Table of content

Journal of College of Education for Women

مجلة كلية التربية للبنات

ISSN: Print ISSN 16808738 /E ISSN: 2663547X
Publisher: Baghdad University
Faculty: Education for Women
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Date of first Issue: 1990
Journal goals:
1. Publish either academic papers that help in developing scientific research.
2. Provide copies for each issued journal in the form of regular Credits to designated destinations.
3. Define the activities carried out in departments of the College of Education for Women like scientific conferences, seminars, exhibitions, by publishing them at the beginning of the issued journal.
4. Address teachers, academics and scientific specialists via journal e-mail to participate in and follow-up researches.
Scope of distribution: Local (all governorates of Iraq) and global (Arab and foreign countries).
Arbitration scientific Method (evaluation of researches): 3 experts; two scientific experts and one linguistic expert.
Sources of funding: Self-financing.

Loading...
Contact info

E-Mail: jour@coeduw.uobaghdad.edu.iq
Phone No.: 07715243925

http://jcoeduw.uobaghdad.edu.iq/index.php/journal

Table of content: 2013 volume:24 issue:4

Article
Sensory And Mental Dialogue In The Philosophy Of Ethics -Criticism And Analysis-
الحوار الحسي والعقلي في فلسفة الاخلاق - نقد وتحليل -

Loading...
Loading...
Abstract

This research in the philosophy of ethics, we have written under the title (Sensory And Mental Dialogue In The Philosophy Of Ethics -Criticism And Analysis-). Consists of three sections; first: talked dealt within the second part; we writhe about controversial consepts of sensory and mental. Then we about the concept of common philosophical doctrines, either in the third section we talked about the concept of the mind doctrines that secured sence mainly studies in philosophy. The purpose for which our finding in this research is to show that undeniable sense or exceeded in any doctrine of mentale doctrines, just as the mind can not be bypassed or undeniable doctrines sensory ... So as to complete the theory that we have in our thesis to obtain post-Doctorate degree in Ethics philosophy. Namely, that the sensory and mental in separable chaper mechanically naive as did most philosophers, and can not be considered as on (sense or mind) represents a certain degree in the other ladder. But the emergence of sensory and mental together as they advances the application together, and thus can understand the true construction of ethics values. And we study examining solid scientific concepts of ethics and rely on the right method.هذا بحث في فلسفة الاخلاق، كتبناه تحت عنوان: (حوار الحسي والعقلي في فلسفة الاخلاق- نقد وتحليل-)، يتألف من ثلاثة مباحث: تحدث الاول منها على جدل مفهومي الحسي والعقلي، ثم تناولنا بعد ذلك، في المبحث الثاني، مفهوم الحس في المذاهب العقلية، وفي المبحث الثالث تحدثنا عن مفهوم العقل في المذاهب الحسية. ان الغاية التي توخيناها من البحث هي: بيان ان الحس لايمكن نكرانه ولا تجاوزه في المذاهب العقلية، مثلما ان العقل لايمكن نكرانه او تجاوزه في المذاهب الحسية، وذلك في استكمال لنظريتنا التي انشأناها في اطروحتنا التي نلنا بها شهادة (مابعد الدكتوراه) في فلسفة الاخلاق، والاعتقاد: ان الحسي والعقلي لايمكن الفصل بينهما فصلاً ميكانيكياً ساذجاً -كما فعل معظم الفلاسفة- ولايمكن حسبان احدهما يمثل درجة معينة في سلم ارتقاء الآخر. الا ان نشوء الحسي والعقلي –كما نرى- يكون سوية؛ إذ ينهضان ويرتفعان معاً، وبذلك وحده يمكن ان نفهم حقيقة بناء القيم الاخلاقية، وندرس دراسة علمية مفاهيم الاخلاق، وعلى المنهج الصحيح.

Keywords


Article
The Effect of Using the Bluetooth Techniques in the Mobile Upon Students Achievement and Their Retention of Information
أثر استخدام تقنية البلوتوث في الهاتف النقال في تحصيل الطلبة واستبقائهم للمعلومات

Loading...
Loading...
Abstract

The mobile device be used in all fields in society to be the life is more easy. So that it's used in the instructional operation and that need to study the effective of it in the teaching operation. The aims of research are known the effect of using the Bluetooth techniques in the mobile upon students' achievement and their retention of information. The sample consist of (34) students in the first class in Electrical Techniques Department in Technical Institute of Nassiriayah at (2010 – 2011) which divided to two equivalent groups, experimental and control by using the two equivalent groups design. Seven subjects were choices of Electrical Installation subject in second course. The researcher limited the teaching objectives and built the teaching plans of each group and the final achievement test which consist of (28) questions and doing the psychometrics characterizes by using suitable statistical methods. The teaching operation to the all students is beginning, the students in the two groups teaching the subject together at same time by the teacher. After that the teacher send the more explaining information by the Bluetooth techniques in the mobile about the teaching subject to the students in experimental group while don’t send anything to the students in the control group. The research continue seven weeks and after that the final achievement test is applied to the students in two group at same time and re–applied to them after three weeks as retention of information test. And using suitable statistical methods to analysis the finding and doing the psychometrics characterizes to the research instrument. The finding is supremacy the students in the experimental group which using the Bluetooth techniques in mobile in the achievement and retention of information than the student in the control group which don’t used it. The researcher including the affectivity of the Bluetooth techniques in mobile to increased the achievement of students and their retention of information and they suggest some suggestions that suitable with the findingلقد انتشر الهاتف النقال بصورة سريعة في المجتمع وتعددت انواعه وتطبيقاته وامكانياته واستخدم لتسهيل العديد من الامور في مختلف مجالات الحياة. لذا كان لابد من الالتفات الى هذه التقنية الحديثة ومحاولة الاستفادة من بعض تطبيقاتها في العملية التعليمية والتعرف على فاعليتها وكفاءتها في هذا المجال لذلك هدف هذا البحث الى معرفة اثر استخدام احد تطبيقات الهاتف النقال وهي تقنية البلوتوث في تحصيل الطلبة وأستبقائهم للمعلومات. وتكونت عينة البحث من (34) طالبا وطالبة في الصف الاول في قسم التقنيات الكهربائية بالمعهد التقني في الناصرية في هيئة التعليم التقني للعام الدراسي (2010-2011)، تم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية وضابطة وهما متساويتين بالعدد ومتكافئتين في عدد من المتغيرات المؤثرة على سلامة التصميم التجريبي للبحث الذي هو تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار البعدي. وأختيرت سبعة مواضيع من المنهاج المقرر لمادة التأسيسات الكهربائية خلال الفصل الدراسي الثاني. وتحديد الاهداف التدريسية لهذه المواضيع في ضوء اهداف تدريس المادة وتم اعداد الخطط التدريسية الخاصة بكل مجموعة، كما تم القيام باعداد اداة البحث وهي اختبار التحصيل النهائي الذي يتكون من (28) سؤالا من نوع الاختيار من متعدد. واستخرجت الخصائص السيكومترية مثل الصدق والثبات له باستخدام الطرائق الاحصائية المناسبة. بعد ذلك بدأت عملية التدريس للطلبة خلال الفصل الاول من العام الدراسي (2010–2011)، حيث كان طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة يدرسون المادة بالطريقة الاعتيادية معا من قبل مدرس المادة وهو احد الباحثين لتقليل اثر المتغيرات الدخيلة على نتائج البحث. ثم يقـوم مدرس المادة بأرسال معلومات اضافية تعزيزية وتوضيحية عن المادة التي تم دراستها في المحاضـرة الاعتيادية الى طلبة المجموعة التجريبيـة في نفـس الــوقت باسـتخدام تقنية البلوتـوث (Bluetooth) من خلال الهـاتف النقال (Mobile) بينما لايتم ارسال اي شيء الى طلبة المجموعة الضابطة. واستمرت عملية تنفيذ التجربة سبعة اسابيع جرى بعدها تطبيق اختبار التحصيل النهائي على طلبة المجموعتين معا وفي آن واحد ومن ثم اعادة تطبيق نفس الاختبار بعد مرور ثلاثة اسابيع على التطبيق الاول على طلبة المجموعتين معا دون اعلامهم بموعده مسبقا ليكون اختبار لاستبقاء المعلومات. واستخدم الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين الاحادي وغيره كوسائل احصائية مناسبة للتوصل الى نتائج البحث وتحليلها واجراء عملية التكافؤ بين طلبة المجموعتين واستخراج الخصائص السيكومترية المناسبة لاداة البحث. وتوصل البحث الى تفوق طلبة المجموعة الثانية التي استخدمت تقنية البلوت في الهاتف النقال في التحصيل واستبقاء المعلومات على طلبة المجموعة الاولى الذين لم يستخدموها. وفي ضوء ذلك استنتج البحث فاعلية استخدام تقنية البلوتوث في الهاتف النقال في زيادة تحصيل الطلبة واستبقاء المعلومات لديهم لمدة اطول. وبذلك اوصى بأستخدام هذه التقنية في عملية التدريس واقترح اجراء عدد من البحوث المكملة لهذا البحث.

Keywords


Article
Contextual clues and its role in the Arab linguistic analysis
القرائن السياقية ودورها في التحليل اللغوي

Loading...
Loading...
Abstract

The context is one of the indices affecting the meaning of the discourse. Thereby , our first scientists have relized that the context has impact in directing and identifying the sense according to two aspects : The first one is the linguistic context which considers the word itself with no value outside the lingual structure . The second is the situational context based on connecting the linguitic reformulation with its context applying the rule : (Each situation requires an appropriate speech). The eloquent subject must take into account the different circumstances and situations like the situation of the speaker , the receiver and the verbal event.السياق قرينة من القرائن المؤثرة في معنى الخطاب، وقد أدركَ علماؤنا الأوائل أثرَ السياق في توجيه المعنى وتحديده، وتمثل لديهم في جانبين: الأول السياق اللغوي الذي يقوم على أساس أنّ الكلمة لا قيمة لها في حال إفرادها، وإنّما يكون حُسنُها ورداءتُها في نظمِها، والثاني السياق الحالي، وذلك بربطهم الصياغة اللغوية بالسياق الذي وردت فيه وتأكيدهم قاعدة: لكلّ مقامٍ مقالٌ، وضرورة مراعاة البليغ لمُقتضَيات الأحوال والمَقامات مثل حال المتكلّم، والمُخاطَب، والظروف والملابسات المُحيطة بالحدث الكلامي .

Keywords


Article
Teaching Arabic Language skills in the Strategies of the Mental Habits between theorization and Application
تدريس مهارات اللغة العربية باستراتيجيات العادات العقلية بين التنظير والتطبيق

Loading...
Loading...
Abstract

Arabic first is a basic function that makes the communicative process easy, and the learner should control the skills of listening, speaking and reading and wring. Listening is a complex skill that includes prediction and interpretation and the discovery of the relationships and meanings, speaking a productive process which translates the mental images and includes the patterns of thinking and analysis and justifications and the problem solving. Writing, one the other hand, is an intellectual, lingual, productive process that is based on the elements of thinking and formulation. Modern strategies could be employed to teach the skills of communication in Arabic, such as mental habits strategies which include: persistence, flexible thinking, questioning, problem posing, creativity and imaging, mutual thinking, thinking, thinking about thinking.اللغة العربية ابتداء وظيفة اساسية هي جعل عملية التواصل ميسورة، وجعل المتعلم مسيطرا على مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. فالاستماع مهارة معقدة تتضمن التنبؤ والتاويل واكتشاف العلاقات والمعاني، والتحدث عملية فكرية لغوية انتاجية تترجم بها الصور الذهنية الى صور لفظية معنوية، والقراءة عملية ذهنية تتضمن أنماط التفكير والتحليل والتعليل وحل المشكلات والتقويم، والكتابة عملية فكرية لغوية انتاجية ابداعية، تقوم على عنصري الفكر والصياغة. ويمكن توظيف استراتيجيات حديثة لتعليم مهارات التواصل في اللغة العربية، ومنها استراتيجيات العادات العقلية: المثابرة، والتفكير بمرونة، والتساؤل وطرح المشكلات، والخلق والتصور والابتكار، والتفكير التبادلي، والتفكير حول التفكير.

Keywords


Article
The effect of the programmed teaching method on the achievement for the material of general sciences (Physics) for the female pupils in the third class in the teachers preparing institutes
أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لمادة العلوم العامة (الفيزياء) لدى طالبات الصف الثالث في معاهد إعداد المعلمات

Loading...
Loading...
Abstract

The goal of this research is to identify the effect of the programmed teaching method on the academic gaining for the material of general sciences (physics) for the female pupils in the third class in the teachers preparing institutes . And The research sample included 70 pupils after excluding the pupil who failed for the academic year 2008-2009, represented by two classrooms and one classroom was chosen random ally which contained 35 pupils, to represent the experimental group which studied by the programmed method, and the second group (35) pupils represent the controlling group, which studied by the lecturing method, then we made equivalence between the two groups in the previous knowledge in the third class intermediate school in physics (force, movement, work, ability and power), as well we made balance between the two groups in variables related to the experiment procedures which effect the inner safety for current research like the material of study, number of lessons and the studying hours, also we balanced the two groups in the variables related to the outside environment like lighting and the noise. And after setting the educational goals (the general, the private, the behavioral) for the studied subjects and in their three do mines (knowledge, the skill and psychological), according to teaching plan set for this purpose which was demonstrated on experts and specialists in physics, and the method of teaching to identify the availability, the experiment lasted for (15 weeks) and at the end the researcher had applied subjective test of choosing type consisted of (30 items after excluding 10 items from 40 original items i.e. 25% of the test items, then we got the item difficulty coefficient, and their distinguishing after the applying on the surveying sample, then we got the stability coefficient which was (0.88) by using halves divisions methods, as well used the apparent stability and the contents stability for the test items by showing it to experts in teaching and physics and the self stability for the test by using standing coefficient from the following equation: Self stability coefficient = standing coefficient , and it was (0.93) And used the percentage and test to check the research goal and its assumption : And in the light of the results there is effectiveness of the programmed teaching method on the academic gaining on the lecturing method in the material of physics in the third class in the female teachers preparing institute, and there are differences of statistical references for the benefit of the experimental group, which got knowledge by the programmed teaching method where we nullify the zero assumption which stated: (there are no individual differences of statistical references between the averages of the pupils who studied by the programmed teaching method and the marks of the pupils who studied by the lecturing method on the academic gaining for the material of general sciences (physics) for the third class female teachers preparing institute.هدف البحث الى معرفة اثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لمادة العلوم العامة (الفيزياء) لدى طالبات الصف الثالث في معاهد إعداد المعلمات . وشملت عينة البحث(70 طالبة) بعد ابعاد الطالبات الراسبات للعام الدراسي 2008-2009، مثلت شعبتين واختيرت عشوائياً إحدى الشعبتين التي ضمت (35) طالبة ، لتمثل المجموعة التجريبية التي درست بطريقة التعليم المبرمج ، والشعبة الثانية (35) طالبة لتمثل المجموعة الضابطة ،والتي درست بطريقة المحاضرة ، ثم تم إجراء التكافؤ بين طالبات المجموعتين في كل من التحصيل الدراسي في الصف الثالث المتوسط في مادة الفيزياء ، والمعلومات السابقه بمواضيع (القوة ، والحركة ، والشغل ، والقدرة ،والطاقة) ، كما تم إجراء التكافؤ بين المجموعتين في متغيرات ذات العلاقة بإجراءات التجربة والتي تؤثر في السلامة الداخلية للبحث الحالي مثل المادة الدراسية وعدد الحصص والساعات الدراسية ، وكذلك تم إجراء التكافؤ بين المجموعتين في المتغيرات ذات العلاقة بالظروف الخارجية مثل الإضاءة والضوضاء . تم وضع الأهداف التربوية ( العامة والخاصة والسلوكية ) للمواضيع التي دُرسِت وفي مجالاتها الثلاثة (المعرفي والمهاري والوجداني ) ، كذلك خطط تدريسية أعدت لهذا الغرض ثم تم عرضهم على خبراء ومتخصصين في الفيزياء ، وطرائق التدريس لتحديد صلاحيتها ، دامت التجربة (15 أسبوعاً) وفي نهاية التجربة تم تطبيق اختباراً موضوعياً من نوع الاختيار من متعدد تكون من (30) فقرة بعد حذف (10)فقرات من أصل (40) فقرة أي ، بعد أن استخرج معامل صعوبة الفقرات وقوة تميزها عند تطبيقه على العينة الاستطلاعية ، ثم تم استخراج معامل ثباته الذي بلغ (88,0) باستخدام طريقة التجزئة النصفية ، كما تم أستخدام الصدق الظاهري وصدق المحتوى لفقرات الاختبار بعرضه على خبراء في المجالين التربية والفيزياء ، والصدق الذاتي له باستخدام معامل الثبات من المعادلة الآتية: معامل الصدق الذاتي = معامل الثبات ، فبلغ (93,0) . وتم أستخدام النسبة المئوية والاختبار التائي (t-test) للتحقق من هدف البحث وفرضيته . وفي ضوء نتائج البحث تبين فاعلية طريقة التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي على طريقة المحاضرة في مادة الفيزياء للصف الثالث معهد إعداد المعلمات ، وأن هناك فروقاً ذا دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية والتي درست بطريقة التعليم المبرمج ، وبذلك تقبل الفرضية البديلة والتي مفادها : توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطالبات اللواتي درسن باستخدام طريقة التعليم المبرمج ودرجات الطالبات اللواتي درسن باستخدام طريقة المحاضرة في التحصيل الدراسي لمادة العلوم العامة (الفيزياء ) للصف الثالث معهد إعداد المعلمات .

Keywords


Article
The using the positive reinforcement in take attention of kindergarten visual
اثر التعزيز الايجابي في جذب الانتباه البصري لأطفال الرياض

Loading...
Loading...
Abstract

There are many teacher and parents suffer from reduce the ability of attention to the children, so the attention not settle on nothing not only to minute for time, so the research aim to following: 1-Is the using the positive reinforcement lunch in take attention of kindergarten visual? 2-1-Is the using the positive reinforcement article in take attention of kindergarten visual? 3-1-Is the using the positive reinforcement symbol in take attention of kindergarten visual? 4-1-Is the using the positive reinforcement action in take attention of kindergarten visual? 5-Is the using the positive reinforcement socialization in take attention of kindergarten visual? 6-what the most percentage obtain of the six factors of take attention? The chosen intention upon limited condition, the number of sample(72),(36)male and(36) female in kindergarten labrotoryAl-Rusafa in Al-Jaderia ,then chosen the level which is face the four years so the level of kindergarten is number(36)child's the researchers get the formation of children through the tips of evaluation for kindergarten, so the number of children which applies the instrument was (36),(16)male and(20)female, the instrument consist of visual attention measurement includes(6)pictures, each picture represent one factor of take attention visual from(6)factors. In the measurement achieve equivalent and validity and reliability after achieve the data confident statically ,so the result is following of : 1-The result shown the positive reinforcement(nut rain, symbol, action, and socialization) effect on take attention visual of kindergarten. 2- The result shown the positive reinforcement(article) the(pencils)effect on take attention visual of kindergarten. 3-The most percentage obtain the(change stimuli and and the movement stimuli). On light these result the researchers put some of suggestion and recommendations.أن كثيرا من المعلمات والآباء يشكون من ضعف القدرة على الانتباه لدى الأطفال بحيث أن الانتباه لا يثبت على شيء واحد إلا لحظة وجيزة من الزمن لذا هدف البحث الحالي الى تعرف: 1 - اثر المعزز الايجابي الغذائي في جذب انتباه أطفال الرياض البصري . 2 - اثر المعزز الايجابي المادي في جذب انتباه أطفال الرياض البصري . 3 - اثر المعزز الايجابي الرمزي في جذب انتباه أطفال الرياض البصري . 4 - اثر المعزز الايجابي النشاطي في جذب انتباه أطفال الرياض البصري . 5 - اثر المعزز الاجتماعي في جذب انتباه أطفال الرياض البصري . 6- النسبه المئوية لعوامل جذب الانتباه السته(شدة المنبه,تكرار المنبه,تغيير المنبه,التباين,حركة المنبه,موضع المنبه) تم الاختيار مختبر الروضة التطبيقية قصديا حيث بلغ عدد الأطفال الكلي فيها ( 72 ) طفل وطفلة ( 36 ) طفل (تمهيدي) و ( 36 ) طفل (روضة )، وبعدها حدد الصف الذي يقابل الفئة العمرية ( 4 ) سنوات فكان صف الروضة البالغ عدده ( 36 ) طفل منهم ( 16 ) ذكور و ( 20 ) إناث ،وحصلت الباحثتان على معلومات الأطفال من خلال مراجعة البطاقة التقويمية لطفل الروضة . وتتكون أداة البحث من ( 6 ) صور تمثل كل صورة عامل من عوامل جذب الانتباه البصري كما تم تحقيق المكافئة والصدق والثبات للمقياس وبعد معالجة البيانات إحصائيا أسفرت نتائج البحث عما يلي:- 1 - أظهرت النتائج أن المعززات الايجابية ( الغذائية والرمزية والنشاطية والاجتماعية ) تؤثر في جذب الانتباه البصري لأطفال الرياض . 2 - أظهرت النتائج ان المعززات الايجابية المادية ( الأقلام الملونة ) قد أثرت في جذب الانتباه البصري لأطفال الرياض . 3-حصلت اعلى نسبه مئويه(تغيير المنبه,حركة المنبه) من بين عوامل جذب الانتباه البصري. وفي ضوء هذه النتائج وضعت بعض التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
Chinese Foreign Policy towards Africa
السياسة الخارجية الصينية تجاه القارة الافريقية

Loading...
Loading...
Abstract

The nature of china's foreign policy towards the African continent was not the result of the era that came after the Cold war, but it extends to the periods of the sixties, seventies and eighties of the last century. It has been based on foreign political decision - maker of China in its dealings with African countries on many of the pillars and priorities ,and on the top of these priorities china's economic interest,especially aftetr the Chinese economy has achieved significant growth which leads to achieve high levels of technological development that is reflected positively on the Chinese industry ,where China has become one of the largest global markets for the supply of goods to various parts of the world as the market for products of countries who have trade dealings with China . on this basis ,China has become one of the countries with economic direction in dealing with Developing countries which are in need to deal with China. Therefore, this study has highlighted the Chinese foreign policy towards Africa in terms of the goals that pushed China to move toward Africa ,and what are means used to implement the goals .then the study has concluded a future vision of China towards the continent in the light of the U.S presence in the African continent, a presence that stands in the way of the Chinese ambition in Africa because of several constraints, including: 1- China’s policy focuses only on how to get cheap natural resources and make African markets as a place for its products . 2- the cultural ties between China and Africaare weak especially the Chinese language is not widely spread in Africa ,unlike English and French.ان طبيعة السياسة الخارجية الصينية تجاه القارة الافريقية لم تكن وليدة الحقبة التي جاءت بعد الحرب الباردة بل انها تمتد الى حقب الستينيات والسبعينيات وحتى الثمانينيات من القرن الماضي ،فقد استند صانع القرار السياسي الخارجي الصيني اثناء تعامله مع دول القارة الافريقية على العديد من الركائزوالاولويات والتي كان على رأسها المصلحة الاقتصادية لاسيما بعد ان حقق الاقتصاد الصيني نموا كبيرا ،وبالتالي تحقيق مستويات عالية من التطور انعكست وبشكل ايجابي على الصناعة الصينية ،حيث اصبحت الصين من اكبر الاسواق العالمية لتوريد البضائع الى مختلف انحاء العالم،وكذلك سوقا لتصريف المنتجات للدول ذات التعامل التجاري مع الصين . وعلى هذا الاساس فان الصين اصبحت من الدول ذات التوجه الاقتصادي اثناء تعاملها مع الدول النامية والتي هي بحاجة للتعامل مع الصين ،وقد سلطت هذه الدراسة الضوء على السياسة الخارجية الصينية تجاه افريقيا من حيث اهم الاهداف التي دفعت الصين للتوجه نحو افريقيا وما هي الوسائل التي استخدمتها لتنفيذ اهدافها . ثم خلصت الدراسة الى رؤية مستقبلية للتوجه الصيني تجاه القارة الافريقية في ضوء الوجود الامريكي في القارة الافريقية وهو الوجود الذي يقف حائلا امام الطموح الصيني في القارة الافريقية بسبب العديد من المعوقات منها: 1ـ تركيز السياسة الصينية فقط على كيفية الحصول على الموارد الطبيعية الرخيصة وجعل الاسواق الافريقية مكانا رابحا لمنتجاتها. 2ـ ان الروابط الثقافية بين الصين وافريقيا ضعيفة وبشكل خاص اللغة الصينية عديمة الانتشار في القارة الافريقية عكس الانكليزية والفرنسية .

Keywords


Article
The Basic words and Terms of the private International Low in the Holy Quran: Semantic and syntax study
الألفاظ والمصطلحات الأساسية للقانون الدولي الخاص في إستعمال القرآن الكريم ـ دراسة دلالية تأصيليّة

Loading...
Loading...
Abstract

The research consists of a preface followed by an Introduction which includes the private International Law, its sources, in addition to four sections and a conclusion. Finally, the research concludes with a list of the sources used and also a list of terms and words in English or Latin Language. The four sections of the research are: Section one: Nationality terms group . Section two: group of terms of Domicil (home country) and status of foreigners (Aliens) Section three: group of terms of the conflict of Laws, conflict of the International Judicial Jurisdiction, and, Enforcing Foreign Judgments. Section four: The semantic phenomena which came in the basic terms and words of the private International Law يتألف البحث من مقدمة يقفوها التمهيد الذي يتضمن على القانون الدولي الخاص ومصادره ، فضلاً عن أربعة مباحث وخاتمة تتلوها المصادر التي اعتمدناها في البحث ثم تأتي قائمة الالفاظ والمصطلحات باللغة الانكليزية أو اللاتينية تعميماً للفائدة. المباحث الأربعة للبحث هي كالآتي: المبحث الاول : يتضمن مجموعة ألفاظ الجنسية . المبحث الثاني : يشمل مجموعة الفاظ الموطن ومركز الأجانب . المبحث الثالث : فيه مجموعة ألفاظ تنازع القوانين وتنازع الاختصاص القضائي الدولي وتنفيذ الأحكام الأجنبية . المبحث الرابع : يتضمن الظواهر اللغوية (الدلالية) التي جاءت في الالفاظ والمصطلحات الأساسية للقانون الدولي الخاص.

Keywords


Article
Parliamentarians of Hilla Governorate Social, Cultural and Political Descendant during Kingship Administration 1925 -1958 (Historical Study)
نواب لواء الحلة وانحدارهم الاجتماعي والثقافي وانتمائهم السياسي في العهد الملكي 1925-1958 (دراسة تاريخية)

Loading...
Loading...
Abstract

During the kingdom period between 1925-1958 fifty two member of parliament were elected representing Hilla governorate. Only twenty nine of them were from Hilla that cause of choosing a member was according to qualifications of that era to play vole in Iraqi policy. Some of house qualifications related to tribes or privately of family. Other important causes of choosing a member depended on relationship to political parfait or holding scientific degree, in addition some members filled positions in the government such as being previous minster which gave him special distinction to be chosen as a member. Some other were members of the senate, here we should refer to the article no,63 of Iraqi constitution which imposes that any minister must not stay in the cabinet more them sir months if he was not a member in of parliament or senate council-so of the concusses in dilates did not represent their really places in order to stay in their positions as a minister in cabinet. Some others were chosen by some ministers to pass their ruler became of their personality or partial relationship or patronage.أنتخب لعضوية مجلس النواب العراقي في العهد الملكي عن الحلة أثنان وخمسون نائباً ، كان تسعة وعشرون منهم من الحليين وثلاثة وعشرون منهم من غير الحليين وقد كان سبب الأختيار لكل شخص منهم لمواصفات تؤهله وفق مفاهيم ذلك العهد ليلعب دوراً في السياسة العراقية ، فقد كان العامل العشائري أو الأسري أحد العوامل المهمة في الأختيار وكان للعمل في الأحزاب أثراً كبيراً في أن يقع الأختيار على البعض الآخر وكان للشهادة العلمية دوراً في أختيار البعض ، فضلا عن ذلك بعضهم قد عمل في وزارات جعلت له مكانة بارزة في تاريخ العراق السياسي المعاصر ، فضلا عن أن البعض قد وقع الأختيار عليه في مؤسسات دستورية أخرى مثل مجلس الأعيان . وهنا لابد من الأشارة الى أن المادة (63) من القانون الأساسي العراقي التي تفرض أن الوزير لايبقى في موقعه أكثر من ستة أشهر مالم يكن عضواً في المجلس النيابي أو مجلس الأعيان جعلت البعض يرشح عن منطقة غير منطقة سكنه لكي يبقى في موقع الوزارة . وقد وقع الأختيار على البعض منهم من قبل الوزارات لكي تمشي قراراتها بحكم أنتماءهم سواء كانت الشخصية أو الحزبية أو رابطة القربة والمحسوبية والمسنوبية.

Keywords


Article
The effect of problem solving method on the achievement of forth secondary stage females in Kurdish language grammar
اثر طريقة حل المشكلات في تحصيل قواعد اللغة الكردية لدى طالبات الصف الرابع العلمي

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims at identifying the effect of problem solving strategy on the achievement of Kurdish language grammer of femal students at the fourth preperatory school. To achieve the study aims , the researcher has chosen intentionally this sample to apply the experiement . The study sample cosists 0f (58) female students distributed randomly on two groups. The experiemental group is taught according to problem- solving strategy and it is (29) female students, while the control group which is also (29) individuals is taught according to the traditional way of teaching . The two groups have been matched statistically in term of age , the academic achievement for the father and mother , intelligence, and the linguistic ability. The experiement lasted one semester. The researcher has constructed an achievement test composed of (30) multiple choice, completion, and matching items. Test reliabitiy has been ascertained to be (0,83) by applying pearson correlation formula and the T- test . statistical results have shown that there is a stastically significant difference to the experiemental group which has been taught according to the problem – solving strategy researcher has come up with many recommendations to improre teachers of Kurdish performances and show them the most modern methods of Teaching .يرمي هذا البحث الى تعرف اثر طريقة حل المشكلات في تحصيل قواعد اللغة الكردية لدى طالبات الصف الرابع العلمي ، لتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة بصورة قصدية طالبات الصف الرابع العلمي لتكون ميدان لتطبيق تجربتها . وقد بلغ عدد افراد العينة ( 58 ) طالبة تم توزيعهم عشوائياً الى مجموعتين , مجموعة تجريبية ( درست بطريقة حل المشكلات ) تألفت من (29) طالبة ومجموعة ضابطة ( درست بالطريقة التقليدية ) وتالفت من (29) طالبة , وكافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في متغير العمر الزمني , التحصيل الدراسي للاب والام والذكاء والقدرة اللغوية , واستغرقت التجربة فصلاً دراسياً كاملاً , اعدت الباحثة اختباراً تحصيلياً مكوناً من (30) فقرة من نوع الاختبار من المتعدد والمزاوجة والتكميل وقد اتسم بالصدق واستخرج ثباته بواسطة معامل ارتباط بيرسون وبلغ معامل ثباته (0,83) وعند تحليل النتائج احصائياً بأستعمال الاختبار التائي (T-test) تبین ان هناك فروقاً ذا دلالة احصائية ولصالح المجموعة التجریبیة التی درست بطريقة حل المشكلات وفي ضوء النتائج والاستنتاجات , قدمت الباحثة جملة من التوصيات للاستفادة منها في تطوير مدرسی اللغة الكردية وتعريفهم بالطرائق والاستراتيجيات التدريسية الحديثة..

Keywords


Article
Factors of academic excellence in Secondary stage students
عوامل التفوق الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify the factors of academic excellence among the students of secondary stage , the researchers prepared a questionnaire private factors of academic excellence in Secondary stage students, applied to the sample of students reached (40) students from excelling academically, and revealed the results of the study that the most important factors of academic excellence are (Satisfaction of parents and the Satisfaction of God Almighty was the reason for excellence, to rely on myself and take responsibility to ensure the future was the impetus to excellence ,understand the questions test scores befor answering reason to get the highest grades , the importance of science as the virtue of God Almighty and His Messenger ((ص represents a motivation to excel , Review student preparations more than once daily enhances the superiority).يهدف البحث الى التعرف على عوامل التفوق الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية ، قام الباحثان باعداد استبانة خاصة بعوامل التفوق الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية ، طبقت على عينة من الطلبة بلغت ( 40) طالب وطالبة من المتفوقين دراسياً ، وكشفت نتائج الدراسة الى ان اهم عوامل التفوق الدراسي هي ( تحقيق رضا الوالدين و رضا الله سبحانه و تعالى كان سبباً لتفوقي ، الاعتماد على نفسي وتحمل المسؤولية لضمان مستقبلي كان دافعاً لتفوقي ، فهم الاسئلة الامتحانية قبل الاجابة سبب في الحصول على اعلى الدرجات ، اهمية العلم كونه فضيلة عند الله سبحانه و تعالى ورسوله (ص) يمثل دافعاً للتفوق ، مراجعة الطالب للتحضيرات اليومية اكثر من مرة يعزز من تفوقه) .

Keywords


Article
Depression and its relationship to the psychological safety among the students of the University of Baghdad
الاكتئاب وعلاقته بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The depression disorder is one of disorders that leave obvious effects on the individual appears in his disorder of thinking , his relations , his social interactions, and his lack of sense of his value in the community and then leads to lack a sense of psychological safety, and this will reflex the abilities of the individual and disrupts energies and potentials needed by the country for construction and reconstruction, it necessary to undertake a scientific study about depression and its relationship with psychological safety to increase our knowledge of the nature of this relationship and to reach effective solutions in order to create a reliable generation, devoid of psychological disorders, so the researcher put the following goals: 1. Identifying the level of depression among the students of the University of Baghdad. 2. Identifying the level of psychological safety among the students of the University of Baghdad. 3. Identifying the relationship of depression with psychological safety among the students of the University of Baghdad. The research sample Included (200) students of university were randomly selected from colleges of the University of Baghdad, depression measure items has been prepared and it has consisted of (43) items, and preparation of psychological safety measure consisted of (40) items, after using statistical methods, the results showed the following : 1.The results of the first goal indicate to the high proportion of middle-level students of the university amounted (59,5%) suffering from depression. 2.The results of the second goal indicate to a high percentage of mid-level too, amounted (61.5%) suffering from lacking of psychological safety. 3.The results of the third goal indicate to the existence of an inverse relationship between depression and psychological safety.يعد اضطراب الاكتئاب من الاضطرابات التي تترك آثاراً واضحة على الفرد تتجلى في اضطراب تفكيره وعلاقاته وتفاعلاته الاجتماعية , وعدم احساسه بقيمته في المجتمع ومن ثم يؤدي الى عدم شعور الفرد بالأمن النفسي , وهذا سوف ينعكس على قدرات الفرد ويعطل طاقاته وامكانياته التي يحتاجها البلد للبناء والاعمار , عليه دعت الضرورة القيام بدراسة علمية عن الاكتئاب وعلاقته بالأمن النفسي لزيادة معرفتنا بطبيعة هذه العلاقة والتوصل الى حلول ناجعة لها في سبيل خلق جيل يعتمد عليه خالياً من الاضطرابات النفسية , لذا وضعت الباحثة الأهداف الاتية : 1. التعرف على مستوى الاكتئاب لدى طلبة جامعة بغداد. 2. التعرف على مستوى الأمن النقسي لدى طلبة جامعة بغداد. 3. التعرف على علاقة الاكتئاب بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة بغداد. تضمنت عينة البحث (200) طالباً وطالبة جامعية تم اختيارهم عشوائياً من كليات جامعة بغداد , وقد تم اعداد فقرات مقياس الاكتئاب وتكون من (43) فقرة , واعداد فقرات مقياس الأمن النفسي وتكون من (40) فقرة , وبعد استخدام الوسائل الاحصائية , وأظهرت النتائج مايأتي : 1. تشير نتائج الهدف الاول الى نسبة عالية من ذوي المستوى المتوسط من طلبة الجامعة والبالغة (59,5) يعانون من الاكتئاب . 2. تشير نتائج الهدف الثاني الى ان نسبة عالية من ذوي المستوى المتوسط أيضاً والبالغة (61,5%) يعانون من عدم الشعور بالأمن النفسي . 3. تشير نتائج الهدف الثالث الى وجود علاقة عكسية بين الاكتئاب والأمن النفسي.

Keywords


Article
Simpliety sunna prophetic in lslam and reality
منزلة السُّنة النبوية في الإسلام وبيان حقيقتها

Loading...
Loading...
Abstract

The sunna has the great effect in building the Islamic civilization, and the formulation of the Islamic thinking. It worked at spreading of soicinces at every district of Islam. The purified sunna represent one of the main monuments of Islam after Quran in clarifying the basics of the human intercommunication, and the divine reality. It comes as an explanation to the myertious accounts in the shariaa and sunna that it has begun to form an intellectual depth of the Mulsims' life. The importance of sunna is it is the second source of legislation in Islamic after the holt Quran. It comes only to affirm what have been mentioned already in the Holy Quran, or clarifying what is not clear in the Quran.إن للسنة النبوية منزلة عظيمة ومكانة رفيعة في الإسلام، فهي المصدر الثاني من مصادر التشريع الإسلامي، وهي البيان النظري والتطبيق العملي للقرآن، ومهمة الرسول (صلى الله عليه وسلم) أن يبين للناس ما نزل إليهم، وما كان للبيان أن يناقض المبَّين، ولا للفرع أن يعارض الأصل، فالبيان النبوي يدور أبداً في فلك الكتاب العزيز لا يتخطاه، ولهذا لا توجد سنة صحيحة ثابتة تعارض محكمات القرآن وبيانه، وإذا ظن الناس وجود ذلك، فلا بد أن تكون السُّنة غير صحيحة أو يكون فهمنا لها غير صحيح، أو يكون التعارض وهمياً لا حقيقياً. لقد عني المسلمون بسنة نبيهم عليه الصلاة وأتمّ التسليم كما عنوا بكتاب ربهم، فرعوها حق رعايتها، وقاموا على حفظها ورعايتها، والرحلة في طلبها، والمبالغة في التثبت والتأكد من صحة الحديث ونقله على الوجه الذي صدر به عن النبي (صلى الله عليه وسلم) ، فوضعوا لذلك القواعد التي تبين الصحيح من السقيم، وجعلوا للرواية أصولاً تقوم عليها، وللرواة شروطاً لابد من توفرها فيهم. إن مكانة السُّنة المطهرة ومنزلتها الرفيعة، واستقلالها بتشريع الأحكام ضرورة دينية ولا يخالف في ذلك إلا من لا حظ له في دين الإسلام، هذا وأن كل حكم من الأحكام ثبت في السُّنة النبوية، وجب إتباعه والعمل به.

Keywords


Article
The Image of Implicit Simile in Abi Tammam's Poetry (D.231 AH): Analysis Study
صورة التشبيه الضمني في شعر أبي تمام (ت231 هـ) - دراسة تحليلية -

Loading...
Loading...
Abstract

The research addresses a pattern of imagery which is regarded a Prominent feature of Abi Tamaam's Poetry (the image of implicit simile) which is based on the hidden signified and the signifier which can be deduced out of context . The investigation requires a study whose proof is based on imagery which is of three types: natural proof , human proof and Quran proof . After handling the realistic structures of this image, the researcher has shifted attention to its types and has dealt with the psychological domain , dividing it in two types: the sensory image and the mental image. The research is directed towards studying the implicit sentence regarding its styles of expression : declarative expression and composition expression . The research is directed towards studying the implicit sentence regarding its styles of expression : declarative expression and composition expression.لا ينكر جهد الدراسات البلاغية والنقدية في محاولة استنطاق النص الشعري على صعيد أحد مستوياته (العلاقة النصيّة المحوّطة بأسيجة البنية التشبيهية)، ولكن هذا لايعني وقوف خط السير أمام محاولات تسعى إلى كشف مراكز إشعاعها، فلا تزال لهذه العلاقة أرضية تستقطب المتنقبين . لقد برزت الصورة في شعر أبي تمام (ت 231هـ) مظهراً للتشاكل، وفي فضائها كانَ كوكب قد جذب قلم الباحثة حتى تكتب تحت أنوارهِ ، (التشبيه الضمني) الذي تلمَّست فيه أفقاً تلوح فيه آراء النقد والتحليل، الموضوع الذي لم يحظ بدراسة مستقلة ، حتى جاء تحت هذا العنوان : ( صورة التشبيه الضمني في شعر أبي تمام (ت 231هـ)– دراسة تحليلية) وعن اهتمام الدراسة ، فقد انصب على دراسة البرهان الذي كان طرفاً تشبيهياً (المشبه به) ، وهو على ثلاثة أنواع : البرهان الطبيعي، والبرهان الإنساني، والبرهان القرآني . وقد تناول البحث إضاءةً عن صورة التشبيه الضمني من حيث تشكيلها على وفق النمط النفسي الذي يلوّنها بلونين : الصورة الحسية، والصورة الذهنية . وتوجه الرصد التحليلي إلى دراسة أساليب تضمين الصورة ، ليقسمها على قسمين: أساليب التعبير الخبرية، وأساليب التعبير الإنشائية . وقد سبق المعالجة التي تأطرت بمباحث ثلاثة تمهيد عنى بمفهوم المصطلح في الدرسين اللغوي والبلاغي، واتبعتها خاتمة بسطت النتائج ، ثم قائمة بالمصادر والمراجع المعتمدة.

Keywords


Article
The evolution of meanders in the Tigris River in city of Baghdad through history depending on the Archaeological site
تطور إلتواءات نهر دجلة في مدينة بغداد عبر التأريخ بالاعتماد على المواقع الآثارية

Loading...
Loading...
Abstract

The city of Baghdad have several large Meanders river the most important and distinctive meander is Jadiriyah meander. the nature and direction of creep river Tigris River in Baghdad Was to determine over the last century by matching maps of ancient and modern, note the increased inflections intensity and slowly in the first half of the last century because of the impact of repeated high discharge and get the process of erosion in the concave side and the process of sedimentation in the convex side . After the middle of the last century high discharges decrease due to the construction of dams and reservoirs and hence the lower activity of the river and stopped the river and meandering process confined within the borders of the river course. The study of the evolution of the river through the history by linking the course with some of the known archaeological sites. Where he found four stages in the Jadiriyah meander the Babylonian and Abbasid, Ottoman, and modern, in a Kadhimiya meander found Abbasi meander, depending on the shrine of those who control Al kadimin mosque (the tomb of Quraish previously), while the rest of the meanders can be found through the use of the creep rate of its annual calculated in Kadhimiya meander and the value of creep of one meter per year. The course of the Tigris River between the areas of the Bab almoathem and the Karrada keep almost straight for the duration of the study and the lack of meandering it, is inferred from the presence of raised constructors irrigation Babylonian (dams) in the Bab almoathem and Abasiya Archaeological on extending the most important school Mustansiriya Abbasid Palace. Is characterized by Jadiriyah meander seating capacity and that no event has cut the neck to the entrance to the fact that deposits of mud torsion resistance to erosion of river, and thus Jadiriyah meander Older age of the rest of the meanders of Baghdad. It age estimated with an more than 2700 years old.تمتاز مدينة بغداد بعدة إلتواءات نهرية كبيرة ومميزة أهمها ألتواء الجادرية . تم تحديد طبيعة واتجاه الزحف النهري لإلتواءات نهر دجلة في مدينة بغداد خلال القرن الماضي من خلال مطابقة الخرائط القديمة والحديثة ، نلاحظ ازدياد الإلتواءات شدة وبصورة بطيئة في النصف الأول من القرن الماضي بسبب تأثير تكرار ارتفاع التصاريف وحصول عملية الحت في الجانب المقعر وعملية الترسيب في الجانب المحدب. فبعد منتصف القرن الماضي قلت التصاريف العالية بسبب بناء السدود والخزانات وبالتالي قل نشاط النهر وتوقفت عملية الزحف النهري واقتصرت عملية الزحف النهري داخل حدود مجرى النهر. أما دراسة تطور النهر عبر التأريخ فتم عن طريق ربط المجرى مع بعض المواقع الأثارية المعروفة .حيث وجد أربعة مراحل في ألتواء الجادرية وهي إلتواءات البابلي والعباسي والعثماني والحديث ,وفي إلتواء الكاظمية وجد التواء عباسي بالاعتماد على موقع مرقد الكاظمين, أما بقية إلتواءات فيمكن إيجادها من خلال الاستفادة من معدل الزحف السنوي المحسوب في التواء الكاظمية وبقيمة زحف متر واحد لكل سنة. أما مجرى نهر دجلة بين منطقتي باب المعظم والكرادة فأستمر بشكل يكاد يكون مستقيم طيلة مدة الدراسة وعدم حصول ألتواء فيه ، ويستدل من ذلك وجود أثار منشئات ري بابلية في باب المعظم وأثار عباسية على أمتدادة أهمها مدرسة المستنصرية والقصر العباسي وكذلك بالاعتماد على الخرائط القديمة لمدينة بغداد لعدة قرون مضت. يمتاز التواء الجادرية بسعته وأنه لم بحدث له قطع الرقبة لكون ترسبات مدخل التواء من الأطيان المقاومة للتعرية النهرية , وبذلك يكون التواء الجادرية أقدم عمراً من بقية إلتواءات بغداد .حيث قدر عمرة بأكثر من 2700 سنة.

Keywords


Article
Utilization of damaged nylon socks in technical arts by female student of Home Economics
توظيف جواريب النايلون التالفة بأعمال فنية من قبل طالبات قسم الاقتصاد المنزلي

Loading...
Loading...
Abstract

Art is creative capabilities characterized man over other creatures . This apacity is a source of proud , dignity and greatness . This technical arts develop creative ability in an attempt for establish new creative through utilization of different raw material such as papers , fabrics and damaged socks . The capabilities and skill are decisive factors in determination of family economic level being rich or modest . The attention for training skills at university level had special presence in all around the world . On this bases, the practical training was of particular aims for home economics . The present investigation aimed with these objectives , as to train the female students to utilize unuseful material for manufacturing useful items .The nylon socks was selected due to various characters as being suitable for making different home useful items . The important results were manufacturing 24 different items , to be used in wall decoration , carpet ,mats ,cleaning nylon sponge , The researcher adviced to include these activities in school syllabus for intermediate and high schools .It is also suggested to include egg shell in further investigation.الفن هو القدرة الخلاقة التي ينفرد بها الانسان عن سائر المخلوقات تلك القدرة التي هي مصدر هيبته و عزته و عظمته وان الاعمال الفنية تعمل على تنمية القدرة الابتكارية و المحاولة في انشاء أبداعات من خلال أستعانة بالخامات المختلفة كالورق و الاقمشة و الجواريب النايلون التالفة... لقد اصبح الاهتمام بتدريب المهارات في المرحلة الجامعية له حضور متميز في جميع انحاء العالم و على هذا الاساس اعطي التدريب العملي اهمية ملحوظة في الاهداف الجامعية لقسم الاقتصاد المنزلي و ان البحث الحالي جاء لكي يتماشى مع هذه الاهداف لذلك فكرت الباحثة بتعويد طالبات قسم الاقتصاد المنزلي بعمل حاجات مفيدة من أشياء مهملة مثل جواريب النايلون التالفة لتعويدهن على الاقتصاد و الذي هو من صلب اختصاصهن وتأسيسا لذلك ظهرالسؤال التالي ماهي الاعمال الفنية التي يمكن لطالبات قسم الاقتصاد المنزلي ابتكارها من جواريب النايلون التالفة وقد أختارت الباحثة جواريب النايلون لان للجواريب النايلون صفات عديدة تجعلها ملائمة للاعمال الفنية المنزلية و كانت اهم النتائج استطعن عينات البحث ان يصنعن 24 نموذجا من اعمال فنية متنوعة منها اعمال تزيينية مثل جداريات لتزيين جدران غرف المنزل و ارضيات مثل السجاد و اعمال خدمية مثل جلافات للمواعين وكانت اهم توصيات الباحثة أدخال الموضوع في المناهج الدراسية للمراحل المتوسطة او الثانوية للبنات في الدروس الفنية كما اقترحت عمل دراسة ماثلة للاستفادة من قشور البيض .

Keywords


Article
Space-Charge Effect on the Theoretical Design of Enzil Lens
تأثير شحنة الفراغ في تصميم عدسة كهروستاتيكية احادية الجهد

Loading...
Loading...
Abstract

The present work is a theoretical study in the field of charged particle optics. It concentrates on the design of electrostatic enzil lens for focusing charge particles beams, using inverse method in designing the electrostatic lens. The paraxial ray equation was solved to obtain the trajectory of the particles, the optical properties such as the focal length and spherical and chromatic aberration coefficients were determined. The shape of the electrode of the electrostatic lens were determined by solving poison equation and the results showed low values of spherical and chromatic aberrations, which are considered as good criteria for good design.يقدم البحث دراسة نظرية في مجال بصريات الجسيمات المشحونة ويتركز حول ايجاد التصميم الامثل لعدسة كهروستاتيكية احادية الجهد لتبئير حزم الجسيمات المشحونة حيث استخدمت الطريقة العكسية في تصميم العدسة الكهروستاتيكية. . تم حل معادلة الشعاع المحوري للحصول على مسار الجسيمات المشحونة وحساب الخواص البصرية مثل البعد البؤري ومعامل الزيغ الكروي ومعامل الزيغ اللوني ومن ثم الحصول على شكل الاقطاب للعدسة الكهروستاتيكية من حل معادلة بواسون. وقد بينت نتائج البحث قيم قليلة للزيغين الكروي واللوني والتي تعطي مؤشرا على كفاءة تصميم العدسة.

Keywords


Article
The semantic function of colors in the poetry of Ghada Al Samman
دلالة التوظيف اللوني في شعر غادة السمان

Loading...
Loading...
Abstract

This research tackles the semantic function of colors in the poetry of Gada Al Samman, in the introduction the research explores the difference in the semantic colors for people and the function of these colors in arising the feelings for the human spirit and its influence on that spirit. The research tackles the poems of this poetess that are full of symbolic colors that convey positive and negative meanings related to the poetess herself. In addition the research shows the functions of colors in her poetry through the compatibility of colors by employing colors in her poetry in terms of compatibility with the vision of community to denote colors. Beside using the function of colors contrast by employing the colors in different meaning and function. And the function of gradient through the gradients or mentioning color feature. And denote intermingling chromatography and interventions, with the stated examples which confirm these meanings.تناول هذا البحث دراسة ( دلالة التوظيف اللوني في شعر غادة السمان ) حيث عرض في مقدمته الحديث عن اختلاف الدلالات اللونية عند الناس وماتثيره الالوان من احاسيس للنفس البشرية وتأثيرها في النفس ، وتحدث عن قصائد غادة السمان المليئة بالالوان الموحية الرامزة التي تحمل دلالات ايجابية وسلبية مرتبطة بذات الشاعرة ، ثم عرض البحث التوظيف اللوني في شعرها من خلال (دلالة التوافق اللوني ) بتوظيف الالوان في شعرها بدلالة التوافق مع الرؤية المجتمعية للدلالة اللونية ، و (دلالة التضاد اللوني ) من خلال استخدام الالوان بدلالة مضادة لقيمها الدلالية المتعارف عليها ، و (دلالة التدرج اللوني ) من خلال التدرجات اللونية اوذكر الصفة اللونية ، و ( دلالة التمازج اللوني ) وتدخلاته ، مع ذكر الامثلة التي تؤكد هذة المعاني .

Keywords


Article
The Effect of a Mediator on Scaffolding EFL Student-Teachers’ Teaching Competencies, Self- Efficacy and Self –Awareness
أثر الوسيط على السقالات للكفاءات التدريسية لمعلمي طلاب السنة الرابعة، الكفاءة الذاتية والوعي الذاتي

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to find out the effect of the mediator on scaffolding fourth yearstudent- teachers' teaching competencies and their self-efficacy. The present study combines scaffolding and self-efficacy by using a mediator on scaffolding students affects teaching competencies and self- efficacy and from the results of which the existence of student-teachers’ self- awareness was ensured as an effect of the same independent variable. The model affects their teaching competencies and led them to be aware of the needs of their pupils and themselvesتهدف الدراسة الى أيجاد أثر الوسيط على السقالات والكفاءة الذاتية وبربطهما أتضح أنهما يؤثران على طلاب السنة الرابعة وعلى الكفاءات التدريسية والكفاءة الذاتية النتائج التي تم ضمان وجود الوعي الذاتي بين الطالب والمعلمين كأثر من المتغير المستقل نفسه


Article
Development and Implementation a Programmable Model for Evaluation Pumping Technique
برنامج حساب تقنية الضخ للأوساط الليزرية

Loading...
Loading...
Abstract

This work represents development and implementation a programmable model for evaluating pumping technique and spectroscopic properties of solid state laser, as well as designing and constructing a suitable software program to simulate this techniques . A study of a new approach for Diode Pumped Solid State Laser systems (DPSSL), to build the optimum path technology and to manufacture a new solid state laser gain medium. From this model the threshold input power, output power optimum transmission, slop efficiency and available power were predicted. different systems configuration of diode pumped solid state laser for side pumping, end pump method using different shape type (rod,slab,disk) three main parameters are (energy transfer efficiency (rfac) and output coupler reflectivity (Roc) and spot shape ) had been studied. The spectral distribution was measured with bandwidth 26nm.Optical pumped analysis, which used pump source input pump power 100mW increased to 700 mW step 100mw.يمثل هذا العمل تطوير وتوظيف نموذج مبرمج لتقييم تقنية الضخ والخواص الطيفية لليزر الحالة الصلبة مع تصميم وبناء برنامج حاسوبي مناسب لتمثيل البحث. تم دراسة فكرة جديدة لضخ انظمة ليزرات الحالة الصلبة باستخدام (DPSSL) لتصميم وبناء مسلك تكنولوجي متكامل لتصنيع ليزرات حالة صلبة جديدة بواسطة (gain media). من هذا النموذج تم تخمينن دخل حد العتبة والانتقال الأمثل لطاقة الخرج وكفاءة الميل والطاقة المتوفرة. بعد تلك الحسابات تم استخدام طرق ضخ مختلفة الضخ الجانبي و الضخ الخلفي باستخدام أشكال مختلفة شملت شكل القضيب وشكل الشريحة وشكل القرص و تم دراسة المعلمات الاساسية الثلاثة وهي: كفاءة نقل الطاقة والتي تعرف على اساس انها عامل (rfac) وانعكاسية مزدوج الخرج (Roc) وشكل البقعة (ليزر دايود 810nm) ، كذلك تم قياس التوزيع الطيفي عند عرض حزمة26 nm وتحليل الضخ البصري الذي يستخدم مصدر ضخ الدخل بطاقة 100mW وتزداد الى 700mW بخطوة مقدارها (100mW).

Keywords

Table of content: volume:24 issue:4