جدول المحتويات

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية

ISSN: 18176798
الجامعة: جامعة تكريت
الكلية: التربية
اللغة: Arabic

This journal is Open Access

حول المجلة

مجلة علمية محكمة تصدر كل شهرين عن كلية التربية
جامعة تكريت .

Loading...
معلومات الاتصال

Phone Number: +967481408058
E_mail:tikrit_university_journal@yahoo.com

جدول المحتويات السنة: 2012 المجلد: 19 العدد: 10

Article
الأحاديث الواردة في كتاب تهذيب اللغة للإمام أبي منصور الأزهري 370 ﻫ باب الحاء والنون , وباب الحاء والفاء (جمع ودراسة وتخريج)

المؤلفون: غازي نايف حميد
الصفحات: 1-39
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
الخروج على السلطان عند الإمام أبي حنيفة النعمان ت 150هـ / 767م

المؤلفون: د. طيب صالح علاوي
الصفحات: 40-69
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
الامام محمد بن عبد الباقي الزرقاني (ت1122هـ) منهجه، متابعته، في شرحه لموطأ الإمام مالك

Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
أبناء الدّهان من اللغويين والنحويين مع ترجمة وافية لمحمد بن علي بن شعيب بن الدّهان البغدادي (590 هـ) وبيان جهوده اللغوية ملخص لأعماله منطلقًا من كتابه (أساس اللغة العربية) الذي نقوم بتحقيقه

Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
المطاوعة وتأصيلها في العربية

المؤلفون: أ. د. خولة محمود فيصل
الصفحات: 122-135
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
السّخرية عند علي الدّوعاجي وساسي حمام

المؤلفون: د. سناء كامل شعلان
الصفحات: 136-166
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract When we talk about irony in the contemporary Tunisian literature we have to stop at two important attempts in this regard. These two attempts are: the attempt of Ali Aldoaaji from the first generation of creative writers and Sassy Hamam from the second generation. They both use the element of irony in their literary work and devote their writing to highlight this element within the frame of their living reality with all its crises, flaws and pain in a clever form which masters the art of painting a smile on the faces and showing tears in the eyes. That made irony particularly a congruous attribute to their work in the Tunisian modern creative scene. This study examines the ironic aspects of their narrative production and study it in the only collection of stories for Ali Aldoaaji which he “stayed up nights” writing them. He completed writing them before 1949. It was published sporadically in 1996. This study also addresses irony in the narrative production of Sassy Hamam which is represented in three collections of short stories which were published during his creative career. They are: “Panting with me” published in 1982, “Spare Parts” published in 1994 and “The Card” published in 2009. بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث عندما نتحدّث عن السّخرية في الأدب التونسيّ المعاصر فإنّنا لابدّ أن نتوقّف عند تجربتين مهمتين في هذا الشأن، وهما تجربتا علي الدّوعاجي *من الرّعيل الأوّل من المبدعين، وتجربة ساسي حمام** من الرّعيل الثاني؛إذ إنّهما تشتركان بقيامهما على عنصر السّخرية، وتكريسهما كلّ منتجهما لبلورة هذا العنصر بما يتسع لتصوير واقعهما المعيش بكلّ ما فيه من أزمات وعيوب وأوجاع في قالب ذكي يجيد أن يرسم الابتسامة على الوجوه، وهو يعني إبراز الدّموع في العيون. الأمر الذي جعل السّخرية صفة لصيقة بهما بشكل خاص في المشهد الإبداعيّ التونسي الحديث لاسيما في حقل القصة القصيرة. وهذه الدّراسة تبحث عنصر السّخرية في الإنتاج القصصي لهما؛فتدرسه في المجموعة القصصية الوحيدة لعلي الدّوعاجي، وهي مجموعة"سهرت منه الليالي" المنجزة قبل عام 1949م، والمنشورة بشكل متفرّق في صحيفته "السّرور"، والصّادرة في طبعتها الأولى عام 1996م، كما تتصدّى الدّراسة للسّخرية في الإنتاج القصصي لساسي حمام، والمتمثّل في ثلاثة مجموعات قصصيّة أصدرها عبر مشواره الإبداعيّ، وهي:"لاهثون معي" عام 1982، و" قطع غيار" عام 1994م. "البطاقة" عام 2009م.

الكلمات الدلالية


Article
تحليل الأخطاء الصّرفيّة للناطقين بغير العربية في ضوء تقاطعاتها اللغويّة

المؤلفون: جميلة أبو مغنم --- د. سهى نعجة
الصفحات: 167-219
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract This research aims at identifying the impact of the morphological error in the linguistic system, and locating the aspects of the error’s intersection in the morphological system with the linguistic levels (the phonetic, syntactic, semantic, lexical and spelling). Accordingly, the research has identified the aspects of convergence between Morphology and the linguistic levels: the phonetic, syntactic, semantic, lexical and spelling, then it presented examples of errors that constitute a common denominator between the morphological level and other levels of the language, evidenced by an example that shows the effect of the morphological error in the linguistic system. The research has benefited from the errors analysis approach in the description of errors, classifying, and interpreting them, and found that every mistake that befalls the word’s structure of adding a linguistic element, deleting it, or replacing it with another is all considered a morphological mistake. This morphological mistake, however, leads to mistakes in different linguistic levels; the phonetic, syntactic, semantic, lexical and spelling, and those morphological mistakes and their linguistic intersections are due to the overlap of the Arabic language itself, or to the linguistic overlap, or negative transfer from the mother tongue. The research has shown that some of the common mistakes are a common denominator among the Arab people and Arabic language learners who speak other languages, some of those are the parsing mistakes, the neglect of the connecting pieces, and that some other mistakes are a result of following the traditional methods in teaching morphological issues, and the linguistic grammars automated-training. This results in students’ memorization of a number of morphological topics without understanding their meanings, and that errors analysis approach has a crucial effect in identifying the linguistic mistakes, and their linguistic and non-linguistic resources. The research has recommended the necessity of teaching the linguistic systems from an integrated perspective, by which the rule is presented within its phonetic, morphological, syntactic, semantic, and spelling levels, without separating any level from the other, in addition to intensifying the exercises of the derivation and generation, masculine and feminine forms, and the defined and indefinite articles; because they all form a high percentage of errors made by non-Arabic speakers. The research has also recommended the study of the similarity and difference of errors that occur in Arabic language made by both non-Arabic speakers and native Arabic speakers.بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث هدف البحث إلى الوقوف على أثر الخطأ الصرفيّ في المنظومة اللغويّة، واستبصار أوجه تقاطع الخطأ في النظام الصرفيّ مع المستويات اللغوية (الصوتية، والنّحويّة، والدّلاليّة، والمعجميّة، والإملائيّة)، فبيّن أوجه الالتقاء بين علم الصرف والمستويات اللغويّة: الصّوتيّة، والنّحويّة، والدّلاليّة، والمعجميّة، والإملائيّة، ثم عرض أمثلة للأخطاء التي تشكل قاسما مشتركا بين المستوى الصرفي وغيره من المستويات اللغوية؛ ممثّلا على تأثير الخطأ الصرفي في النّظام اللغوي. واستفاد البحث من منهج تحليل الأخطاء في توصيف الاخطاء، وتصنيفها، وتفسيرها، وتوصّل إلى أنّ كل خطأ يعتري بنية الكلمة من إضافة عنصر لغوي، أو حذفه، أو إبداله بآخر هو خطأ صرفي، وأنّ الخطأ الصرفي يؤدي إلى أخطاء في المستويات اللغوية الصوتية، والنحوية، والدلالية، والمعجمية والإملائية، وأنّ الأخطاء الصرفية وتقاطعاتها اللغوية تعزى إلى تداخل اللغة العربية نفسها، وإلى التداخل اللغوي، أو النقل السلبي من اللغة الأم، وأنّ بعض الأخطاء الشائعة قاسم مشترك بين أبناء اللغة العربية ومتعلميها من الناطقين بغيرها كأخطاء الإعراب، وإهمال همزة القطع، وأنّ بعض الأخطاء تقع نتيجة اتباع أساليب تقليدية في تدريس القضايا الصرفية، والتدريب الآلي على القواعد اللغوية، وينتج عن ذلك حفظ الطلاب لعدد من الموضوعات الصرفية من غير فهم معناها، وأنّ لمنهج تحليل الأخطاء أثرا مفصليّا في تعرف الأخطاء اللغوية، وتعرف مصادرها اللغوية، وغير اللغوية. وأوصى البحث بضرورة تدريس الأنظمة اللغوية من منظور تكاملي، حيث تقدم القاعدة في مستوياتها الصوتية، والصرفية، والنحوية، والدلالية، والإملائية، وعدم فصل مستوى عن الآخر، وتكثيف تدريبات الاشتقاق والتوليد، والتذكير والتأنيث، والتعريف والتنكير؛ لأنها تحتل نسبة عالية من أخطاء متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها. كما أوصى بدراسة أوجه الاتفاق والافتراق بين أخطاء متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها، وأخطاء أبناء اللغة؛ لأن بعض الأخطاء تشكل قاسما مشتركا بين المتعلمين، وتقديم الموضوعات الصرفية وظيفيا، وفقا لأساليب تربوية حديثة، والابتعاد عن الأساليب التقليدية، ومراعاة التدرج والشيوع في تدريسها، وبإجراء المزيد من الدراسات حول أخطاء متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها، لتذليل الصعوبات التي تواجههم وتحول دون تحقيق أغراضهم.

الكلمات الدلالية


Article
الشَّاهد الشعريُّ عند ابن الدَّهّان (ت565هـ) في كتابه الفصول في العربية

المؤلفون: د. صباح علي سليمان
الصفحات: 220-237
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
الفضاء الروائي في رواية (الكرنك) لنجيب محفوظ

المؤلفون: م. م. صباح كريم مولود
الصفحات: 238-281
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
ملامح النشأة التاريخية للفقه في الاسلام

Loading...
Loading...
الخلاصة

بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث مع اهمية الفقه في الاسلام، تعددت التعريفات الاصطلاحية، تبعاً لتلك الاهمية، وذلك لمحاولة فقهاء الامة الاعلام رحمهم الله، اعطاء تعريف انموذجي للفقه الاسلامي، وقد برز من بين تلك التعريفات تعريف الامام الشافعي ()، الذي عدّ تعريفه ذاك تعريفاً شاملاً ؛ وذلك لاسباب ؛ منه ان الامام الشافعي () كان أول من تكلم في أصول الفقه ؛ وهو الذي استنبطه. اما فيما يتعلق بالادوار التي مر بها الفقه في الاسلام، والميزات التي امتاز بها الفقه الاسلامي، في كل دور ابتدأ بنزول المصدر التشريعي الاول في الاسلام، وهو القران الكريم الذي عدّ نزوله في المرحلة المكية مرحلة مهمة، اتضحت فيها عظم المسائل المتعلقة بالتوحيد ومراقبة الذات دون الخوض في المسائل الفقهية الفرعية، وذلك لمتطلبات المرحلة تلك 0 من اجل بناء الانسان المسلم اولاً ومن ثم بناء المجتمع المسلم 0 مع ملاحظة ان ذلك البناء للمجتمع الاسلامي، كان قد راعى الظروف الخاصة للبيئة التي انتشر فيها الاسلام 0 فاولى المسائل التي ركز عليها الفقه في الاسلام في المرحلة المكية كانت مسألة العناية بتوحيد الالوهية لله عز وجل، ومن ثم كان الانتقال الى المسائل الفقهية الفرعية الاخرى، في الدور المدني، منها المتعلقة بالعمليات، وما تطلبتها تلك المسائل من معرفة بالمقاصد الشرعية الفرعية، والتي شكلت اساساً فيما بعد مجالاً لنشاط المدراس الفقهية، في الامصار الاسلامية، التي نشط فيها الاسلام، حيث انتشر فيها فقه الصحابة، وتلاميذهم من التابعين () 0 فبرز لذلك القواعد الفقهية الفرعية المعتبرة المستنبطة من القران الكريم، والسنة الشريفة، فضلاً عن الاجتهاد بالقياس والاجماع 0 وقد اشارت الدراسة لابرز الفقهاء الصحابة ()، ممن انتشر الفقه في الامصار من خلالهم 0 فكانت مكة نشطة بفقه الصحابي عبد الله بن عباس، اما المدينة فكانت نشطة بفقه عبد الله بن عمر، وزيد بن ثابت ()، اما الكوفة فكانت نشطة بفقه الصحابي عبد الله بن مسعود ()، الذي كان حاملاً لفقه الخليفة عمر بن الخطاب، والخليفة علي بن ابي طالب () 0 لما كان قد امتاز به – عمر بن الخطاب وعلي بن ابي طالب () - من مسائل فقهية في فقه الواقع، كان رائدهما في ذلك () الراي والاجتهاد .

الكلمات الدلالية


Article
دور الحضارة العربية الاسلامية في تطور الحركة الفنية الفكرية في مدينة مرو الروذ اقليم خراسان

المؤلفون: م. ثورة خطاب علي
الصفحات: 309-325
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
دور التنمية الريفية في الحد من الهجرة نحو المدن في محافظة صلاح الدين

Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
بعض سفارات العلماء في عصر الحروب الصليبية من خلال كتاب تاريخ دمشق لابن عساكر للفترة (490 - 571 هـ / 1096 - 1175 م)

المؤلفون: د. عذال إبراهيم حسين
الصفحات: 359-378
Loading...
Loading...
الخلاصة

بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث ابن عساكر: الإمام الحافظ ثقة الدين أبو القاسم علي بن الحسين بن هبة الله الشافعي المتوفى (571هـ/1175م)، ولد بدمشق سنة (499هـ/1105م) وعُرف بكتابه "تاريخ دمشق الكبير" الذي يعد موسوعة إسلامية يقع في (74) مجلدا، فضلاً عن فهرست تناول فيه مختلف مظاهر التراث العربي الإسلامي، إذ ترجم لكل من زارَ بلاد الشام وأسهم بحضارتها منذ الخليقة حتى عصر المؤلف من كل بقاع العالم الإسلامي في مختلف مجالات الحياة العلمية والسياسية والإدارية والاقتصادية والاجتماعية. وتسعى هذه الورقة العلمية إلى إلقاء الضوء على بعض سفارات العلماء في عصر الحروب الصليبية للمدة (490-571هـ/1096-1175م) من خلال كتاب تاريخ دمشق لابن عساكر، إذ أعطى ابن عساكر جرداً بأسماء العلماء الذين تبوؤا وظيفة السفير، وتكمن أهمية هذه الدراسة أن معلومات ابن عساكر عن الذين كتب عنهم جاءت من خلال مشاهداته العيانية لهم أو السماع عنهم من دون الرجوع إلى المصادر المكتوبة والمشافهة إلا في حالات نادرة ، وهي ميزة انفرد بها ابن عساكر عن غيره من المصادر الأخر المعاصرة له. وشملت الدراسة على محورين وخاتمة، تضمن المحور الأول: أ_ تعريف السفارة لغة واصطلاحاً. ب_ مراحل تطور السفارات خلال العصور الإسلامية. المحور الثاني: أ_ أهم الشروط الواجب توفرها في السفير، ب- تسليط الضوء على أهم العلماء الذين شغلوا وظيفة السفير خلال الحقبة التي تناولها البحث.

الكلمات الدلالية


Article
ديانات التتر وأثرها في رسم سياساتهم وتوجيه حروبهم

المؤلفون: د. عبدالله ناصر عبود الحياني
الصفحات: 379-417
Loading...
Loading...
الخلاصة

بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ خلاصة البحث اشتملت الدراسة على مباحث للأديان التي تعبد بها التتر, وأثرت في حياتهم, ونبذه تاريخية عن توحدهم وخروجهم نحو أوربا والعالم الاسلامي، كما يلي: 1. المبحث الأول: التتر من التوحد الى التوسع. 2. المبحث الثاني: الوثنية (الشامانية shamanism). 3. المبحث الثالث: النسطورية. 4. المبحث الرابع: الإسلام. 5. المبحث الخامس: الياسة. 6. خاتمة للبحث. وفي هذه المباحث بيان لتأثير هذه العقائد, وصراع أتباعها في رسم سياسات التتر وتوجيه حروبهم, ابتداء من خروجهم للغزو حتى تحولهم الى الإسلام في النصف الثاني من القرن السابع الهجري (الثالث عشر الميلادي).

الكلمات الدلالية


Article
تقدير الجريان المائي السطحي لحوض البارات / شمال غرب العراق باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)

Loading...
Loading...
الخلاصة

ABSTRACT This papers aims to estimate surface run off for Barat watershed located in northern west of sinjar at the Iraqi-Syrian border in northern west of Iraq. This watershed area is (267.9) KM2 . By using GIS a study was fulfilled on study area of Barat watershed which concluded that it was 5 th rank and has longitudinal shape and topography percentage was (0.81),watershed textures (37.86) drain density (1.96) river branching, Annual expected runoff according to the morpho hydro climatic elements was0.585907233) ) meter milliard cubic.بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ المستخلص يهدف البحث الى تقدير الجريان المائي السطحي لحوض البارات وهو احد الأحواض المائية الواقعة في شمال تحدب سنجار في أقصى شمال غرب العراق عند الحدود العراقية السورية وأكثرها اتساعاً في المساحة (267.9) كم2 من خلال توظيف تقنية الـ GIS أظهرت الدراسة أن حوض البارات حوض من الرتبة الخامسة وأن خصائصها الشكلية تميل نحو الاستطالة (0.81) وبلغت نسبة التضرس (37.86) والكثافة التصريفية الطولية (1.96) والتكرار النهري (1.78) فيما قدرت كميات الجريان المائي السنوي المتوقع على ضوء المتغيرات الهايدرومورفومناخية حوالي (0.585907233) مليار مترمكعب.

الكلمات الدلالية


Article
الاستثمار الاقتصادي سياحياً لبحيرة سدة سامراء وآفاقه المستقبلية

Loading...
Loading...
الخلاصة

بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ خلاصة البحث الســياحــة لم تعــد كما في سابق ظهورها عندما كانت عبارة عن نشاط ترفيهي وثانوي ولا يدخل ضمن القطاعات الفاعلة في اقتصاديات الدول , والحقيقة الحالية إن القطاع السياحي أصبح يأخذ نصيب كبير من دخل الأفراد الذي يخصصون جزء من دخلهم للأغراض السياحية بأنواعها العديدة (السياحية الترفيهية , الدينية و العلاجية) هـذا من جانب الأفراد , ومن جانب الدول أصبحت السياحة تعـد مصدرا مهما لجلب النقد الأجنبي إلى البلد، وتختلف دول العالم من حيث أهمية السياحة لديها وتطويرها لقطاع ما يعرف بصناعة السياحة. في العـراق بالرغم من الإمكانات السياحية الكبيرة التي يمتلكها (الدينية، التاريخية , الطبيعية) فان هذا القطاع الاقتصادي ضعيف جدا مما يستدعي التنبه إلى هذا القطاع والاستثمار فيه في مختلف مناطق القطر ومنها منطقة الدراسة. انطلق البحث من مشكلته الرئيسة التي تتضمن دور العوامل الجغرافية (الطبيعية والبشرية) في تحديد الاستثمار الاقتصادي سياحيا لبحيرة سدة سامراء. و تم اعتماد فرضية البحث التي مفادها ؛ إن للعوامل الجغرافية دور رئيس في تحديد الاستثمار الاقتصادي سياحيا لبحيرة سدة سامراء. تمتلك مدينة سامراء مقومات جغرافية (طبيعية وبشرية) كبيرة يمكن استغلالها لتطوير القطاع السياحي في منطقة الدراسة، وعلى الرغم من الإمكانات المتوفرة في منطقة الدراسة إلا إنها غير مستغلة في الجانب السياحي والاقتصادي والترفيهي، وتفتقر مدينة سامراء إلى المنشات والمباني السياحية والترفيهية سواء لخدمة أبناء المدينة أو الوافدين من خارجها (من داخل القطر وخارجه). يوصي البحث بالتوجه نحو التوعية بأهمية القطاع السياحي وما يحققه من مردود مادي ومعنوي للمدينة. وضرورة الاستثمار في بناء منشات ومراكز ترفيهية على ضفاف بحيرة سـدة سامراء لاسيما الضفة الشرقية للبحيرة، وربطها بطرق نقل مع المدينة والمواقع الأثرية العديـدة، والمحافظة على البيئة الطبيعية للبحيرة وتجنب رمي النفايات في مياهها.

الكلمات الدلالية


Article
الذكاء الانفعالي وعلاقته بدافع الانجاز الدراسي لدى طلبة جامعة الموصل

Loading...
Loading...
الخلاصة

بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث استهدف البحث الى قياس مستوى الذكاء الانفعالي ودافع الانجاز الدراسي لدى طلبة جامعة الموصل والتعرف عن العلاقة بين الذكاء الانفعالي ودافع الانجاز الدراسي، والكشف عن الفرق في معامل الارتباط تبعا لمتغيرات الآتية الجنس (ذكور، إناث) التخصص الدراسي (علمي، إنساني) السنة الدراسية (الأولى، رابعة) وتكونت عينة الدراسة من (360) طالبا وطالبة اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثتان مقياسيين جاهزين الأول مقياس الذكاء الانفعالي المعد من قبل (الناشئ،2005) والمعدل من قبل (العبيدي، 2006) والثاني مقياس دافع الانجاز الدراسي المعد من قبل ( قاسم، 2006) وتم التحقق من صدقهما بطريقة الصدق الظاهري، وثباتهما بطريقة إعادة الاختبار ولمعالجة البيانات إحصائياً تم استخدام الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين معامل ارتباط بيرسون الاختبار الزائي كوسائل الإحصائية. وتوصل البحث الى مجموعة من النتائج منها: 1- تمتعت عينة البحث بالذكاء الانفعالي ودافع الانجاز الدراسي. 2- وجود علاقة ارتباطية موجبة بين مفهوم الذكاء الانفعالي ودافع الانجاز الدراسي. 3- لا توجد فروق دالة في معامل الارتباط تبعا لمتغيري الجنس (ذكور، إناث) بينما يوجد فرق دال في التخصص الدراسية (أولى، رابعة) ولصالح السنة طلبة الرابعة ومتغير التخصص الدراسي (علمي، إنساني) ولصالح التخصص العلمي.

الكلمات الدلالية


Article
قوة الجذب المعلوماتي لدى القيادات الادارية في المنظومات التعليمية - دراسة استطلاعية لآراء عينة من اعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الموصل

المؤلفون: أ. م. د. سلطان احمد خليف
الصفحات: 489-512
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract Managerial leaderships can facing challenge and moving involve environment spans that’s leads to achieving aims when it can recruitment having resources lighting and diffusing in Organization fields that effective tool who investment with right. The researcher motive to study this object through stimuli problem. Do leaderships having informational attractive power that orientation and dominance of workers. The researcher depends on question as a tool of data collection as well as using statistical method. The study reaching to conclusion there are a grand acceptable of informational attractive power in organization study. Depending on this conclusion the study preface many recommendations. بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث يمكن للقيادات الادارية ان تقتحم التحديات وتتحرك ضمن الانطقة البيئية ويما يحدو بها الى تحقيق مراميها عندما تتمكن من تجنيد ما لديها من موارد وقدرات ومهارات ولما كانت الموارد المعلوماتية يشع بريقها وتنتشر اشعاعاتها في الاوساط التنظيمية بحيث تكون الادارة الفاعلة لمن يستثمرها بشكل صحيح، عليه عمد الباحث الى دراسة هذا الموضوع في ظل اثارة مشكلة مفادها: هل تمتلك القيادات الادارية موضع الدراسة قوة الجذب المعلوماتي التي تمكنها من التوجيه والهيمنة على العاملين في الميدان؟ وقد استعان الباحث بالاستبانة كأداة لجمع البيانات فضلا عن استخدامه عدد من الاساليب الاحصائية (التكرارات، النسب المئوية، الوسط الحسابي، الانحرافات المعيارية، التحليل العنقودي). وقد توصلت الدراسة الى استنتاج مفاده وجود درجة مقبولة من قوة الجذب المعلوماتي لدى القيادات ادارية عينة الدراسة. وبناءاً على ذلك الاستنتاج فقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات.

الكلمات الدلالية


Article
التكوين الجسماني وعلاقته بالقدرة اللاهوائية لطالبات كلية التربية الرياضية

Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract This study aimed to realize the relationship between body formation and the unairical ability the women students of College of Athletic Education, and to achieve that, we have applied the study over samples of (55) women student, while for the body formation measurement, the researchers used a certain tool for measuring body fat beside the physical examinations related with measuring the unairical ability. Also, the researchers used some statistical ways like (criterion divergence, the junction coefficient, mathematical medium) in order to reach to the results of this study beside using a law for finding the thickness and body weight without the body grease. From the side of results which are achieved, the researchers found that there is an abstracted relationship between (the body thickness and the percent of fat in the body and the unairical ability) in the matter pulse range and the maximum speed (40m/ min), and there is no relationship between the unairical ability and some changes in body formation (the weight of fat in the body and the weight of the part which is empty from fat). The researchers recommended with the ability of practicing the physical trainings to achieve the weight and the percent of body fat that may affect the general health of human. بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التكوين الجسماني والقدرة اللاهوائية لطالبات كلية التربية الرياضية, لتحقيق ذلك, اجريت الدراسة على عينة قوامها (55) طالبة. أما بالنسبة لقياس التكوين الجسماني فقد استخدم جهاز المماساك لقياس نسبة الشحوم في الجسم فضلا عن الاختبارات البدنية الخاصة لقياس القدرة اللاهوائية, واستخدام الباحثات بعض الوسائل الإحصائية للوصول إلى نتائج البحث (الوسط الحسابي, الانحراف المعياري, معامل الارتباط بيرسون). اما نتائج التي تحققت من خلال هذه الدراسة فقد توصل الباحثان إلى أن هناك علاقة ارتباط معنوية بين كثافة الجسم والقدرة اللاهوائية باستخدام أقصى سرعة لمسافة (40 م) وعلاقة معنوية عالية بين نسبة الدهون في الجسم والقدرة اللاهوائية من خلال معدل النبض, ووجود علاقة ارتباط معنوية بين بعض المتغيرات الخاصة لتركيب الجسماني وبين (وزن الدهون في الجسم ووزن الجسم الخالي من الدهون) ومتغيرات القدرة اللاهوائية, واوصى الباحثان بعدد ممارسة الأنشطة الرياضية لتخفيف الوزن ونسبة الشحوم في الجسم مما يؤثر سلبا على الصحة العامة.

الكلمات الدلالية


Article
الاتزان الانفعالي لدى المرشدين التربويين

المؤلفون: أ. م. د. هادي صالح رمضان
الصفحات: 532-569
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract The current era is characterized by major changes in the issues of individual freedom, social and democratic transformations, in addition to the rapid changes of the knowledge revolution and the enormous man cannot keep up, which could lead to injury with tension and low self-esteem and frequency. This reduction of the indicators of emotional equilibrium, which works to dispel the energies and abilities of the individual, and may not return it does not only harm the society, so do not keep has the ability to compromise with himself and others. According to this vision of this research was conducted to detect the level of emotional equilibrium in a sample of counselors. in order to develop and promote positive attitudes, for their active role in carrying the torch of change and renewal and development of the society. And to identify whether they have a balanced personality that enables them to cope with rapid cognitive variables. Target current research to identify: 1- the level of emotional equilibrium to the counselors. 2- the level of emotional equilibrium to counselors according to the gender variable. 3- the level of emotional equilibrium to counselors according to the vocational rehabilitation (counseling, psychology, sociology). In order to achieve the objectives of current research: I use a measure of emotional equilibrium to the counselors prepared by the researcher. After finding psychometric properties of the scale, has been applied to a sample of (100), a guide and a guide, selected randomly from the research community's (143) guide and a guide, working in middle school, preparatory and secondary schools, the Directorate General of Educational Kirkuk province, for the academic year 2010 -2011 After processing the data statistically using statistical means: (educational Administration test (t-test), for one sample, and independent samples, and Pearson correlation coefficient, and analysis of variance). The research found the following results: 1- The level of emotional equilibrium to the counselors were at medium. 2- The counselors do not differ in the level of emotional equilibrium Guides for Educationalists. 3- shows that there are significant differences in the level of emotional equilibrium to the tour guides and educators, according to the variable of vocational rehabilitation (counseling, psychology, sociology). And in favor of psychology and counseling. In light of these results suggest that the researcher a number of recommendations, and future studies.بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ ملخص البحث يتميز العصر الحالي بتغيرات كبيرة في قضايا الحرية الفردية والاجتماعية والتحولات الديمقراطية، إضافة إلى التغيرات السريعة المتمثلة في الثورة المعرفية الهائلة والتي لا يستطيع الإنسان مواكبتها مما قد تؤدي إلى إصابته بالتوتر وعدم الثقة بالنفس والتردد، وهذه من مؤشرات خفض الاتزان الانفعالي، التي تعمل على تبديد طاقات الفرد وقدراته، وقد لا يعود عليه ولا على مجتمعه إلا بالضرر، حتى لا تبقي لديه القدرة على التوافق مع نفسه والآخرين. ووفقا لهذا التصور اجري هذا البحث للكشف عن مستوى الاتزان الانفعالي لدى عينة من المرشدين التربويين. بهدف تنمية وتعزيز اتجاهاتهم الإيجابية، لدورهم الفاعل في حمل مشعل التغيير والتجديد والتطور في المجتمع، وللتعرف فيما إذا كانوا يمتلكون الشخصية المتزنة التي تمكنهم التعايش مع المتغيرات المعرفية السريعة. أستهدف البحث الحالي التعرف على: 1- مستوى الاتزان الانفعالي لدى المرشدين التربويين. 2- مستوى الاتزان الانفعالي لدى المرشدين التربويين وفق متغير الجنس. 3- مستوى الاتزان الانفعالي لدى المرشدين التربويين وفق التأهيل المهني، (إرشاد، علم النفس، علم الاجتماع). ومن أجل تحقيق أهداف البحث الحالي: أستخدم مقياس الاتزان الانفعالي لدى المرشدين التربويين الذي أعده الباحث. وبعد أيجاد الخصائص السيكومترية للمقياس، تم تطبيقه على عينة بلغت (100) مرشداً ومرشدة، اختير بطريقة عشوائية من مجتمع البحث البالغ (143) مرشداً ومرشدة، من العاملين في المدارس المتوسطة، والإعدادية، والثانوية، في المديرية العامة لتربية محافظة كركوك، للعام الدراسي 2010-2011 وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الوسائل الإحصائية: (الاختبار التائي (t-test)، لعينة واحدة، ولعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، وتحليل التباين). توصل البحث إلى النتائج آلاتية: 1- ان مستوى الاتزان الانفعالي لدى المرشدين التربويين كان بنسبة متوسطة. 2- ان المرشدين التربويين لا يختلفون في مستوى الاتزان الانفعالي عن المرشدات التربويات. 3- تبين ان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاتزان الانفعالي لدى المرشدين والمرشدات التربويين، تبعا لمتغير التأهيل المهني (إرشاد، علم النفس، علم الاجتماع). ولصالح علم النفس ثم الإرشاد. في ضوء تلك النتائج أقترح الباحث عدداً من التوصيات، والدراسات المستقبلية.

الكلمات الدلالية


Article
The Other in F. Scott Fitzgerald’s The Great Gatsby

المؤلفون: Ali Hamada Mgallad
الصفحات: 570-583
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract THE GREAT GATSBY is a great novel indeed. It contains, besides its elements, a significant pattern of delineation of the image of the other. This pattern is significant because it can be taken as an example of the way by which certain American writers view the other and shows the dimensions of that view. This research is an attempt to relate to the origins of that view and to show how it develops in the light of post-modernist criticism. It is introduced with the concept of the other in the post-modernist approaches. It adopts Jacques Lacan’s and Paul Ricoeur’s critical assumptions and refers too to Sigmund Freud’s and others’. It analyzes and highlights the racial and cultural aspects of the central characters’ views of the other. “…the subject appears first in the other…” (1) Jacques Lacan

الكلمات الدلالية


Article
The Duality of Human Nature in Oscar Wilde's The Importance of Being Earnest

المؤلفون: Marwa Sami Hussein
الصفحات: 584-611
Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract Oscar Fingal O'Flahertie Wills Wilde (1856-1900), the Irish poet and writer, was popular for his dramatic portrayals of the human conditions in the Victorian age, in the late nineteenth century. He became famous, especially when citizens of Britain were able to embrace and appreciate literature. He wrote many poems, short stories, and plays. In his writings he criticized the Victorian society for its negative features, like hypocrisy, narrow-mindedness, double-standards, sexual repression, and class-consciousness. Wilde criticized the Victorians in his masterpiece The Importance of Being Earnest, especially its social aristocratic life, the social class system, the attitudes of marriage, and the duality of human nature. This paper is divided into two sections and a conclusion. Section one deals with an introduction about Oscar Wilde and the Victorian age as a new age which was converted from rural into urban. Also, it sheds light on the Victorian women and their role in that society. Section two tackles the The Importance of Being Earnest and its genre. Moreover, this section analyzes the double identity of human nature in the Victorian age, and the reason behind this duality.

الكلمات الدلالية

جدول المحتويات السنة: المجلد: العدد: