Table of content

Al-Rafidain Journal For Sport Sciences

مجلة الرافدين للعلوم الرياضية

ISSN: 19939345
Publisher: Mosul University
Faculty: Athletic Eduction
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Al-Rafiydian magazine for sport sciences was established in 1995, from its beginning, it produced numbers in sport education sciences and published researches in both Arabic an English languages that specialized in sport education sciences for the researches inside and outside Iraq. It publishes half annual numbers, and the published numbers of the magazine are (58) number. The magazine send the published number copies to the colleges of sport education and their departments inside and outside Iraq.

Loading...
Contact info

ISSN 1993-9345
الاتصال
07705832050
07814977813
e-mail: alrafedinsj@yahoo.com
www.rajfss.com

Table of content: 2011 volume:17 issue:56

Article
A comparative study in the controlling effect of (load & reiteration duration time) by physical exercises on a number of physical and skillful variables for young football players
دراسة مقارنة في اثر التحكم (بزمن دوام الحمل والتكرار) بالتمارين البدنية في عدد من المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي كرة القدم الشباب

Loading...
Loading...
Abstract

The idea of the research lies in two proposed training courses for developing the personal physical aspect based on high intensity interval training method and with the rotational technique for handling individual differences through the two techniques of control (time & reiteration) the researchers have applied- in both courses- the level card concerning each player taking into account the individual differences among the players in order to reveal physical levels of each player and progression between a single medium session and the one that follows. The research has aimed at revealing the following: 1. The statistical significance differences between the two techniques of controlling load and reiteration duration time in a number of physical and skilful variables of the post test. 2. The change ratios in certain number of physical and skilful variables regarding the two controlling techniques of young football players. Through these two objectives; two hypotheses have been established as follows: 1. Significant differences have been found between the two techniques of controlling load and reiteration duration time in a number of physical and skilful variables of young football players in post tests and in favor of ( the technique of controlling load duration time). 2. There has been a difference in the change ratios regarding a number of physical and skilful variables between the two techniques of control among young football players. The experimental methodology was applied for its convenience with the nature of the research and the two training courses have been conducted on a sample of (20) young football players aged (16-19) from Ninevah football club chosen intentionally and randomely divided (by lot) on two experimental groups in the amount of (10) players for each group. Research procedures have included designing two proposed training courses to control the load volume, one of which represented by (controling the time of load duration) and the other is represented by (controlling the load volume) as well as carrying out a number of pilot experiments. Procedures also included pre physical and skilful tests. Before starting the course, the five constant exercises' maximum values throughout the two courses were identified and registered in the level card concerning each player. Execution period of the two courses has lasted nine weeks in the amount of three training units in each short session. Finally post physical and skilful tests were carried out. The researchers have applied the following statistical means: (arithmatic mean, standard deviation, Person's simple correlation coefficient, percentage, t-test for independent samples, t-test for correlated samples and change percentage). The following conclusions were attained by the researcher: 1. The technique of controling load duration time has achieved progression in the arithmatic means rearding all the physical attributes (abdomen speed-deferentiated force, legs' force endurance and flexibility) beter than the technique of controling load reiteration at comparing the findings of post physical tests in favor of the technique of controlling load duration time. 2. The technique of controling load duration time has achieved progression in the arithmatic means rearding all the physical attributes (the accuracy of remote scoring, the accuracy of the long pass and stopping the ball) better than the technique of controling load reiteration at comparing the findings of post skilful tests in favor of the technique of controlling load duration time. 3. There has been a varied difference in the change percentage of all the physical and skilful variables (abdomen speed-deferentiated force, legs' force endurance, flexibility, the accuracy of remote scoring, the accuracy of the long pass and calm down). This change was in favor of the technique of controlling load duration time. 4. the attribute of flexibility has achieved the highest difference in the change percentage in favor of (the technique of controlling load duration time). The researchers have recommended the following: 1. The potentiality of applying both techniques according high intensity interval training method and by the rotational technique and the level card that are based on scientific bases in developing the physical aspect as well as the skilful level of young football players. 2. Using the level card in the training courses for its impact on realizing the differences among the players' levels. 3. The need for using the rules of high intensity interval training method when developing ((abdomen speed-differentiated force, legs' force endurance, flexibility). 4. The need for including the attribute of flexibility during the in-between rest periods in the training courses for the evident pregress it has achieved. تكمن فكرة البحث في منهاجين تدريبيين مقترحين لتطوير الجانب البدني الخاص قائمين على طريقة التدريب الفتري المرتفع الشدة وبالأسلوب الدائري لمعالجة الفروق الفردية من خلال أسلوبي التحكم بحجم الحمل(الزمن والتكرار)، واستخدم الباحثان في كلا المنهاجين بطاقة المستوى الخاصة بكل لاعب ليراعي الفروق الفردية بين اللاعبين للكشف عن المستويات البدنية وتطورها لكل لاعب بين الدورة المتوسطة الواحدة والتي تليها. يهدف البحث إلى الكشف عن: 1- دلالة الفروق الإحصائية بين أسلوبي التحكم بزمن دوام الحمل والتكرار في عدد من المتغيرات البدنية والمهارية في الاختبار البعدي. 2- نسب التغير في عدد من المتغيرات البدنية والمهارية في أسلوبي التحكم للاعبي كرة القدم الشباب. ومن خلال هذين الهدفين تم وضع الفرضين الآتيين: 1- وجود فروق ذات دلالة معنوية بين أسلوبي التحكم بزمن دوام الحمل والتكرار في عدد من المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي كرة القدم الشباب في الاختبارات البعدية ولمصلحة(أسلوب التحكم بزمن دوام الحمل). 2- هناك اختلاف في نسب التغير في عدد من المتغيرات البدنية والمهارية بين أسلوبي التحكم للاعبي كرة القدم الشباب. وتم استخدام المنهج التجريبي لملاءمته البحث، ونفذ المنهاجين التدريبيين على عينة من لاعبي شباب نادي نينوى الرياضي بكرة القدم والبالغ عددهم(20 لاعبا) وبأعمار(16 - 19 سنة)، اختيروا بالطريقة العمدية وقسموا بالطريقة العشوائية(القرعة) على مجموعتين تجريبيتين بواقع(10 لاعبين) لكل مجموعة، وتضمنت إجراءات البحث تصميم منهاجين تدريبيين مقترحين للتحكم بحجم الحمل فاحدهما يتمثل بـ(التحكم بزمن دوام الحمل) والآخر يتمثل بـ(التحكم بتكرار الحمل)، فضلا عن القيام بعدد من التجارب الاستطلاعية، وكانت من ضمن الإجراءات الاختبارات القبلية البدنية والمهارية، وقبل البدء بالمنهاج حددت القيم القصوى للتمارين الـ(5) الثابتة على طول المنهاجين وسجلت في بطاقة المستوى الخاصة بكل لاعب، وقد استغرق تنفيذ المنهاجين مدة تسعة أسابيع وبواقع ثلاث وحدات تدريبية في الدورة الصغيرة الواحدة وأخيرا تم إجراء الاختبارات البعدية البدنية والمهارية. واستخدم الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية: (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط (بيرسون)، النسبة المئوية، اختبار t للعينات المستقلة، اختبار t للعينات المرتبطة، نسبة التغير). وتم التوصل إلى الاستنتاجات الآتية: 1- حقق أسلوب التحكم بزمن دوام الحمل تطوراً بالأوساط الحسابية في الصفات البدنية جميعها(القوة المميزة بالسرعة للبطن، ومطاولة القوة للرجلين، والمرونة)، بشكل أفضل من أسلوب التحكم بتكرار الحمل عند مقارنة نتائج الاختبارات البعدية البدنية ولمصلحة أسلوب التحكم بزمن دوام الحمل. 2- حقق أسلوب التحكم بزمن دوام الحمل تطوراً بالأوساط الحسابية في المهارات جميعها(دقة التهديف البعيد، ودقة التمريرة الطويلة، والإخماد) بشكل أفضل من أسلوب التحكم بتكرار الحمل عند مقارنة نتائج الاختبارات البعدية المهارية ولمصلحة أسلوب التحكم بزمن دوام الحمل. 3- هناك اختلاف في نسب التغير بصورة متفاوتة في المتغيرات البدنية والمهارية جميعها (القوة المميزة بالسرعة للبطن، ومطاولة القوة للرجلين ، والمرونة، ودقة التهديف البعيد، ودقة التمريرة الطويلة، والإخماد)، وكان التغير هذا لمصلحة أسلوب التحكم بزمن دوام الحمل. 4- صفة المرونة حققت أعلى فرق في نسب التغير لمصلحة(أسلوب التحكم بزمن دوام الحمل). وأوصى الباحثان بما يأتي: 1- إمكانية استخدام كلا الأسلوبين بطريقة التدريب الفتري المرتفع الشدة وبالأسلوب الدائري وبطاقة المستوى والمستندين إلى أسس علمية في تطوير الجانب البدني ، فضلاً عن المستوى المهاري للاعبي الشباب بكرة القدم. 2- استخدام بطاقة المستوى في المناهج التدريبية لما لها اثر في التعرف على الفروقات في مستويات اللاعبين. 3- ضرورة استخدام قواعد التدريب الفتري المرتفع الشدة عند تطوير(القوة المميزة بالسرعة للبطن، مطاولة القوة للرجلين والمرونة). 4- ضرورة وضع صفة المرونة خلال فترات الراحة البينية في المناهج التدريبية لما حققته من تطور واضح.


Article
Study the contribution Rate of the momentum of some body segments of the overall momentum of the body to the stage of takeoff in the long jump
دراسة نسبة مساهمة زخم بعض أجزاء الجسم من الزخم الكلي للجسم لمرحلة النهوض في فعالية القفز الطويل

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The amount of movement has a significant impact on the achievement during the stage of takeoff in the long jump as a jumper in good performance in order to achieve the highest level of achievement and this requires the jumper to involve all segments of the body in performance. The research aims to identify the percentage contribution of the momentum of the body segments of the momentum the total for the body to the stage of takeoff of the long jump. And to identify the relationship with the momentum of the body and body segments with the level of achievement. The researchers hypotheses that there is disparity between the proportion of the momentum of some segments of the body of the momentum overall in the stage of Takeoff of long jump, researchers used the descriptive approach is adequate to the nature of the research. The sample consists of (6) Jumpers of those who received the first six position in the Iraqi Championship, which was held on the Stadium of Arbil, sports Club, and in order to reach biomechanical analysis the researchers used video imaging and the following programs: I Film (Edit 1.3), Adobe Premier (6.5), ACD See (10), Photo Manager, Auto CAD (2007) and Microsoft Office Excel (2003). The researchers used statistical tools such as the following: The mean, standard deviation, simple correlation and the percentage of contribution. The researchers found that the momentum of the trunk came in first place by a contribution of (0.985), and then came the head in the second by a contribution of (0,953). While the leading leg came third with a contribution of (0.938), after that the takeoff leg came fourthly with a contribution of (0.803) , While the arm that is contrary to the leading leg came fifth with a contribution of (0,749), finally came the arm that is contrary to the takeoff leg with a contribution of (0.080). الملخص إن لكمية الحركة تأثير كبير على الانجاز خلال مرحلة النهوض في فعالية القفز الطويل إذ يقوم القافز في الأداء الجيد من اجل تحقيق أفضل مستوى من الانجاز وهذا يتطلب من القافز أن يشرك جميع أجزاء الجسم في الأداء. ويهدف البحث إلى التعرف على نسبة مساهمة زخم أجزاء الجسم من الزخم الكلي للجسم لمرحلة النهوض في فعالية القفز الطويل.والتعرف على علاقة زخم الجسم وأجزاء الجسم مع مستوى الانجاز أفترض الباحثان ان هناك تفاوت بين نسبة زخم بعض أجزاء الجسم الرئيسة من الزخم الكلي في مرحلة النهوض لفعالية القفز الطويل، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث. وتكونت عينة البحث من (6) قافزين من الذين حصلوا على المراتب الست الأولى في بطولة أندية العراق التي أقيمت على ملعب نادي اربيل الرياضي ومن اجل التوصل إلى التحليل البايوميكانيكي قام الباحثان باستخدام التصوير الفيديو ي والبرامج الآتية (برنامج (I Film Edit 1.3) وبرنامج (Adobe Premier 6.5) وبرنامج (ACD See 10 Photo Manager) وبرنامج (Auto CAD 2007) وبرنامج (Microsoft Office Excel 2003) واستخدم الباحثان المعالجات الإحصائية الآتية : وهي الوسط الحسابي، والانحراف المعياري و الارتباط البسيط ونسبة المساهمة.وتوصل الباحثان إلى أن زخم الجذع جاء في المرتبة الأولى بنسبة مساهمة قدرها(0.985)،ثم جاء الرأس في المرتبة الثانية بنسبة مساهمة قدرها (0.953)،وجاءت الرجل القائدة في المرتبة الثالثة بنسبة مساهمة قدرها (0.938)،وجاءت في المرتبة الرابعة الرجل الناهضة بنسبة مساهمة قدرها (0.803) ، وحلت الذراع المعاكسة للقدم القائدة بالمرتبة الخامسة بنسبة مساهمة قدرها (0.749) وحلت الذراع المعاكسة للقدم الناهضة بالمرتبة الأخيرة بنسبة مساهمة قدرهما (0.080).


Article
THE EFFECTE OF APPLYING COOPERATIVE LEARNING ON OBTAINING AND CERTAIN BASIC SKILLS OF BADMINTON SPORT
اثر استخدام التعلم التعاوني في إكساب بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The research aimed at recognizing the effect extent of the cooperative learning technique on learning certain basic skills of Badminton game. The research was conducted on a sampIe intentionally chosen fram the of Alawa'il private intermediate school in Ninevah province consisted of (20) subjects from the 1st intermediate class. Skillful tests regarding the basic skills of the Badminton game were performed and the data obtained by the researchers were handled by applying (standard deviation, arithmetic mean, and T-test). Resullos have shown significant differences between students' mean grades of both the experimental and control groups (the first and the second) in favor of post-tests as well as significant differences in all tests of both research groups in post-test in favor of the first experimental group. therefore, researchers recommended that cooperative learning technique should be used in learning and obtaining certain basic skills in Badminton sport and other sports as well. الملخص هدف البحث إلى التعرف على درجة اثر التعلم التعاوني في إكساب بعض المهارات الأساسية للعبة الريشة الطائرة، واجري البحث على عينة , تم اختيارها بالطريقة العمدية وهم طلاب متوسطة الأوائل الأهلية في محافظة نينوى وعددهم (20) طالبا من الصف الأول متوسط وتم إجراء الاختبارات المهارية في بعض المهارات الأساسية للعبة الريشة الطائرة وتم معالجة البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار T ) وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة معنوية بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية والضابطة ولمصلحة الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية ، وكذلك وجود فروق ذات دلالة معنوية في جميع الاختبارات لمجموعتي البحث في الاختبار البعدي ولمصلحة المجموعة التجريبية .


Article
Analysis study for some kinematical variables of a weight of various intensities in snatch lift
دراسة تحليلية لبعض المتغيرات الكينماتيكية للمسار الحركي للثقل بشدد مختلفة في رفعة الخطف

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at : 1. Identifying the values of some kinematical variables of the kinetic track of the weight for the three attempts with various intensities in snatch lift for the research sample . 2. Identifying the differences between some kinematical variables of the kinetic track of the weight for the three attempts with various intensities in snatch lift for the research sample . 3. Drawing the kinetic track of the weight for the three attempts with various intensities in snatch lift for the research sample . The sample consisted of (6) advanced weight lifters whom they have and the achievers of advanced ranks in Iraq tournament 2010 . So ,they have been selected randomly for their success in the three attempts according to their serials in snatch lift . The researcher has adopted the technical scientific observation , the test and measurement , and analysis as means of collecting data to obtain some kinematical variables of the weight . Video camera has been used and placed on a distance of (8) m from the right side , so the height of the lens is ( 1.50)m from the stage .The speed of video camera is (25)Picture/second . We have obtained the variables of deviation and heights in snatch lift from weight movement track to the stages of snatch lift ( the first draw , knees , the second draw , flight , downfall stages ).The researcher has used the following statistical processors (arithmetical mean , standard deviation , T-test , and percentage rule ) . The researcher has concluded the following : 1. There were no significant differences between the kinematical variables ( H5,H6,H7 ) of the barbell trajectory between the first attempt and the second attempt also with third attempt advantage to the first attempt in snatch lift. 2. There were no differences in the values of some kinematical variables of the barbell trajectory for the three attempts in snatch lift which were larger than Iraqi extents of the previous studies like (D3,D5,D6) variable in deviations as well as (H8) variable in the heights . 3. The form of kinematical of the barbell trajectory of the of the barbell for the third attempt in snatch lift for the sample has been better than the first and second attempts for the kinetic track has been close to the gravity line which is for the benfit of the weightlifter during performing weight lifting. While the form of the kinetic trajectory of the of the barbell trajectory in the first and second attempts was similar. 4. It has been observed that all Iraqi lifters jump back during performing the three attempts in snatch lift for the sample . يهدف البحث إلى : 1-التعرف على قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية للمسار الحركي للثقل للمحاولات الثلاث بشدد مختلفة في رفعة الخطف لعينة البحث . 2- التعرف على الفروق بين بعض المتغيرات الكينماتيكية للمسار الحركي للثقل للمحاولات الثلاث بشدد مختلفة في رفعة الخطف لعينة البحث . 3-رسم المسار الحركي للثقل للمحاولات الثلاث بشدد مختلفة في رفعة الخطف لعينة البحث. تكونت عينة البحث من ستة رباعين من فئة المتقدمين والحاصلين على مراكز متقدمة في بطولة القطر لعام (2010 ) والذين تم اختيارهم بالطريقة العمدية لنجاحهم بالمحاولات الثلاث حسب تسلسلها في رفعة الخطف.إذ استخدم الباحث الاختبار والقياس والملاحظة العلمية التقنية ثم التحليل وسائلا لجمع البيانات للحصول على بعض المتغيرات الكينماتيكية للمسار الحركي للثقل.وتم استخدم آلة تصوير فيديوية إذ وضعت على مسافة (8) م من الجهة اليمنى للرباع وكان ارتفاع عدسة آلة التصوير (1.50) م عن مستوى الطبلة وكانت سرعة آلة التصوير الفيديوية (25) صورة / ثانية . تم استخراج متغيرات الانحرافات والارتفاعات في رفعة الخطف لعينة البحث من مسار حركة الثقل لمراحل رفعة الخطف وهي (مرحلة السحب الأولى، مرحلة الركبتين، مرحلة السحب الثانية، مرحلة السقوط،...الخ) .واستخدم الباحث المعالجات الإحصائية الآتية(الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (ت) المرتبطة، قانون النسبة المئوية). وأستنتج الباحث مايأتي: 1- وجود فروق ذوات دلالة معنوية في المتغيرات الكينماتيكية (H7 ، H6 , H5 ) للمسار الحركي للثقل بين المحاولة الأولى والمحاولة الثانية وكذلك بين المحاولة الأولى والمحاولة الثالثة ولمصلحة المحاولة الأولى في رفعة الخطف. 2- وجود اختلاف في قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية للمسار الحركي للثقل للمحاولات الثلاث في رفعة الخطف والتي كانت أكبر من المديات العراقية المسجلة في دراسات سابقة منها متغيرات ( D3،D5، D6 ) في الانحرافات، وكذلك متغير(H8) في الارتفاعات. 3- كان شكل المسار الحركي للثقل للمحاولة الثالثة في رفعة الخطف لعينة البحث أفضل من المحاولات الأولى والثانية ، وذلك لأن المسار الحركي قريب جدا الى خط الجاذبية الأرضية والذي يكون لصالح الرباع في أثناء أداء رفع الثقل. بينما كان شكل المسار الحركي للثقل في المحاولتين الأولى والثانية متشابها. 4- تبين أن جميع الرباعين العراقيين يقفزون للخلف في أثناء أداء المحاولات الثلاث في رفعة الخطف لعينة البحث.


Article
An evaluative study of some skill faults of volleyball tennis serve Assistant professor Ahmed
دراسة تقويميه لبعض الأخطاء المهاريه في الإرسال التنسي بالكره الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The Introduction and the importance of the research: Volleyball is considered one of the ball games in special and a team game in general which is included in the general framework of the sport activities for most of the countries developed in the field of sports as this game become characterized by the dynamic which leads to a high level of excitement especially when practicing the requirements of the game, because there are a variation in its kinetic rhythm and that is clear through the kinetic variety, and this entailed the necessity of creative abilities harmony which get in accord with the required performance during the real contest. (Hasan, 1998, 9) The technical skills are the movements that should be performed by the player in accordance with the circumstances required by the volleyball game in order to reach positive results, saving the physical effort and delaying the state of tiredness for the players and that is the reason behind mastering them completely. The players should perform all the basic skills in an equivalent level so that each player can accomplish his duty during playing. So, it is important to analyze the technical skills into their stages in order to be learned easily and accurately taking into consideration the law of the game. Despite the fact that the skills seem to be easily performed, but they require a great deal of effort in order to master them according to the law of the game represented by the short time of touching the ball, identifying the touching of the ball, the small size of the field and the flying speed of the ball and other aspects. The research objectives -Identifying the technical faults in the tennis serve in volleyball for the second year students in the college of sport education in the University of Mosul. - constructing up an evaluative program to correct the technical faults of the tennis serve in volleyball. - Identifying the effect of the evaluative program of the skill performance faults on the accuracy, speed and the strength of the tennis serve in volleyball. The hypotheses of the research: - The performance of the research sample concerning the tennis serve in volleyball is characterized by a number of technical faults. - There are significant differences in the level of performing the variables of accuracy, speed and the strength of the tennis serve in volleyball between the control and the experimental groups in favor of the experimental group - There are significant differences between the pretests and the posttests for both control and the experimental groups in the accuracy, speed and the strength of the tennis serve in favor of the experimental group. The research domains: - The human domain: The second year students in the college of sport education at the University of Mosul. - The temporal domain: From 1/12/2009 until 1/3/2009. - Spatial domain: the gymnasium of volleyball, branch of team games, college of sport education, University of Mosul. The research Methodology: The researcher used the experimental methodology as it is suitable for the nature of the research. Conclusions: 1- The correctional exercises had a positive effect on improving the accuracy of the serve . 2- The correctional exercises had a positive effect on improving the speed of the serve for the sample. 3- The correctional exercises had a positive effect on improving the serve arm peripheral speed for the sample. The correctional exercises had a positive effect on improving technical performance of the serve for the sample. Recommendations: 1- Using the correctional exercises to develop the kinetic skills of volleyball players. 2- Conducting similar studies on the skills the current research didn’t addressed. 3- Holding training courses for the coaches concerning identifying the performance faults and how to correct them be means of filming and seeking the assistance of experts to analyze the skills. 4- Directing the coaches to correct the faults by objective evaluation in younger ages. تعد لعبه الكره الطائرة احد صور العاب الكره بصفه خاصه والألعاب الجماعية بصفه عامه التي يتضمنها الإطار العام للأنشطة الرياضية في نظام الثقافة الرياضية لمعظم بلدان العالم المتحضره رياضيا فقد أصبحت هذه اللعبة تتسم بالديناميكية التي ينتج عنها ارتفاع مستوى الإثارة خاصة عند ممارسة متطلبات اللعبة,آذ أن هناك تباين في الإيقاع الحركي لها وينجلي ذلك من خلال التشكيلات الحركية ,الأمر الذي دعى إلى ضرورة توافق قدرات خلاقة تتفق وذلك العطاء المطلوب في أثناء الممارسة الفعلية في غضون المنافسة، وعليه يتحتم تحليل المهارات الفنية الى مراحلها حتى يسهل تعلمها بصورة دقيقة وصحيحة ومع مراعاة مطابقتها لقانون اللعبة . وعلى الرغم من ان المهارات تبدو سهلة الأداء إلا أنها تتطلب بذل جهد كبير في دقة اتقانها وذلك لما يفرضه قانون اللعبة من حيث قصر مدة لمس الكرة وتحديد لمس الكرة وصغر حجم الملعب وسرعة طيران الكرة وغيرها من النواحي أهداف البحث: - التعرف إلى الأخطاء الفنية في مهارة الإرسال المواجه من الأعلى (التنسي) بالكرة الطائرة لدى طلاب السنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل - وضع برنامج تقويمي لتصحيح الأخطاء الفنية لمهارة الإرسال المواجه من الأعلى (التنسي) بالكرة الطائرة فروض البحث: - يتسم أداء عينة البحث لمهارة الإرسال المواجه من الأعلى (التنسي) بعدد من الأخطاء الفنية . - توجد فروق ذات دلالة معنوية في مستوى أداء متغيرات دقة وسرعة الإرسال المواجه من الأعلى(التنسي)بالكرة الطائرة بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولمصلحة المجموعة التجريبية الناتجة من استخدام البرنامج التقويمي مجالات البحث: المجال البشري: طلاب السنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية-جامعة الموصل. المجال ألزماني:ابتداء من 1 / 12 /2008 ولغاية 1 / 3 / 2009 المجال المكاني القاعة الداخلية بالكرة الطائرة فرع الألعاب الفرقية –كلية التربية الرياضية / جامعة الموصل منهج البحث:استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث الاستنتاجات: - كان للتمرينات التصحيحية التي تضمنها البرنامج التقويمي والذي نفذته المجموعة التجريبية اثراايجابيا كبيرا في تحسين دقة وسرعة الأرسال - كان للتمرينات التصحيحية أثرا ايجابيا كبيرا في تحسين الأداء الفني لإرسال لدى عينة البحث التوصيات: 1- استخدام التمرينات التصحيحية في تطوير المهارات الحركية لدى لاعبي كرة الطائرة. 2- إجراء دراسات مشابهة على المهارات التي لم يتطرق إليها البحث. 3- إقامة دورات خاصة للمدربين تبرز أهمية تحديد أخطاء الأداء وكيفية تصحيحها من خلال تصوير اللاعبين والاستعانة بالخبراء لتحليل المهارات. 4- التأكيد على توجه المدربين إلى تصحيح الأخطاء عن طريق التقويم الموضوعي وفي الأعمار المبكرة


Article
Nose and skeletal patterns, is there a relationship?
التوتر النفسي وعلاقته بمستوى الانجاز الرياضي للاعبي منتخابات كليات جامعة الموصل لبعض الالعاب الفردية والفرقية

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT Background: This study aimed to evaluate the relationship between the nasal length and projection with the sagittal and vertical jaw parameters. Material and method: One hundred digital true lateral cephalometric radiographs were selected from the files of the patients attending the orthodontic clinic in the College of Dentistry at Baghdad University and classified according to the ANB angle into class I and class II (50 cases for each group). Eleven skeletal and 2 nasal soft tissue parameters were measured using AutoCAD program. Independent samples t-test was used to evaluate the genders and classes differences and Pearson coefficient of correlation was used to show the relationship between the nasal and skeletal parameters. Results: The results indicated that the males had longer and prominent noses in both classes. On the other hand, there was non-significant correlation between the sagittal relation and the nasal parameters, while there was significant correlation between the facial heights and nasal parameters. Conclusion: The noses in males were longer and more prominent than females. The sagittal relation parameters had no influence on the nasal parameters in contrary to the facial heights. Key words: Nasal length, projection, skeletal relationsالملخـص هدف البحث إلى : - التعرف على العلاقة بين درجة التوتر النفسي ومستوى الانجاز لدى لاعبي منتخبات كليات جامعة الموصل لبعض الألعاب الفردية والفرقية . - التعرف على الفروق في درجة التوتر النفسي بين لاعبي بعض الألعاب الفردية والفرقية من منتخبات كليات جامعة الموصل. - التعرف على الفروق في درجة التوتر النفسي بين لاعبي فرق المقدمة ( الفرق الأربعة الأولى ) ولاعبي فرق المؤخرة ( الفرق الأربعة الأخيرة ) من منتخبات كليات جامعة الموصل لبعض الألعاب الفردية والفرقية . وقد تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والارتباطي لملاءمته وطبيعة البحث ، واشتمل مجتمع البحث على لاعبي فرق كليات جامعة الموصل لبعض الألعاب الفردية والفرقية المشاركين في بطولة جامعة الموصل للموسم الدراسي ( 2009-2010 ) والبالغ عددهم (1050) لاعباً يمثلون (20) كلية من كليات جامعة الموصل ، أما عينة البحث فقد تم اختيارها بصورة عشوائية من مجتمع البحث الكلي وبواقع (260) لاعباً من لاعبي بعض الألعاب الفردية والفرقية وبنسبة (7,24 %) من مجتمع البحث الكلي موزعين على (20) كلية من كليات جامعة الموصل وبواقع (13) لاعباً من كل كلية ، وتم اعتماد مقياس التوتر النفسي المعد من قبل ( البياتي ،2004) كأداة للبحث بعد تطبيق المعاملات العلمية عليه، وتم استخدام المعالجات الإحصائية المتمثلة ( بالوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معادلة سبيرمان براون ، اختبار (ت) للفروق بين المجموعات، ومعامل (آلفا) لحساب الثبات ، والنسبة المئوية , ومعامل ارتباط الرتب . وقد توصل الباحثان إلى الاستنتاجات الآتية : - وجود علاقة ارتباط سلبية بين درجة التوتر النفسي ومستوى الانجاز للاعبي بعض الألعاب الفردية ( السباحة ، الساحة والميدان ، التنس الأرضي ) من منتخبات كليات جامعة الموصل . - وجود علاقة ارتباط سلبية بين درجة التوتر النفسي ومستوى الانجاز للاعبي بعض الألعاب الفرقية ( كرة القدم ، كرة السلة ، كرة الطائرة ) من منتخبات كليات جامعة الموصل،إذ كلما قلت درجة التوتر النفسي للاعبين زاد مستوى انجازهم ووصولهم إلى مراكز متقدمة في الدوري . - إن درجة مقبولة إلى حد ما من التوتر النفسي تعد حافزاً ودافعاً للاعبين لتحقيق أفضل مستوى للانجاز وهذا ما أكدته الفرق التي احتلت المراكز الأربعة الأولى (فرق المقدمة) في تسلسلها في بطولة الجامعة . - يتمتع لاعبو الألعاب الفرقية بدرجة مقبولة من التوتر النفسي بدوره حافزاً لتحقيق أفضل انجاز على العكس من لاعبو الألعاب الفردية والذين لديهم درجة عالية من التوتر النفسي السلبي .


Article
A Comparative Study in the Development of a Number of Basic Skills in Soccer for Cubs in the Age Category of(9-12) years old
دراسة مقارنة في نمو بعض المهارات الأساسية للأشبال للفئات العمرية (9-12) سنة بكرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The study aimed at expounding the differences in a number of basic skills in soccer for the late childhood period in the age category of (9-12) years old. The researchers hypothesized that significant differences exist in some basic skills among various ages of the late childhood period between (9-12) years old. The researchers used the descriptive method using the survey which is appropriate to the nature and objectives of the study. The population of the study consisted of (200) pupils joining the primary school team players in the center of Hamdanya District for the academic year (2009-2010) while the study sample consists of (132) players representing (6) schools. the data was collected through survey and analyzing of the contexts of scientific literature pertinent to the subject of the study to determine the basic skills in soccer. The analysis showed that the skills were ( shooting , dribbling, bouncing the ball in the air, pass, and shooting for a short distance). The skills were presented to specialists in this field who validated. The researchers used the following tools for (SPSS) package software (Arithmetic mean, standard deviation, Pearson’s simple correlation coefficient, (F-Test) for unidirectional variance analysis, percentage, and (L.S.D). The researchers reached a number of conclusions as follows : o The arithmetic means showed a development in the basic skills of soccer with the progress in age (9-10) (10-11) )(11-12) . o Real and ordered differences were found based on the statistical significance among the three age categories in the skills of (shooting) represented by (shooting towards a goal drawn on the wall) , and the skill of dribbling (represented by the test of zig zag running with ball) , and the control of the ball represented by the control of the ball in the air . o Non ordered differences exists between the age categories in the skills of passing (represented by passing to a target drawn on the ground) , and precision of shooting as no significant differences were shown between the ages of (9-10) (10-11) in those skills. Based on above , the researcher recommended a number of recommendations. الملخص هدف البحث إلى: التعرف على الفروق في بعض المهارات الأساسية بين لاعبي الأعمار المختلفة لفترة الطفولة المتأخرة للأعمار (9-12)سنة بكرة القدم. وافترض الباحثان وجود فروق معنوية في بعض المهارات الأساسية بين لاعبي الأعمار المختلفة لفترة الطفولة المتأخرة (9-12)سنة بكرة القدم . وفي إجراءات البحث استخدم المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية وذلك لملاءمته لطبيعة البحث وأهدافه وقد شمل مجتمع البحث لاعبي منتخبات المدارس الابتدائية في مركز قضاء الحمدانية للسنة الدراسية (2009-2010) والبالغ عددهم (200) تلميذاً ، فيما تكونت العينة من(132)لاعباً يمثلون (6) مدارس. وللوصول إلى البيانات المطلوبة في الدراسة استخدم الباحثان وسائل عدة منها الاستبيان وتحليل محتوى المصادر العلمية لتحديد المهارات الأساسية بكرة القدم واظهر التحليل إن المهارات هي (التهديف والدحرجة وتنطيط الكرة في الهواء والمناولة والتهديف القريب)، والتي تم عرضها على المختصين الذين اقروا صلاحيتها. وقد استخدم الباحثان الوسائل الإحصائية بالاعتماد على الحقيبة الإحصائية (SPSS) وهي (الوسط الحسابي – الانحراف المعياري – معامل الارتباط البسيط, بيرسون – اختبار (ف)تحليل التباين باتجاه واحد– النسبة المئوية –اقل فرق معنوي ل (L.S.D). وتوصل الباحثان الى جملة من الاستنتاجات: أظهرت المتوسطات الحسابية انّ هناك تطور متصاعد في المهارات الأساسية بكرة القدم للناشئين مع تقدمنا في المرحلة العمرية(9-10) (10-11) (11-12). ظهور اختلافات حقيقية منتظمة بالاستناد على او (قياساًألى) الدلالة الإحصائية بين المراحل العمرية الثلاث في مهارات التصويب متمثلة في اختبار( ضرب الكرة نحو هدف مرسوم على الحائط) ومهارة الدحرجة متمثلة في اختبار (الجري المتعرج بالكرة) والسيطرة على الكرة متمثلة في اختبار التحكم بالكرة في الهواء (السيطرة). ظهور فروق غير منتظمة بين المراحل الثلاث في مهارتي التمرير متمثلة في اختباري (تمرير الكرة نحو هدف مرسوم على الأرض)، و(دقة التصويب )، إذ لم تظهر الدلالة المعنوية فروق بين مرحلتي (9-10) (10-11) في هاتين المهارتين. وفي ضوء ذلك أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات


Article
Constructing a Knowledge Scale Of the theoretical and rules content Of hand ball for junior students of physical Education College in Mosul University
بناء مقياس المعرفة النظرية والقانونية بكرة اليد لطلبة الصف الثالث بكلية التربية الرياضية جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The research aims at the following : 1. Constructing a Knowledge scale of the theoretical and rules content of handball for the junior students . 2. Evaluating the Knowledge level of the junior students in the theoretical and rules content of handball . In order to do that the researcher used descriptive method with survey style . The Society was (187 ) students which were divided into two samples , construction , and applied one which consisted of (40) students while the construction sample was distributed as follows (20) students for reliability (10) for pilot study and (100) for statistical analysis . Many research and statistical tools were used to collect data and then to construct the scale. The researcher concluded the following : 1. The constructed scale was very effective in measuring the theoretical and rules content of handball for junior students 2. The junior students were distinguish as far as their Knowledge in handball was concern . Finally the researcher recommended many recommend ions , the most imported one was using the constructed scale by the teachers of handball when ever they want to evaluate students in handball . الملخص هدف البحث إلى : 1.بناء مقياس المعرفة النظرية والقانونية بكرة اليد لطلبة الصف الثالث بكلية التربية الرياضية جامعة الموصل . 2.تقييم مستوى المعرفة النظرية والقانونية بكرة اليد لطلبة الصف الثالث بكلية التربية الرياضية جامعة الموصل . استخدم الباحث المنهج ألوصفي بالأسلوب المسحي ، وتكون مجتمع البحث من طلبة الصف الثالث والبالغ عددهم(187)،أما عينات البحث فقد شملت على عينة البناء والبالغة(130) موزعين بالشكل الآتي:لأغراض الثبات(20)،والتجربة الاستطلاعية(10)،والتحليل الإحصائي لمواقف الاختبار لإيجاد القوة التمييزية(100)،أما عينة التطبيق فقد بلغت(40)، وكلا حسب نسبته، أما وسائل جمع البيانات فقد استخدم الباحث الاستبيان والتحليل وجمع المعلومات والاختبار كوسائل لجمع البيانات وقد شملت الاختبارات على: مقياس المعرفة النظرية والقانونية بكرة اليد، إذ تطلب البحث بناء هذا المقياس على طلبة الصف الثالث كلية التربية الرياضية ، وقد تضمنت خطوات البناء{إعداد الصيغة الأولية للمقياس ، إعداد فقرات المقياس بصورته الأولية ، المواصفات العلمية للمقياس والمتضمنة(صدق المحكمين والصدق الذاتي)، معامل الثبات،التحليل الإحصائي للفقرات ( معامل السهولة والصعوبة ، الاتساق الداخلي بين فقرات المقياس) فضلا عن إيجاد مفتاح التصحيح لفقرات المقياس } . واقتصرت الوسائل الإحصائية على المتوسط الحسابي،المنوال، الانحراف المعياري،معادلة معامل الالتواء لـ(كارل بيرسون ) ، معامل الارتباط البسيط ، المتوسط الفرضي للمقياس ، معامل السهولة والصعوبة ، معامل التمييز ، النسبة المئوية . ومن ابرز الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث : 1- فاعلية المقياس الذي تم بناءه لقياس المعرفة النظرية والقانونية بكرة اليد . 2. تميز طلبة الصف الثالث بكرة اليد بالتحصيل العالي في المعرفة النظرية والقانونية . في ضوء النتائج التي توصل إليها الباحث يوصي بما يأتي : 1. اعتماد مقياس المعرفة النظرية والقانونية من قبل المدرسين في تقويم طلبة الصف الثالث في مادة كرة اليد . 2. بناء أو إعداد مقياس المعرفة النظرية والقانونية من قبل الباحثين ولمفردات الفعاليات الأخرى التي يشملها المنهاج 3. نظراً للتكامل الذي يجب أن يكون عليه الطلبة يوصي الباحث أيضاً(إجراء بحوث تتناول العلاقة بين المعرفة النظرية و(القانونية - التكتيكية -التكنيكية –المهارات) المختلفة للعبة .


Article
Effect of Learning Program by Using Mental Imaginary in Learning and Retention Some Skills for Female- Futsal in sport Institute
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التصور العقلي في تعلم واحتفاظ بعض مهارات خماسي كرة القدم لدى طالبات المعهد الرياضي.

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The aims of the study are to explore the following: 1- The effect of learning program by using mental imaginary and traditional style in learning some basic skills for female Futsal. 2- The differences in post tests between two groups in learning some basic skills for female Futsal. 3- The differences in arithmetic means between two groups in retention some basic skills for female Futsal. Experimental Method was used to suit the nature of the study. The sample of the study consisted, of (30) female students, from sport Educational Institute in Duhok Center for the studying year 2008-2009, Which divided into two equal groups of (15) girls in each group (experimental and control). Homogeneity and equivalence between two groups was done in (age, height, Mass, Mental sport Imaginary scale, some Motor and Physical elements as well as some Basic skills of Female Futsal The researchers depended on the interviews , questionnaire , Tests and measurement as being tools to collected data. A learning program by using mental Imaginary was constructed for the empirical group, Consisted of (16) units for each group for (8) Weeks, each two learning units to be taught in one Week for each group, with (50) minutes for each learning units. The researchers adopted the following statistical methods such as (Arithmetic mean, standard deviation, and (t) test for paired and unpaired samples). The researchers concluded the following: 1- The effectiveness of the learning program by using mental imaginary in teaching some basic skills of Female Futsal. 2- The traditional style in the sport institute has percentage efficiency less than the suggested learning program in learning some basic skills for Female Futsal . 3- The experimental group excelled the control group in Retention some basic skills for Female Futsal . الملخص يهدف البحث إلى الكشف عما يأتي : 1- تأثير برنامج تعليمي باستخدام التصور العقلي والأسلوب التقليدي في تعلم بعض مهارات خماسي كرة القدم. 2- الفروق في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم بعض مهارات خماسي كرة القدم. 3- الفروق في الاوساط الحسابية في اختبار الاحتفاظ بين مجموعتي البحث في الاحتفاظ ببعض مهارات خماسي كرة القدم. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث،وتكونت عينة البحث من (30) طالبة من المعهد الرياضي في محافظة دهوك لعام 2008- 2009 ،قسموا الى مجموعتين متساويتين في العدد وبواقع (15) طالبة لكل من المجموعة التجريبية و الضابطة، وتم تحقيق التجانس والتكافؤ في متغيرات (العمر، الطول ، الكتلة ، مقياس التصور العقلي الرياضي ، وبعض الصفات البدنية والحركية وبعض المهارات الاساسية بخماسي كرة القدم)، واعتمد الباحثان (المقابلة الشخصية ، الاستبيان ، الاختبار والقياس) كوسائل لجمع المعلومات،وتم اعداد برنامج تعليمي باستخدام التصور العقلي ينفذ من قبل المجموعة التجريبية و يتكون من (16) وحدة تعليمية ولفترة (8)أسابيع و بواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع و بوقت(50) دقيقة لكل وحدة تعليمية و ذلك إبتداءاً من 9/3/2009 ولغاية 9/5/2009،واعتمد الباحثان(الوسط الحسابي،والانحراف المعياري ،واختبار ( ت ) ، لوسطين حسابيين مرتبطين وغير مرتبطين ) كوسائل لمعالجة البيانات احصائيا. وتوصل الباحثان الى الاستنتاجات الاتية: 1-فاعلية البرنامج التعليمي باستخدام التصور العقلي في تعلم بعض مهارات خماسي كرة القدم لدى طالبات المعهد 2- ان الأسلوب التقليدي المتبع في المعهد الرياضي له فاعلية نسبية أقل من البرنامج التعليمي المقترح في تعلم بعض مهارات خماسي كرة القدم لدى طالبات المعهد الرياضي. 3- تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في اختبار الاحتفاظ ببعض مهارات خماسي كرة القدم لدى طالبات المعهد الرياضي.


Article
constructing a test Of shooting accuracy for Penalty in water polo
بناء اختبار دقة التصويب لرمية الجزاء في كرة الماء

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The research has aimed at constracting atest Of shooting accuracy for Penalty in water polo. The population of research consisted of (146) students from senior student in the college of sport Education at the University of Mosul for the year (2009 – 2010), the Sample of study consisted of (90) students selected deliberately, which represented a percentage of (61.643) from the main research population, The researcher has applied statistical means such as the percentage, arithmetic mean, standard deviation, Mode, coefficient Skwenss, chi-square test and t-test of independent samples. The most important conclusion which the researcher found: - the Test which was constructed measure the shooting accuracy very precisely for the spots penalty shooting in water polo. الملخص هدف البحث إلى بناء اختبار دقة التصويب لرمية الجزاء في كرة الماء. تمثل مجتمع البحث بطلاب السنة الدراسية الرابعة كلية التربية الرياضية جامعة الموصل والبالغ عددهم(146)طالبا وللعام الدراسي(2009–2010), وتم تنفيذ الاختبار على عينة من هذا المجتمع مثلت عينة البحث وعددهم(90) طالب تم اختيارهم بالطريقة العمدية وبذلك مثلت العينة نسبة مئوية مقدارها 61,643% من حجم المجتمع الأصلي،وقد قام الباحث باستخدام مجموعة من الوسائل البحثية لغرض جمع البيانات اللازمة لعينة البحث ، فضلا عن ذلك تم استخدام مجموعة من الوسائل الإحصائية وهي (النسبة المئوية،الوسط الحسابي،الانحراف المعياري،المنوال،معامل الالتواء، مربع كاي،t-test المستقلة) وقد توصل الباحث لجملة من الاستنتاجات والتوصيات: - الاستنتاجات: 1- بعد إن قام الباحث بإتباع الطرق العلمية في عملية البناء فقد توصل الباحث الى بناء اختبار يقيس دقة التصويب من علامة الجزاء في كرة الماء. 2 - إن الاختبار الذي تم التوصل إليه توزع توزيعا طبيعيا على وفق معامل الالتواء ومربع كاي. 3- تم التوصل إلى وضع درجات ومستويات معيارية لعينة البحث. - التوصيات: 1- اعتماد هذا الاختبار في عملية تقويم وتقييم هذه المهارة من حيث الأخذ بنظر الاعتبار جداولها المعيارية وعلى عينات مشابهة لعينة البحث. 2- القيام بإجراء وبناء بحوث أخرى على مهارات لم تطلها هذه الدراسة. 3- محاولة التوسع في العمل على عينات ذات رقع جغرافية أوسع واشمل من عينة البحث هذه .


Article
Introducing a Computer Program to Automatically Determine Biomechanical Variables Of Athletic Moves After Feeding the Program with Minimum Information
استحداث برمجة حاسوبية لاستخراج متغيرات بايوميكانيكية اوتوماتيكاً للحركات الرياضية بعد تغذيته بمعلومات قليلة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The study aims at devising a program that uses the Matlab package and also compatible with the AutoCAD software in order to automatically determine the biomechanical variables of athletic moves after feeding the program with minimum information within the movement. As the researchers recognized the fact that the number of researchers that are capable of kinematic analysis are limited , and they spend hours to determine the biomechanical variables in their researches, the researchers set fourth the problem of the study in questioning if it is possible to write a program capable of determining the largest number of biomechanical variables with highest precision and shortest time. Thus the researchers set out to devise computer program to perform the task and minimize the time of the analyzer in determining his research's variables . The study hypothesized that the results can be precise and identical to the values of variables determined using the traditional analysis programs and methods. The sample of the study was the Iraqi champion in Gymnastic in the amateur category. The researchers adopted the descriptive method which is appropriate with the nature of the study. The results of the study's variables were presented first using the traditional methods form and then the results using the devised program and comparing them . The researchers concluded that Matalab and AutoCAD packages can be tuned with the aim of determining the kinematic variables including the joints of the human body during the athletic movement. The work was a result of collaboration between researchers in the fields of biomechanics and computer science to developed such programs . الملخص هدف البحث إلى عمل برمجة آلية باستخدام الحاسوب الآلي عن طريق لغة (ماتلاب) يمكنها أن تتوالف مع برنامج الأوتوكاد و استخراج بعض المتغيرات البايوميكانيكية أوتوماتيكيا لحركة رياضية بعد تغذية البرنامج بمعلومات قليلة ضمن الحركة ، ونتيجة لأدراك الباحثين بوجود عدد قليل من الباحثين الذين يجيدون التحليل الحركي باستخدام الحاسوب والذين أيضا يقضون ساعات متعددة لاستخراج متغيرات بايوميكانيكية لبحثهم عليه يتساءل الباحثان ، هل يمكننا برمجة آلية لاستخراج اكبر عدد من المتغيرات البايوميكانيكية وبدقة عالية وبوقت قصير جداً ؟ عليه يروم الباحثان برمجة آلية أوتوماتيكية تعمل على استخراج هذه المتغيرات والتي سوف توفر الوقت على المحلل لاستخراج متغيرات بحثه واشتملت فرضية البحث على الحصول على نتائج قيم متغيرات البحث وبشكل دقيق جداً ومطابق لنتائج قيم المتغيرات التي تستخرج عن طريق البرامج التحليلية المعمول بها حالياً وبالنسبة لعينة البحث تم اختيار بطل العراق لفعالية الجمناستك بفردي الأجهزة لفئة الناشئين واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث وتم عرض نتائج متغيرات البحث وفقاً للبرامج المعتاد عليها والبرنامج المستخدم في البحث الحالي حيث استنتج الباحثان ، تمكين التوليف بين برنامج ( لغة الماتلاب ) مع برنامج ( الأوتوكاد ) وبدقة عالية ، تم استخراج المتغيرات البايوميكانيكية للحركة الرياضية موضوع البحث أليا بعد تغذية البرنامج (ماتلاب أوتوكاد) بقيم قليلة وأوصى الباحثان مايلي اعتماد هذا البرنامج لتحليل الحركات الرياضية كافة وبأنواعها المختلفة ، وبرمجة آلية أخرى لاستخراج متغيرات كينماتيكية متمثلة بزوايا مفاصل جسم الإنسان أثناء الحركة الرياضية و حث الباحثون في مجال البايوميكانيك على الاندماج ببحوثهم مع كلية العلوم قسم الحاسوب من اجل انجاز برنامج مماثل والعمل على تطويرها لخدمة الحركة الرياضية


Article
The Preferred Leadership Personality Type Among the Training Staffs of National Basketball Teams During the West Asian Competition Based on the Training Certificate
نمط الشخصية القيادية المفضل لدى الملاك التدريبي للمنتخبات الوطنية بكرة السلة في بطولة غرب آسيا على وفق الشهادة التدريبية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The study aimed at expounding the following : 1- The preferred leadership personality type among the training staffs of national basketball teams during the west Asian competition. 2- The differences among training staffs of national basketball teams in the preferred leadership personality type during the west Asian competition based on the training certificate. The study adopted the descriptive method appropriate to the nature of the study . The study sample consisted of (8) trainers from (4) national basketball teams from ( Iraq , Syria , Iran and Palestine) . The preferred leadership personality type scale( DISC) of the trainer was used in the test .the scale was translated by Dr ( Swedan ,2006) and modified by Dr( Alkawaz 2007) . After the validity and truth of scale was verified , the data were statistically analyzed using the percentage, Arithmetic mean, Standard deviation , and the T-test. The researcher concluded the following : o The preferred leadership personality type among the training staffs of national basketball teams during the west Asian competition is (cautious) . o No significant differences were found in the preferred leadership personality type among the training staffs of national basketball teams during the west Asian competition based on the training certificate الملخص هدف البحث التعرف على: 1. نمط الشخصية القيادية المفضل لدى الملاك التدريبي للمنتخبات الوطنية بكرة السلة في بطولة غرب أسيا 2.الفروق بين مدربي المنتخبات الوطنية بكرة السلة في بطولة غرب أسيا في نمط الشخصية القيادية المفضل على وفق الشهادة التدريبية، تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة الدراسة وتكونت عينة البحث من (8) مدربين لأربعة منتخبات وطنية (العراق ،سوريا،إيران، فلسطين ) ، وتم استخدام مقياس نمط الشخصية القيادية المفضل للمدرب (DISC للمدرب) والمترجم من قبل الدكتور ( السويدان 2006) بعد تعديله من قبل الدكتور (الكواز2007)وبعد التحقق من صدقه وثباته، تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام النسبة المئوية،الوسط الحسابي،الانحراف المعياري ،اختبار (ت). واستنتج الباحث ما يأتي: - نمط الشخصية القيادية المفضل لدى مدربي المنتخبات الوطنية بكرة السلة في بطولة غرب أسيا هو الحذر فضلا عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الملاك التدريبي للمنتخبات الوطنية بكرة السلة في بطولة غرب أسيا في نمط الشخصية القيادية المفضل على وفق الشهادة التدريبية.


Article
The effect of using proposed program for hurdle gymnastic on some of the physical variables and talent level of the primary school students.
اثر استخدام برنامج مقترح بجمناستك الموانع في بعض القدرات البدنية ومستوى ذكاء تلاميذ المرحلة الابتدائية الثانية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The physical education lecture especially in the primary schools (ist and 2nd levels ) became routinly done with out benifit and with no aim in all its parts especially its preparation part . The researchers put aproposed program for hurdle gymnastic as an alternative to reach theaim of the lessen,and to know its effect on some of the physical variables and skill preformance the research was done on (117) primary school students society ,and then (40) students of this society was choosen randomly as asample . (20 students as experimental group and 20 students as a control group . The researchers used anumber of physical exercises and hurdle gymnastic tools . The preparation part of the lessen was done on the experimental group (2 units weeklly for 8 weeks ) while the control group used the usual physical exercises (with out tools ) and with the same period . The results showed that both 2 groups developed positivly in the physical variables and talent level ,but there was aclear superiority for the proposed program (hurdle gymnastic ) on the usual physical exercises program . The researchers recommends this type of gymnastic and to use different tools to increase the interest of sharing in the lessen . الملخص إن درس التربية الرياضية وخاصة في المدارس الابتدائية وبمرحلتيها الأولى أصبح روتينيا لكل من المعلم والتلميذ ويؤدى بغض النظر عن الفائدة منه مما حال دون تحقيق أهداف الدرس وبجميع أقسامه وخاصة القسم الإعدادي منه وبالتالي فهو إهدار للوقت ,وبمحاولة لإيجاد البديل الذي يحقق الهدف من الدرس وقع الاختيار على توظيف جمناستك الموانع في القسم الإعدادي من الدرس ومعرفة تأثيره في بعض القدرات البدنية ومستوى الذكاء . وقد اجري البحث على مجتمع من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي والبالغ عددهم (117) تلميذا , وقد تم اختيار (40) تلميذا منهم بشكل عشوائي ليمثلوا عينة البحث , وقد تم تقسيم العينة عشوائيا إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبواقع (20) تلميذا لكل مجموعة وتم استخدام عدد من التمرينات البدنية مع أدوات عديدة ومتنوعة (جمناستك الموانع) نفذت في القسم الإعدادي من الدرس مع أفراد المجموعة التجريبية ولمدة (8) أسابيع وبواقع وحدتين أسبوعيا . أما المجموعة الضابطة فقد استخدمت التمرينات البدنية التقليدية (بدون أدوات) وللفترة نفسها .أظهرت النتائج إن كلا المجموعتين تأثرت ايجابيا في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية ومستوى ذكاء التلاميذ , وكان هناك تفوقا واضحا للبرنامج المقترح (جمناستك الموانع) على البرنامج التقليدي في تطوير هذه العناصر ومستوى الذكاء . وقد أوصى الباحثون باعتماد هذا النوع من الجمناستك والتنوع في استخدام الأجهزة والأدوات من اجل زيادة رغبة التلاميذ في المشاركة .


Article
Creation in Small Games Designing and its Effect in Thought Creation Growing and Obtaining Training Skills For Sport Education Students Under Application in the University of Mosul
الإبداع في تصميم الألعاب الصغيرة باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني وأثره في تنمية التفكير الإبداعي وتحصيل المهارات التدريسية في دروس المشاهدة والتطبيق لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The research aims to: 1. Revealing of the suggested educational programme for small games designed by using the strategy of co-operative learning on obtaining teaching skills, for the students under application for third year students in the college of sport. 2. Revealing of the suggested educational programme for small games designed by using the strategy of co-operation learning on creative thought growing for students under application for third year students in the college of sport. The tools of the research are as follows: 1. The test of Touranse for creative thought. 2. The test of Rafen for cleverness. 3. Worksheet for obtaining training skills the teaching is done by the researchers. The Data of the Research: The research society are students from third year students in the college of sports education in the university (2009-2010) year. And their number are (189) male and female students. While the research data and it contains the following. 1. Expermintal group: it represented by (W) group, and the student number are (16) students and it was being chosen internationally and studied as the suggested educational programme for small games. 2. Control group: it represented by (D) group, and the students number and it was being chosen intentionally and studied in ordinary style. The Researchers conclude the following: 1. The effectiveness of suggested educational programme designed for small games by using the strategy of co-operation learning in obtaining teaching skills for the students under application for the third year students in the college of sport. 2. The effectiveness of suggested educational programme designed for small games by using the strategy of creative growing for the students, under application for third year students in the college of sport. 3. The effectiveness of co-operation learning and co-operation groups in obtaining teaching skills and creative thought growing for the student under application of third year students of the college of sport. 4. The effectiveness of the application of suggested educational programme, in growing the bases of creative rule for the students under application of third year students in the college of sport education. The researchers recommended the following: 1. Dependence on the suggested educational programme for small games in teaching application and observation subject in institution and colleges of sport education. 2. Using creative small games including application and observation lessons for colleges and institutions of sport education. 3. Ensuring educational clime which fits the growing of thought in sport education lessons. 4. Dependence on the co-operation training skills which are related with methods of teaching subject in sport education. الملخص يهدف البحث إلى: 1. الكشف عن أثر البرنامج التعليمي المقترح بالألعاب الصغيرة المصممة باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني على تحصيل المهارات التدريسية لدى مطبقي السنة الدراسية الثالثة بكلية التربية الرياضية. 2. الكشف عن أثر البرنامج التعليمي المقترح بالألعاب الصغيرة المصممة باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني على تنمية التفكير الإبداعي لدى مطبقي السنة الدراسية الثالثة بكلية التربية الرياضية. وكانت أدوات البحث كالآتي: 1. اختبار (تورانس) للتفكير الإبداعي. 2. اختبار (رافن) للذكاء. 3. استمارة تحصيل المهارات التدريسية والتي قام بتقنينها الباحثون. عينة البحث: تكون مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل للعام الدراسي (2009-2010) والبالغ عددهم (189) طالباً وطالبة. أما عينة البحث فقد تضمنت: 1. المجموعة التجريبية: تمثلت بالشعبة (و) وبلغ عدد طلابها (16) طالباً واختيرت عمدياً ودرست حسب البرنامج التعليمي المقترح بالألعاب الصغيرة. 2. المجموعة الضابطة: تمثلت بالشعبة (د) وبلغ عدد طلابها (18) طالباً واختيرت عمدياً ودرست بالأسلوب الاعتيادي. واستنتج الباحثون ما يأتي: 1. فاعلية البرنامج التعليمي المقترح لتصميم الألعاب الصغيرة باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل المهارات التدريسية لدى مطبقي السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية. 2. فاعلية البرنامج التعليمي المقترح لتصميم الألعاب الصغيرة باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الإبداع لدى مطبقي السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية. 3. فاعلية التعلم التعاوني والمجاميع التعاونية في تحصيل المهارات التدريسية وتنمية التفكير الإبداعي لدى مطبقي السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية. 4. فاعلية تطبيق البرنامج التعليمي المقترح في تنمية أسس قواعد الإبداع لدى مطبقي السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية. وأوصى الباحثون بما يأتي: 1. اعتماد البرنامج التعليمي المقترح لتصميم الألعاب الصغيرة في تدريس مادة المشاهدة والتطبيق في كليات ومعاهد التربية الرياضية. 2. استخدام الألعاب الصغيرة المبتكرة ضمن دروس المشاهدة والتطبيق لدى كليات ومعاهد التربية الرياضية. 3. توفير المناخ التعليمي الملائم لتنمية التفكير الإبداعي والأنواع الأخرى للتفكير في دروس التربية الرياضية. 4. اعتماد التعلم التعاوني كإستراتيجية فعالة في تعليم مهارات التدريس المتعلقة بمادة طرائق تدريس التربية الرياضية.


Article
The Evaluation of Barbell Trajectory in Accordance with coincident Amended Lines with the Movement of feet in Snatch Lift.
تقويم المسار الحركي للثقل على وفق الخطوط المعدلة المتزامنة مع حركة القدمين في رفعة الخطف

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Researches had been directed towards the barbell trajectory of the weight as an indicator to the performance and actual expression to the range of weight lifter biomechanical capabilities. Several studies have been conducted on snatch lift; they almost depended on the amendments done by (Roman & Chakirzenove) in treating jump issue among weight lifters predominantly forward and backward. This were studied by using the amount of total jump distance according to the direction of jump in deviation variables (D2-D3-D4-D5-D6), as the distance during the jump has never been passed usually by the weight lifters, the researcher sought to measure the actual distance on each variable and amended the values of weight deviations (D2-D3-D4-D5-D6), the error measurement may be well-deserved to reach to the real values of these deviations. The current paper aimed to: 1. Identify the values of weight deviations in snatch lift by two methods of (Roman and Shakirzenove) for the amended line of jump issues and the proposed method. 2. Identify the differences in weight deviations in snatch lift between the two methods of (Roman and Shakirzenove) and the proposed one to the amended line for the jump issues. 3. Identify the values and differences in jump distance between the two methods of (Roman & Chakirzenove) and the proposed method. 4. Identify the relative change of weight deviations in snatch lift (Roman & Chakirzenove) and the proposed method of amended line of jump issues. The researcher proposed that: 1. There are significant differences in values of some weight deviations and the jump distance in snatch lift between two methods of (Roman and Shakirzenove) and the proposed method to the amended line for the jump issues. 2. There is variance differences of relative change in the values of weight deviations in snatch lift between (Roman & Chakirzenove) and the proposed method of amended line of jump issues. Materials and Methods included: - Human Resources: Weight lifters training camp participated and Asia Championship Nominated in Uzbekistan Youth. - Time Resources: 3.4.2010 – 3.11.2011. - Spatial resources: Youth Center – Al-Kufa (Najajaf). The descriptive method were accounted in this paper, the sample were (10) weight lifters and participants in country championship, the researcher used technical scientific observations, data analysis and data collection to reach to the variables of weight deviations. In order to achieve the technical scientific observations, video camera (Sony) were used, and fixed ( 4.m distance) on the right hand of weight lifter. The lens of camera were 1m height on the level students, the capture velocity were (25) pix/sec. The trials of payer’s tape recorder were computerized. Data were analyzed technically and statistically: Film Adobe Image Ready (v8)-Adobe Photo shop (v8) – Excel –Word Processing. The data were statistically treated by Mean Value, Deviation Regression, Percentage, Variance Rate, t – test, and SPSS. The researcher recommended: 1. There are significant differences in values of jump distance values to measure the maximum deviation of weight far from the weight lifter for the difference between the (Roman & Chakirzenove) and the proposed method. 2. The proposed method has been named (Laith Al-Obaidi) to save the intellectual property. الملخص اتجهت البحوث منذ عام 1970 إلى دراسة المسار الحركي للثقل كونه المؤشر الحقيقي لفن الأداء والمعبر عن مدى استثمار الرباع لقدراته البايوميكانيكية فقد أجريت دراسات عديدة في رفعة الخطف والنتر وكانت جميعها تعتمد على التعديلات التي استخدمت طريقة (رومان و شاكرزينوف) في معالجة حالات القفز لدى الرباعين سواء كانت إلى الأمام أم إلى الخلف وذلك بإضافة أو طرح مقدار مسافة القفز الكلية تبعا لاتجاه القفز في متغير الانحرافات ( D2,D3,D4,D5,D6 ) ولكون الرباعين عند حالة القفز لا يتم قطع المسافة كاملة فقد ارتئ الباحث حساب تلك المسافات الحقيقية المقطوعة عند القفز لكل متغير وإجراء تعديل في حساب قيم انحرافات الثقل (D2,D3,D4,D5,D6) الحقيقية إذ إن هذا الخطأ في الحساب جدير في إجراء دراسة من اجل التعرف على القيم الحقيقية لهذه الانحرافات . وهدف البحث إلى:- 1-3-1 التعرف على قيم انحرافات الثقل في رفعة الخطف بطريقتي (رومان وشاكرزينوف) للحظ المعدل لحالات القفز والطريقة المقترحة. 1-3-2 التعرف على الفروق في انحرافات الثقل في رفعة الخطف بين طريقتي (رومان وشاكرزينوف) والمقترحة للخط المعدل لحالات القفز. 1-3-3 التعرف على القيم والفروق في مسافة القفز بين طريقة (رومان وشاكرزينوف) والطريقة المقترحة. 1-3-4 التعرف على التغيير النسبي لانحرافات الثقل في رفعة الخطف بين طريقة (رومان وشاكرزينوف) والطريقة المقترحة للخط المعدل لحالات القفز. وافترض الباحث :- 1-4-1 وجود فروق ذات دلالة معنوية في قيم بعض انحرافات الثقل ومسافة القفز في رفعة الخطف بين طريقة (رومان وشاكرزينوف) والطريقة المقترحة للخط المعدل لحالات القفز. 1-4-2 وجود تباين في التغيير النسبي لقيم انحرافات الثقل في رفعة الخطف بين طريقة (رومان وشاكرزينوف) والطريقة المقترحة للخط المعدل لحالات القفز. وتكونت مجالات البحث من : 1- المجال البشري: الرباعون المشاركون في المعسكر التدريبي والمرشحين لبطولة آسيا في اوزباكستان للشباب. 2- المجال الزمني: ابتداءا من 3/4/2010ولغاية 3 /11/2011 3- المجال المكاني: المركز التدريبي لرفع الأثقال – الكوت. واستخدم الباحث المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من (8) رباعين والمشاركين في المعسكر التدريبي لبطولة آسيا في اوزباكستان للشباب ،واستخدم الباحث الملاحظة العلمية التقنية والتحليل وسائل لجمع البيانات للحصول على متغيرات الانحرافات للثقل ،ولتحقيق الملاحظة العلمية التقنية استخدم الباحث آلة تصوير فيدوية نوع (SONY ) إذ وضعت على بعد ( 4 ) م من الجهة اليمنى للرباع وكان ارتفاع عدسة آلة التصوير (1) م عن مستوى الطبلة وكانت سرعتها (25) صورة/ثانية . تم نقل محاولات الرباعين من الشريط الخاص بآلة التصوير إلى الحاسوب الآلي ومن ثم نقله على قرص ليزري (CD) وتم استخدام البرامج الآتية في التحليل :- I Film,Adobe Image Ready (v8), Adobe Photo Shop(v8),Excel,Ward وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام المتوسط الحسابي, والانحراف المعياري, والنسبة المئوية, ونسبة التغيير، واختبار (ت) للعينات المرتبطة من خلال حزمة ((SPSS. واستنتج الباحث ما يأتي :- 1- وجود فروق ذات دلالة معنوية في قيم مسافة القفز لحساب أقصى انحراف للثقل بعيدا عن الرباع (D2) بين طريقة ( رومان و شاكرزينوف ) والطريقة المقترحة . 2- وجود تباين في قيم أقصى انحراف للثقل بعيدا عن الرباع (D2) بين طريقة ( رومان و شاكرزينوف ) والطريقة المقترحة . 3- وجود تباين في قيم الفروق النسبية ونسب التغيير. وأوصى الباحث ما يأتي :- 1- استخدام الطريقة المقترحة في حساب متغيرات انحرافات الثقل ولاسيما أعمق انحراف بعيدا عن الرباع لوجود اختلافات في القيم بين طريقة ( رومان و شاكرزينوف ) والطريقة المقترحة . 2- تسمية الطريقة المقترحة بطريقة ( ليث العبيدي ) حفاظا على الملكية الفكرية .


Article
COMPARISON OF EFFECTS OF IONTOPHORESIS AND LOCAL INJECTION OF DEXAMETHASONE PHOSPHATE IN THE TREATMENT OF TENNIS ELBOW
مقارنة بين تأثير ايونتوفوريسس والزرق الموضعي لمادة ديكساميثازون فوسفيت في معالجة مرفق تنس

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Background: Tennis elbow is the commonest example of traumatic tendon disease of the elbow; the causes may be due to the repeated stress, which could come from motions in sport or at work. The patients may complain of ache in the area that is present at rest or at night after activity. Different treatments as iontophoresis, ultra sounds, post isometric contraction relaxation and advice concerning in a proprial use of the hand extensors muscle. Aim: to evaluate the most beneficial of the previously mentioned treatments in tennis elbow patients. Patients and Methods: thirty six patients (25males and 11 females), most of them are nonathletic (83.3%), their age range from 22-56 years (mean value=35±110), who were clinically diagnosed as tennis elbow by an orthopedician or physiotherapy seniors. They were referred to the physiotherapy unit at Azadi hospital in Duhok city, Kurdistan region, republic of Iraq. The study period was dated from 1st March 2007 to 1st April 2009; the patients were divided into two groups, group A (18 patients) treated with local Dexamethasone Phosphate injection (4mg), group B (18patients) treated with Dexamethasone Phosphate iontophoresis (4mg), the follow up of the patients was started after the initiation of treatments by one week and monthly continuo for 6 months. Results: Patients in group A and B showed good response to local Dexamethasone Phosphate injection and Dexamethasone Phosphate iontophoresis 94.4% and 88.9% respectively. While 5.6% and 11.1% of the patients did not respond to the same treatment regime in group A and group B and they need surgical interference. Conclusions: Iontophoresis is not superior to local injection with Dexamethasone, but it is preferable for their characteristics, as being non-invasive, non traumatic, less painful and safe technique. Key words: Tennis elbow, Lateral epicondylitis, lateral epicondylalgia, iontophoresis, local injection. الملخص الخلفية: إصابة مرفق تنس من الأمثلة الشائعة لإصابات أوتار المرفق,وقد تكون سببها شد متكرر حاصل من الحركات الرياضية او في العمل . المرضى قد يشتكون من الم في المنطقة أثناء الراحة أو في الليل بعد نشاط متكرر. هناك طرق مختلفة للعلاج مثل ادخال الايونات الدوائية بالتحفيز الكهربائي ,الأمواج فوق الصوتية,الارتخاء العضلي بعد التقلص الثابت مع او بدون نصائح حول الاستعمال الصحيح للعضلات القابضة لليد. الهدف: يهدف البحث تقييم فعالية طريقتي العلاج الأكثر استفادة من طرق العلاج المذكورة سابقا لمرضى مرفق التنس. طريقة إجراء البحث: ست وثلاثون مريضا(25 ذكر و11 أنثى), معظمهم من غير الرياضيين(83.3%),تتراوح أعمارهم بين 22-56 سنة(معدل اعمارهم35±11) ,تم تشخيصهم سريريا من قبل أطباء العظام والكسور أو أخصائي العلاج الطبيعي. أحيلوا إلى وحدة العلاج الطبيعي في مستشفى ئازادى في مدينة دهوك,إقليم كردستان,جمهورية العراق.فترة الدراسة كانت من واحد أذار2007 ولغاية الأول من نيسان 2009,وتم تقسيم المرضى إلى مجموعتين, مجموعة ِأ (18مريضا) عولجوا بزرق موضعي بمادة ديكساميثازون(4ملغم),أما مجموعة ب (18 مريضا) عولجوا بمادة ديكساميثازون 1مل(4ملغم/مل) بطريقة الإدخال الكهربائي للايونات. وأجريت المتابعة للمرضى بعد البدء بالعلاج بأسبوع, واحد, ثم بعد 1شهر و ثلاثة أشهر وستة أشهر على التوالي باستعمال مقياس الألم 0-10 درجة. النتائج: أظهرت المرضى في مجموعتي العلاج ا و ب استجابة جيدة للعلاج بالزرق الموضعي بمادة دكساميثازون والإدخال الكهربائي لايوناته 94.4% و88.9% على التوالي.ولكن5.6% و11.1%من المرضى لم يستجيبوا لنفس العلاج أعلاه على التوالي واحتاجوا إلى تداخل جراحي. الاستنتاجات: لأتفوق لطريقة الإدخال الكهربائي للايونات عن الزرق الموضعي لمادة الديكساميثازون, ولكنه تفضل بسبب خصائصها الايجابية مثل كونها غير مؤذية أو مجرحة وبدون ألم وتقنية أمينة.

Keywords

Table of content: volume:17 issue:56