراع الرامية لحركة التصويب من القفز عاليا بكرة اليد - التعرف على العلاقة بين قيم الزخم والطاقة الحركية والكامنة والسرعة الزاوية والمحيطية للذراع الرامية لحركة التصويب من القفز بكرة اليد مجالات البحث المجال البشري : لاعبوا اندية المنطقة الشمالية لكرة اليد المجال الزماني : 8/4/2006 المجال المكاني : قاعة الشهيد أمجد نوري اجري البحث على عينة من ستة لاعبين من لاعبي اندية المنطقة الشمالية لكرة اليد والذين يتميزون بمهارة التصويب من خارج منطقة ال 9 متر . تم جمع البيانات من خلال التصوير الفديوي والتحليل البايوكينماتيكي باستخدام برنامج (adobe Photoshop ) وبرنامج ( auto cad) للتعرف على قيم الزوايا ومسافات واوقات مراحل الحركة . واستنتج الباحث : - تتأثر الطاقة الحركية والكامنة ايجابيا بالزخم عند التصويب في كرة اليد. - تتأثر السرعة الزاوية ايجابيا بالطاقة الكامنة للاعب عند التصويب في كرة اليد. وأوصى الباحث : - التاكيد على حصول اللاعب على طاقة حركية وكامنة كبيرة عن طريق زيادة الزخم عند اللاعب - ضرورة اداء التصويب بسرعة كبيرة من اجل الحصول على طاقة حركية كبيرة - التأكيد على الارتقاء العالي للحصول على طاقة كامنة كبيرة لتحويلها الى سرعة زاوية كبيرة عند التصويب في كرة اليد


Article
The Effect of Two Aerobic Intensities of Exercise on Free Radicals and Antioxidants Formation
تأثير شدتين هوائيتين على تكوين الجذور الحرة ومضادات الأكسدة

Loading...
Loading...
Abstract

This research reviews the role of free radicals in causing oxidative stress during exercise. Low and moderate intensities exercise induce oxidative stress, although there is no evidence that this affects sporting performance in the short term (14 min.). The effects of the two intensities of exercise on the blood antioxidant capacity and serum lipid peroxidation in 7 volunteers male athletes were tested. The results showed significant increased in malondialdehyde (MDA) level (as an index of lipid peroxidation) in subjects after first and second efforts of exercise in comparison with the control group. On the other hand, reduced form of glutathione (GSH) concentration and superoxide dismuatse activity (SOD) were decreased in the exercised experimental subjects under treatment compared to control values.يبين هذا البحث دور الجذور الحرة في حدوث الكرب ألتأكسدي خلال التمرين. أحدث التمرين ذو الشدتين الهوائيتين الواطئة والمعتدلة كربا تأكسديا, بالرغم من أنه ليس هناك دليل بأن هذا يؤثر في الأداء الرياضي على المدى القريب (14 دقيقة). في البحث الحالي تم اختبار تأثير شدتين للتمرين واطئة ومعتدلة في مستوى مضادات الأكسدة وزناخة الدهن في مصل دم سبعة من الرياضيين المتطوعين. بينت النتائج وجود زيادة معنوية في مستوى المالوندايالديهايد (كدليل على بيروكسدة الدهن) في الأشخاص المتطوعين بعد نهاية الجهد الأول والثاني من التمرين بالمقارنة مع السيطرة. ومن ناحية أخرى لوحظ انخفاض معنوي في تركيز الكلوتاثايون وفعالية أنزيم السوبر أوكسايد دسميوتيز في المعاملات الاختيارية المعرضة للتمرين بالمقارنة مع قيم السيطرة.


Article
Effect of accumulated aerobic work with a progressive intensity on the blood pressure variables and Heart Rate
اثر تراكم جهد هوائي متصاعد الشدة على متغيرات ضغط الدم وسرعة ضربات القلب

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of current study lies in being acquainted with the temporary effect of an aerobic work upon the blood pressure variables in healthy subjects. The study aimed at being acquainted with the values of blood pressure variables at each of two minutes as a temporary response throughout a progressive intensity aerobic work lasting 14 minutes in addition to be acquainted with the limits of significant change in blood pressure values throughout this effort. The sample included 10 students from the college of physical education at university of Mosul. The sample conducted a standardized test of aerobic effort for 14 minutes. The variables of heart rate (HR), diastolic blood pressure (DBP), systolic blood pressure (SBP), mean arterial pressure (MAP), and pulse pressure (PP) were measured at each of two minutes throughout the effort period in addition to measure them at rest. The values of variables at rest had compared with the effort states in addition to compare the latter values at each of two minutes with the next one throughout the effort period. The means, standard deviations, and ANOVA by repeated measurements were used to process data statistically. There were signifigant differences between the rest and some stages of effor for the variables of SBP, HR, MAP and PP. Having the result presented and discussed, the study concluded the following:  The progressive intensity aerobic effort makes a significant change in variables of blood pressure in comparison with the rest (excluding the variable of DBP), in addition, when transferring from one stage of the effort to another progressive one. However, the latter change was until specific limit.  The change occurring in variables of SBP, HR, MAP, and PP when transferring form the rest to effort does not contentious throughout all stages of the progressive intensities effort, but values of those variables stabilize approximately at the first third of effort where as the HR does not stabilize until the final stage of effort. Finally, the study recommended to conduct future studies dealing with blood pressure variables at other various intensities and durations الملخص تكمن أهمية البحث الحالي في التعرف على التأثير اللحظي للجهد الهوائي على متغيرات ضغط الدم لدى أشخاص ذوي صحة جيدة. وهدفت الدراسة إلى التعرف على قيم متغيرات ضغط الدم لكل دقيقتين كاستجابة لحظية لجهد هوائي مقنن متصاعد الشدة لمدة 14 دقيقة وكذلك التعرف على حدود التغير في متغيرات ضغط الدم في أثناء هذا الجهد. وشملت عينة البحث 10 طلاب من طلبة كلية التربية الرياضية، أجرت اختبارا لجهد هوائي مقنن لمدة 14 دقيقة وتم قياس متغيرات ضغط الدم الانبساطي والانقباضي ومعدل ضربات القلب ومتوسط الضغط الشرياني وضغط النبض لكل دقيقتين في أثناء الجهد فضلا عن قياسها في أثناء الراحة. وتمت مقارنة قيم المتغيرات بين ظرفي الراحة والجهد وكذلك مقارنة المتغيرات في كل دقيقتين مع الدقيقتين التي تليها طوال مراحل الجهد. استخدمت الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين بطريقة القياسات المتكررة لغرض معالجة البيانات إحصائيا. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق معنوية بين حالة الراحة وبعض مراحل الجهد لمتغيرات ضغط الدم الانقباضي وسرعة ضربات القلب ومتوسط الضغط الشرياني وضغط النبض. وبعد عرض النتائج ومناقشتها توصلت الدراسة الحالية إلى الاستنتاجات الآتية:  ان الجهد الهوائي متصاعد الشدة يحدث تغيرا في قيم متغيرات ضغط الدم باستثناء ضغط الدم الانبساطي عند مقارنتها بظرف الراحة. وكذلك عند الانتقال من مرحلة جهد في أثناء التمرين إلى مرحلة أعلى شدة ولكن إلى حد معين.  ان التغير الحاصل في قيم ضغط الدم الانقباضي ومعدل ضربات القلب ومتوسط الضغط الشرياني وضغط النبض عند الانتقال من ظرف الراحة إلى ظرف الجهد لا يستمر طوال مراحل الجهد الهوائي متصاعد الشدة بل تستقر قيم هذه المتغيرات في الثلث الأول تقريبا من الجهد أما معدل ضربات القلب فلا تستقر قيمته إلا عند المرحلة الأخيرة من الجهد. وأخيرا أوصت الدراسة بإجراء دراسات مستقبلية تتعامل مع متغيرات ضغط الدم بشدد وفترات زمنية متنوعة أخرى.


Article
Effect of combining the learning part with practical part on learning some basic skills and academic learning the time in wrestling credit
تأثير دمج الجزء التعليمي مع الجزء التطبيقي من الدرس في تعلم بعض المهارات الأساسية ووقت التعلم الأكاديمي لمادة المصارعة

Loading...
Loading...
Abstract

The researcher depends upon combining the learning part with the practical one to learn some motor skills included into the credit learning program as s new style improving the motor performance because the time of two parts is the largest form other times of learning session which reflects the whole time of practice of students as a basic factor in learning wrestling principles. The research aims at being acquainted with: - The effects of combining the learning part with the practical one to learn some motor skills in wrestling. - The time of academic learning between the two groups of research. The experimental method was used since it is convenient to the nature of research. The sample included two classes with 28 students selected at Random from the third academic year in college of physical education. The equinity and harmony of the sample were done. The learning program included 10 sessions for experimental and control groups. The Anderson system of observing and score the student's behavior was adopted to count the time of academic learning. The researcher concluded the following: 1- Combining the learning part with the practical one has more effect on improving motor skills. 2- Combining the learning part with the practical one increased the practical time and information comprehension in addition to decrease other things. The researcher recommends the following: 1- Utilizing the style of combining the learning part with practical one in learning motor skills of wrestling. 2- Using the style of combining the learning part with practical one in building the learning session of wrestling for increasing the time of actual participation of student. الملخص اعتمد الباحث صيغة دمج الجزء التعليمي مع الجزء التطبيقي من الدرس في تعلم بعض المهارات الحركية التي تضمنها البرنامج التعليمي المقرر لطلبة كلية التربية الرياضية كأسلوب جديد يسهم بالارتقاء بمستوى الأداء الحركي. إذ يعتبر ان زمن الجزئين التعليمي و التطبيقي هو الاكبر من أجزاء الزمن المحدد لكل جزء من أجزاء الوحدة التعليمية وانعكاس ذلك على الزمن الكلي للممارسة العملية للطلبة باعتبار الوقت كأحد العوامل الاساسية في تعلم قواعد لعبة المصارعة. ويهدف البحث الى ما يأتي: 1- معرفة مدى تأثير دمج الجزء التعليمي مع الجزء التطبيقي من الدرس في تعلم بعض المهارات الأساسية بلعبة المصارعة. 2- الكشف عن وقت التعلم الأكاديمي بين مجموعتي البحث. وأعتمد الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث. إذ اشتملت عينة البحث على طلاب شعبتين تم اختيارهم عشوائيا والبالغ عددهم (28) طالبا من طلاب السنة الدراسية الثالثة لكلية التربية الرياضية-جامعة الموصل. إذ تضمن البرنامج التعليمي (10) وحدات تعليمية للمجموعة التجريبية والضابطة كما اعتمد نظام أندرسون لملاحظة ورصد وتسجيل سلوك الطلبة لاحتساب وقت التعلم الأكاديمي. وقد استنتج الباحث ما يأتي: 1- إن دمج الجزء التعليمي مع الجزء التطبيقي من الدرس أثناء تطبيق مفردات الوحدة التعليمية لمادة المصارعة كان أكثر فاعلية في تطوير المهارات الحركية. 2- إن دمج الجزء التعليمي مع الجزء التطبيقي أدى الى زيادة في زمن الممارسة واستيعاب المعلومات. ويوصي الباحث بما يأتي: 1 – استخدام أسلوب دمج الجزء التعليمي مع الجزء التطبيقي في تعليم بعض المهارات الحركية بدرس مادة المصارعة. 2-استخدام اسلوب دمج الجزء التعليمي مع الجزء التطبيقي في اخراج الوحدة التعليمية لمادة المصارعة من اجل زيادة زمن الممارسة الفعلية للطالب.


Article
Analysis of the relationship among some anthropometric measurement with some kinematics variables in the 25m breast swimming
تحليل العلاقة بين بعض القياسات (الأنثروبومترية) مع بعض المتغيرات الكينماتيكية في سباحة (25) متر صدر

Loading...
Loading...
Abstract

The research aimed at : 1- Recognizing the values of some anthropometric measurements values and some kinematics variables in the breast swimming of 25 m. 2- Analysis of the relationship among the values of some kinematics variables in the breast swimming of 25 m distance. The descriptive method was used. The sample included (5) swimmers of the senior group of Nineveh team. The technical scientific observation, analysis and measurements were used as means to collect data to obtain some of the kinematics variables values and some anthropometrics measurements values. To achieve the technical scientific observation accurately, the videography was used. The study included anumber of anthropometrics measurements and kinematics variables. The data have been processed statistically by using the mean, standerd deviation and simple correlation. The research concluded some conclusions related to some anthropometrics measurements and some kinematics variables .The most important issues of these conclusions are: 1. There is a significant negative correlation between the strokes number of leg hits and the length of thigh. 2. There is a significant positive correlation between the stroke length rate of leg hits and the length of thigh. 3. There is a significant positive correlation between the stroke frequency rate of arms and the length of leg. The research recommended some recommendations to be utilized in the field learning and coaching to get the best performance. الملخص هدف البحث إلى ما يأتي : 1- التعرف على قيم بعض القياسات (الأنثروبومترية) وقيم بعض المتغيرات (الكينماتيكية) في سباحة (25) متر صدر. 2- تحليل العلاقة بين بعض القياسات (الأنثروبومترية) وقيم بعض المتغيرات (الكينماتيكية) في سباحة (25) متر صدر. استخدم الباحثان المنهج الوصفي ، وتكونت عينة البحث من (5) سباحين من فئة المتقدمين لمنتخب محافظة نينوى ، واستخدم الباحثان الملاحظة العلمية التقنية والتحليل والقياس وسائلاً لجمع البيانات ، للحصول على قيم بعض القياسات (الأنثروبومترية) وقيم بعض المتغيرات (الكينماتيكية) ، ولتحقيق الملاحظة العلمية التقنية استخدم الباحثان التصوير الفيديوي . وقد شملت الدراسة عدداً من القياسات (الأنثروبومترية) والمتغيرات (الكينماتيكية) ،وتم معالجة البيانات إحصائياً باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط ، واستنتج الباحثان عدداً من الاستنتاجات في قيم بعض القياسات (الأنثروبومترية) وفي قيم بعض المتغيرات (الكينماتيكية) كان أهمها : 1- وجود ارتباط معنوي سالب بين عدد الضربات للرجلين وطول الفخذ . 2- وجود ارتباط معنوي موجبة بين معدل طول الضربة للرجلين وطول الفخذ . 3- وجود ارتباط معنوي موجب بين معدل تردد الضربة للذراعين وطول الساق . وأوصى الباحثان مجموعة من التوصيات بغية الاستفادة منها في مجال التعليم والتدريب وصولاً إلى الإنجاز الأفضل .


Article
Effect of Correction Exercise program in the Incline Angle of Shoulder Blade and the Technical Performance of Rotating and Transportation on the movement Pony Device for Peginner.
اثر منهاج للتمرينات التصحيحية في زوايا الميل لحزام الكتف وفن الأداء لحركة الدوران والانتقال على جهاز المهر للناشئين

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims to expound the impact of correction exercise program in the incline angle of shoulder blade and the art or performance of rotating and transportation on the pony device for beginner. The subject sample consisted of the beginner champions of the province of Nicene van in the gymnastic events.The sample was homogenized according to body mass, age, and training experience. The researchers adopted the descriptive method which is appropriate to the nature of the study and the data were collected through observation using a video capture device type (Sony 25 frame / second) An investigation study was performed in the indoor gymnastic court of the college of physical education to determine the best camera angle for shooting and the best location for the pony instrument. The appropriate statistical tools were used in the experiment, after the determination of variables by the computer and according to bio mechanic analyzies systems which were used to present and discuss the results. According to the results, the researchers concluded that significant differences exist in favor for the post – test for the angle of inclination of shoulder baled and technical performance The use of correction exercises led to the positive increase of the ability of the subject sample to develop rotating and transportation skills and was positively affecting the general performance. Therefore, the researchers recommended to use the correction exercises by trainers of gymnastic for novices and beginners in training on pony and use these exercises for other difficult movements. يهدف البحث التعرف على تأثير البرنامج التصحيحي في زوايا الميل لحركة الدوران والانتقال على جهاز المهر للناشئين ، وحيث تكونت عينة البحث من ناشئ أبطال محافظة نينوى في فعالية الجمناستك واجري التجانس لهم على وفق العمر الزمني والعمر التدريبي والكتلة واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث وتم جمع المعلومات عن طريق الملاحظة العلمية التقنية وذلك بالتصوير الفيديوي بكاميرا نوع ( سوني ، 25 صورة/ ثا ) وتم اجراء التجربة الاستطلاعية في القاعة الداخلية لكلية التربية الرياضية بجامعة الموصل من اجل تحديد موقع جهاز المهر وآلة التصوير وقد استخدمت الوسائل الإحصائية الملاءمة للبحث بعد استخراج المتغيرات بوساطة الحاسوب وبنظام خاص بالتحليل البايوميكانيكي وعلى وفق النتائج المحسوبة تم على ضوئها التوصل الى الاستنتاجات والتوصيات فقد استنتج الباحثان وجود فروق ذات دلالة معنوية ولصالح الاختبار البعدي في زوايا الميل لحزام الكتف والأداء الفني . تأثير التمرينات التصحيحية في زوايا الميل لحزام الكتف في حركة الدوران والانتقال بشكل ايجابي على عينة البحث في أثناء اداء حركة الدوران والانتقال . تأثير التمرينات التصحيحية على الاداء الفني للاعبين بشكل عام . وأوصى الباحثان ، مدربي الفئات العمرية المبتدئة باستخدام التمرينات التصحيحية من اجل تحسين الاداء الفني على جهاز المهر للبراعم والناشئين . واستخدام هذه التمرينات التصحيحية في حركات أخرى ذات صعوبة اكبر على جهاز المهر او حصان المقابض للفئات العمرية المتقدمة


Article
Effect of competition on some immunity constituents of team hand-ball players
اثر المنافسة الرياضية في بعض مكونات الدم المناعية لدى لاعبي كرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

The response of some blood immunity of constituents of (7) team handball player from the college of physical education (university of mosul ) , their mean Ages , Heights ,and Weights (24) SD + (1.15), (71.57) SD + (13.35), (176. 42) SD + (5.47) respectivlly. The procedures of the research included a pre and post competition. Measurment of the blood includes: Immunoglobulines (IgG – IgA) and complement (C3) by using (Radial Immunod Iffusion Test Kit) (RID) The study revealed no significant differences in Immunoglobulins (IgG – IgA) concentration, and in complement (C3) before and after competition. الملخص درست استجابات بعض مكونات الدم المناعية تحت ظرف المنافسة الرياضية لدى لاعبي كرة اليد على (7) لاعبين تم اختيارهم بالطريقة العمدية يمثلون طلاب اختصاص كرة يد في كلية التربية الرياضية جامعة الموصل متوسط أعمارهم وأوزانهم وأطوالهم (24 ± 1.5) سنة (71.57 ± 13.35) كغم و (176.42 ± 5.47) على التوالي ، وقد تضمنت إجراءات البحث سحب عينات الدم قبل المنافسة (الاختبار القبلي) وبعد المنافسة (الاختبار البعدي) وتم قياس مكونات الدم المناعية التي اشتملت على الكلوبيولينات المناعية (IgG ,IgA) والمتمم (C3 ) باستخدام طريقة (Radial Immounod iffusion Test Kit)(RID) واستنتج الباحثان ان المنافسة الرياضية لكرة اليد حدثت انخفاضاً في الكلوبيولينات المناعية (IgG ,IgA) بينما لم يلاحظ أي تاثير لمنافسة الرياضية في المتمم (C3) .


Article
The Effect of Using the direct Mental Training way in Developing Some Basic Skills in Volleyball
أثر استخدام أسلوب التدريب الذهني المباشر في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at revealing the effect of using the direct mental training as well as the determined schedule the fourth year students from the college of sports education in developing some basic skills in volleyball . The researchers followed the empirical way and the sample of the research is a group of 16 students of the fourth year in the College of Sports Education . who are distributed into two equal groups; 8 students per group. There was equivalence between the two groups in the variables of (the age, length, mass, cleverness, the attention appearance, sport mental illustration and some elements of physical and movement fitness that effect in learning the basic skills in volleyball. The inter view and the tests and measurements have been used as means to collect information. Two learning programs for volleyball have been suggested, the first includes a learning program of the determined schedule for the students of the fourth year, whereas, the second is the same as the first with the addition of the direct mental training. Each program includes 24 learning units adopted during 12 weeks as two unites per week; the duration of each unit is 90 minutes. The researchers applied the following statistical means: ( The arithmetic mean, standard deviation and t- Test of two related and two unrelated arithmetic means in order to deal with the data. ) The research concluded to these two results: 1. The direct mental training way as well as the determined schedule of the fourth year students (specialized in volleyball) that have been adopted within the two learning programs, have a positive effect in developing some basic skills in volleyball. 2. The empirical group, which carried out the direct mental training, seemed better than that of the developing the skill of overhead serving and moving the ball from the front of the head towards .as well as block wall ) هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب التدريب الذهني المباشر فضلاً عن المنهاج المقرر في الكلية لطلاب السنة الدراسية الرابعة في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة ،واستخدم الباحثون المنهج التجريبي،وتكونت عينة البحث من (16)طالبا من المرحلة الرابعة (اختصاص الكرة الطائرة) في كلية التربية الرياضية-جامعة الموصل وتم توزيعهم إلى مجموعتين متساويتين بواقع(8) طلاب لكل مجموعة ، وتم التكافؤ بين المجموعتين في متغيرات (العمر،الطول،الكتلة،الذكاء،مظاهر الانتباه،التصور العقلي الرياضي،بعض عناصر اللياقة البدنية المؤثرة في تعليم المهارات الأساسية في الكرة الطائرة وبعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة) واستخدمت المقابلة الشخصية والاستبيان والاختبارات والمقاييس كوسائل لجمع المعلومات وتم وضع برنامجين تعليميين بالكرة الطائرة، يتضمن الأول البرنامج التعليمي على وفق المنهاج المقرر لطلبة السنة الدراسية ، والثاني يتضمن نفس البرنامج الأول فضلاً عن أسلوب التدريب الذهني المباشر0 ويتكون كل برنامج تعليمي من(24) وحدة تعليمية طبقت على مدى(12) أسبوع ، بواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع الواحد ، ومدة كل وحدة تعليمية(90)دقيقة0 واستخدم الباحثون الوسائل الإحصائية الآتية : (الوسط الحسابي،الانحراف المعياري،اختبار (ت)لوسطين حسابيين غير مرتبطين،اختبار(ت)لوسطين حسابيين مرتبطين) لمعالجة البيانات0 وتوصل الباحثون إلى الاستنتاجين الآتيين: - إن أسلوب التدريب الذهني المباشر فضلا عن المنهاج المقرر لطلاب السنة الدراسية (اختصاص الكرة الطائرة)والتي نفذا ضمن البرنامجين التعليميين لهما تأثير إيجابي في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة0 - تفوقت المجموعة التجريبية التي نفذت أسلوب التدريب الذهني المباشر على المجموعة الضابطة في تطوير المهارات الأساسية بالكرة الطائرة (الإرسال المواجه من الأعلى (التنسي) والتمرير من أمام الرأس إلى الأمام وجدار الصد ).


Article
A comparative study in senso-motor conception between football and basketball players
دراسة مقارنة في الادراك الحس - حركي بين لاعبي كرة القدم وكرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the study ware to know the differences in senso-motor conception between football and basketball players. The researcher assumed that there was a significant differences in senso- motor conception between football and basketball players, for the benefit of football players in senso-motor conception of legs, and for the benefit of basketball players in senso-motor conception of arms. Sample of study represented the two varsity of dohuk university in football and basketball, which were consisted of (26) players,(12) of them represented basketball players. The researcher applied the tests of the senso-motor conception as fallowing: 1- test of senso-motor for the distance of jump . 2- test of senso-motor conception for distance and vertical gap for feet. 3- test of senso-motor conception in distance and horizontal gap for arm. 4- test of senso-motor conception in distance and vertical gap for arm. The researcher concluded the fallowing: 1- There were significant differences in two tests of senso-motor conception in distance and horizontal and vertical gap for arm, for the benefits of basketball players. 2- There were no significant differences in two tests of senso-motor conception for the distance of jump and vertical gap and distance for feet between football and basketball players. الملخص هدف البحث الى: التعرف على الفروقات في الادراك الحس- حركي بين لاعبي كرة القدم وكرة السلة. وافترض الباحث وجود فروق معنوية في الادراك الحس- حركي بين لاعبي كرة القدم وكرة السلة ولصالح لاعبي كرة القدم في الادراك الحس-حركي للرجلين ولصالح لاعبي كرة السلة في الادراك الحس-حركي للذراعين. اماعينة البحث فتمثلت بلاعبي منتخبي جامعة دهوك بلعبتي كرة القدم وكرة السلة وبلغ عددهم (26) لاعبا منهم (12) لاعب كرة سلة، وتم تطبيق اختبارات الادراك الحس-حركي الاتية: • اختبار الاحساس الحركي بمسافة الوثب. • اختبار الادراك الحس-حركي للمسافة والفراغ العمودي للقدم. • اختبار الادراك الحس-حركي للمسافة والفراغ الافقي للذراع. • اختبار الادراك الحس-حركي للمسافة والفراغ العمودي للذراع. واستنتجت الدراسة ما يأتي: • وجود فروق ذات دلالة احصائية ولصالح لاعبي كرة السلة في اختباري الادراك الحس-حركي للمسافة والفراغ الافقي والعمودي للذراع. • عدم وجود فروق معنوية في اختباري الادراك الحس-حركي بمسافة الوثب و الادراك الحس-حركي للمسافة والفراغ العمودي للقدم بين لاعبي كرة القدم ولاعبي كرة السلة.

Table of content: volume:13 issue:44