Table of content

Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education

مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية

ISSN: 7791 /1991
Publisher: Al-Qadisiyah University
Faculty: Education
Language: Arabic

This journal is Open Access

About

In April 15th , 1999 an agreement was obtained to issue Al-Qadisiya Journal for the Sciences of Physical Education , The first issue was published in 2000 .
Publication is quarterly. Researches go through a process of scientific and linguistic assessment. There is an internet site for this journal and its own number of depositing in the House of Documents and Books in Baghdad (1207 in 2009). It has also obtained its own ISSN (ISSN 7791 – 1991) .
It publishes specialized researches in physical education that com from the inside of Iraq and abroad.

It publishes researches in Arabic and English in accordance with the methodology of scientific research. Researches published in this Journal have their own scientific value and are not formerly published in any other Journal. They ca be used for the purpose of scientific promotion.




Loading...
Contact info

web site : www.qu.edu.iq/spojou

E-mail : spo@qu.edu.iq
sporjou@gmail.com

Mobile : 009647831001030

Table of content: 2015 volume:15 issue:2 part(2)

Article
The impact of special exercises to develop motor responsiveness to develop some defensive skills for youth in Basketball
أثر تمرينات خاصة لتطوير الاستجابة الحركية لتطوير بعض المهارات الدفاعية بكرة السلة الشباب

Loading...
Loading...
Abstract

The impact of special exercises to develop motor responsiveness to develop some defensive skills for youth ملخص البحث ومن خلال متابعة الباحثان لواقع مبارياتنا لاداء اللاعبين من فئة الشباب بكرة السلة ، البطئ في تنفيذ الواجبات المهارية الدفاعية ولكون الباحثان من المهتمين برياضة كرة السلة أرتأيا تصميم برنامج لتمرينات الأستجابة الحركية في محاولة جادة منهما لتطوير المهارات الدفاعية بكرة السلة. أستخدم الباحثان التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ، وتم البدء بتطبيق البرنامج التدريبي في يوم الخميس الموافق (2013/2/9) وانتهى في يوم السبت الموافق (2013/4/1) على عينة من لاعبي نادي الكهرباء الرياضي ،وللتعريف بالبرنامج التدريبي تم أستخدام ادوات ووسائل تدريبية شملت على الشواخص والمصطبات والحبال المطاطية وتم استخدام طريقة التدريب الفتري واستغرق البرنامج التدريبي مدة شهرين بواقع (24) وحدة تدريبية كل اسبوع تضمن (3(وحدات، وبعد تطبيق الاختبارات البعدية على عينة البحث تم التوصل الى اهم الاستنتاجات : 1- نجاح البرنامج التدريبي في تطوير سرعة الأستجابة الحركية لدى اللاعبين . 2- حدوث تطور في أختبارات المهارات الدفاعية لدى المجموعة التجريبية. 3- أن للبرنامج التدريبي تأثير ملحوظ على أداء اللاعبين من خلال مقارنة نتائج الأختبار البعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية


Article
Effect of educational program proposal to development of mental visualization of futsal players (11-12) years
اثر منهج تعليمي مقترح لتطوير التصور العقلي للاعبي كرة القدم للصالات بعمر(11-12) سنة

Loading...
Loading...
Abstract

This research includes an introduction to research and its importance and which are addressed to the importance of the study of mental visualization either the problem is that there is a lack of attention to the mental aspects of athletes compared with the clear interest in physical preparation and skills and the plan. The research objective: to prepare a tutorial proposal for the mental perception of players elected primary schools Football Championships by age (11-12) years as hypotheses: there is a positive impact of the curriculum prepared by the researcher to develop mental visualization in order to resolve the problem and achieve its objectives. The researcher used experimental method involving the research community on the primary school teams for football game to the participants in the League championships organized by the Directorate-General for education of the Diwaniyah (2013-2014). (172) the players representing (10) primary school. Either search randomly selected sample of participating schools, one school has been selected for the number of players twenty players and lasted for eight weeks and three modules per week, in the days of (.Sunday, Wednesday, Saturday.) was a unit of mental perception (15) minutes. One of the most important conclusions 1-The mental perception of paramount importance in improving the player's ability to perform basic skills to football championships by age (11-12) years old for primary school teams. . 2- The more manageable the player visualization where elevated the level of his performance Recommendations: 1- Using educational program for mental visualization with visual stimuli to increase the acquisition of learning and development. 2-Emphasizing on the using of mental visualization with skills education because its role in the process of accelerated learning ملخص البحث الفصل الأول : اشتمل هذا الفصل على مقدمة البحث وأهميته والتي تم التطرق من خلالها إلى أهمية دراسة التصور العقلي أما مشكلة البحث فتكمن بأَنَّ هناك قصور في الاهتمام بالنواحي العقلية للرياضيين بالمقارنة بالاهتمام الواضح بالإعداد البدني والمهاريوالخططي . وهدف البحث الى : اعداد منهج تعليمي مقترح للتصور العقلي للاعبي المنتخبات المدارس الابتدائية كرة القدم للصالات بأعمار(11-12) سنة اما فروض البحث : هناك تأثير ايجابي للمنهج المعد من قبل الباحث لتطوير التصور العقلي ولغرض حل مشكلة البحث وتحقيق أهدافه استخدم الباحث المنهج التجريبي اشتمل مجتمع البحث على منتخبات المدارس عددهم (172) لاعبا الابتدائية للعبة كرة القدم للصالات المشاركون في الدوري الذي تقيمه المديرية العامة لتربية الديوانية - لعام( 2013-2014م ) والبالغ يمثلون (10) مدرسة الابتدائية . إما عينة البحث تم اختيارها عشوائيا من المدارس المشاركة .، اذ تم اختيار مدرسة واحدة عدد لاعبين عشرون لاعبا واستمر لمدة ثمانية اسابيع وبواقع ثلاث وحدات تعليمية في الاسبوع, في ايام (السبت .الاثنين .الاربعاء ) وكانت مدة الوحدة للتصور العقلي (15) دقيقة ومن اهم استنتاجات 1. إن للتصور العقلي أهمية بالغة في تحسن قابلية اللاعب في أداء المهارات الاساسية بكرة القدم للصالات بعمر(11-12) سنة لمنتخبات المدارس الابتدائية. 2. كلما زادت قابلية اللاعب على التصور كلما ارتقى مستوى أدائه . وبناء على ما جاء من استنتاجات فان الباحث يوصي بآتي :: 1. استخدام منهج التعليمي للتصور العقلي مع مثيرات مرئية لزيادة اكتساب التعلم وتطويره . 2. التأكيد على استعمال التصور العقلي مع التعليم المهاري لما له من دور في عملية تسريع التعلم .


Article
Kinetic disposition and its relationship to the performance of some offensive skills in table tennis players
التصرف الحركي واثره بأداء بعض المهارات الهجومية لدى لاعبي تنس الطاولة

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aimed to investigate the relationship of disposition kinetic performance of some of the offensive skills in table tennis players based on the premise that there is a relationship between the disposition of the motor and the performance of some attacking skills with tennis players therefore restored to prepare a test for the disposal of locomotor. The researcher used the descriptive manner relations connectivity for suitability the nature of the problem and then select the researcher research community who is play in club of Baghdad and the Euphrates East and South to the category of applicants in a game of table tennis as the sample was selected Find the way intentional totaling 140 players divided into (40) player applied them tests and (100) for the player to prepare and build tools Search terms were extracted scientific bases for the tests of validity and reliability and objectivity of using statistical methods appropriate and after unloading search results and classified and analyzed and discussed researcher concluded that the players exert clubs Euphrates, Baghdad and south of the applicants have acted kinesthetic well as the researcher recommends the adoption of this test in the method of selecting players who represent clubs applicants or the national team ملخص البحث هدفت الدراسة الحالية لمعرفة علاقة التصرف الحركي باداء بعض المهارات الهجومية لدى لاعبي تنس الطاولة مستنداً على فرضية بان هناك علاقة بين التصرف الحركي واداء لبعض المهارات الهجومية لدى لاعبي تنس الطاولة.وبذلك لجأ الباحث الى اعداد اختبار للتصرف الحركي وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية لملائمته وطبيعة المشكلة وبعدها حدد الباحث مجتمع البحث وهم لاعبو اندية بغداد والفرات الاوسط والجنوبية لفئة المتقدمين في لعبة تنس الطاولة اذ تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (140) لاعباً مقسمين الى ( 40 ) لاعباً طبقت عليهم الاختبارات و ( 100 ) لاعب لاعداد وبناء ادوات البحث حيث تم استخراج الاسس العلمية للاختبارات من صدق وثبات وموضوعية باستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة وبعد تفريغ نتائج البحث وتبويبها وتحليلها ومناقشتها استنتج الباحث بان لاعبوا اندية الفرات الاوسط وبغداد والجنوبية للمتقدمين يمتلكون تصرف حركي جيد اذ يوصي الباحث اعتماد هذا الاختبار في طريقة اختيار اللاعبين ممن يمثلون اندية المتقدمين او المنتخب الوطني.


Article
The Effective of Feedback auditory and optical according to brain controlling right and left for dynamic streaming on learn passing through a hurdle for 110m running hurdles ages 15-16 years.
تأثير التغذية الراجعة السمعية والبصرية وفقا لنمط السيطرة الدماغية الايمن والأيسر على الايقاع الحركي عند تعلم اجتياز الحاجز في عدو 110 م حواجز للأعمار 15-16 سنة

Loading...
Loading...
Abstract

The study aim at: Identification for effective Feedback auditory and optical according to brain controlling (right and left )ruling and not ruling for educated to dynamic streaming on learn passing through a hurdle for 110m. The sample of studies contain from (40) student ages (15- 16)were distributed to (4) groups based on a special form for the statement of the two types of pattern. Two programs placed to achieve the goals, instructional approach using visual feedback with individuals who have the right to control the pattern of ruling and not ruling left , instructional approach using audio feedback with individuals who have the right to control the pattern of brain dominant and non-dominant left mainstream. Implementation of the four curricula took (6) weeks by elite educational units per week and a time of (45) minutes for each educational unit, some parts of the body angles variables use to measure the manifestations of dynamic streaming (120fps) , the researchers concluded (The use of feedback optical according was more effective than auditory in and dynamic streaming on learning hurdles passingالملخص هدفت البحث الى التعرف عن تأثير التغذية الراجعة السمعية والبصرية وفقا لنمط السيطرة الدماغية (الايمن والأيسر) السائد والغير السائد لدى المتعلم على مظاهر قياس الايقاع الحركي عند تعلم اجتياز الحاجز لعدو 110م حواجز ، تم استخدام المنهج التجريبي ، تكونت عينة البحث من (40) طالبا بأعمار (15-16) سنة ، تم توزيعهم الى (4) مجاميع بناء على استمارة خاصة لبيان نوعي النمط . وضعت منهجان لتحقيق الاهداف ، منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة البصرية مع الافراد الذي يتمتعون بنمط السيطرة الدماغية الايمن السائد والايسر غير السائد ، منهج اخر باستخدام التغذية الراجعة السمعية مع الافراد الذين يتمتعون بنمط السيطرة الدماغية الايمن غير السائد والايسر السائد.استغرق تنفيذ المناهج (6) اسابيع بواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع الواحد وبزمن (45) دقيقة لكل وحدة تعليمية ، تم اعتماد متغيرات ازمنة مراحل اجتياز الحاجز كمظاهر لقياس الايقاع الحركي ، تم ايجاد الزمن من خلال التصوري الفيديوي بسرعة (120) صورة في الثانية ، واستنتج الباحثان بان استخدام التغذية الراجعة البصرية كانت ذا فاعلية اكثر من استخدام التغذية الراجعة السمعية في بعض المتغيرات الخاصة بالايقاعالحركي للأنماط السائدة . الكلمات المفتاحية ( نمط السيطرة ، الحواجز ، التغذية الراجعة ، تورانس ، الايقاع الحركي)


Article
The Effective of Feedback auditory and optical according to brain controlling right and left for dynamic rhythm on learn passing through a hurdle for 110m running hurdles ages 15-16 years.
تأثير التغذية الراجعة السمعية والبصرية وفقا لنمط السيطرة الدماغية الايمن والأيسر على الانسياب الحركي عند تعلم اجتياز الحاجز في عدو 110 م حواجزللأعمار 15-16 سنة

Loading...
Loading...
Abstract

The study aim at: Identification for effective Feedback auditory and optical according to brain controlling (right and left ) ruling and not ruling for educated to dynamic rhythm on learn passing through a hurdle for 110m. The sample of studies contain from (40) student ages (15- 16) were distributed to (4) groups based on a special form for the statement of the two types of pattern. Two programs placed to achieve the goals, instructional approach using visual feedback with individuals who have the right to control the pattern of ruling and not ruling left, instructional approach using audio feedback with individuals who have the right to control the pattern of brain dominant and non-dominant left mainstream. Implementation of the four curricula took (6) weeks by elite educational units per week and a time of (45) minutes for each educational unit, time variables use to measure the manifestations of dynamic rhythm (120fps), the researchers concluded (The use of feedback optical according was more effective than auditory in and dynamic rhythm on learning hurdles passing الملخص هدفت البحث الى التعرف عن تأثير التغذية الراجعة السمعية والبصرية وفقا لنمط السيطرة الدماغية (الايمن والأيسر) السائد والغير السائد لدى المتعلم على مظاهر قياس الانسياب الحركي عند تعلم اجتياز الحاجز لعدو 110م حواجز ، تم استخدام المنهج التجريبي ، تكونت عينة البحث من (40) طالبا بأعمار (15-16) سنة ، تم توزيعهم الى (4) مجاميع بناء على استمارة خاصة لبيان نوعي النمط . وضعت منهجان لتحقيق الاهداف ، منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة البصرية مع الافراد الذي يتمتعون بنمط السيطرة الدماغية الايمن السائد والايسر غير السائد ، منهج اخر باستخدام التغذية الراجعة السمعية مع الافراد الذين يتمتعون بنمط السيطرة الدماغية الايمن السائد غير السائد والايسر السائد.استغرق تنفيذ المناهج (6) اسابيع بواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع الواحد وبزمن (45) دقيقة لكل وحدة تعليمية ، تم اعتماد متغيرات زوايا بعض اجزاء الجسم كمظاهر لقياس الانسيابيةتم تصوريها فيديويا بسرعة (120) صورة في الثانية ، واستنتج الباحثان بان استخدام التغذية الراجعة البصرية كانت ذا فاعلية اكثر من استخدام التغذية الراجعة السمعية في بعض المتغيرات الخاصة بالانسياب الحركي للأنماط السائدة .


Article
The impact of an aerobicphysical effort after different periods of rest after the warm-up in the enzymeglutathione and vitamins(CandE ) and cardiopulmonaryoutput of the young basketball players
تأثير الجهد البدني اللاهوائي بعد فترات راحة مختلفة بعد الاحماء في انزيم الجلوتاثيون وفيتامين (C وE ) والناتج القلبي للاعبي كرة السلة الشباب

Loading...
Loading...
Abstract

The purpose of the present study aims to find out the negative impact of the rest periods after the warm-up for the basketball players young universe basketball team sits some of his players on the terrace during the games and therefore, the amount of interest physiological warm-up down the fact that all Mangar during the warm-up of the variables usually to normal and therefore the amount of blood from the heart, which paid up to the working muscles and large quantities of a sudden, it is possible to cause the accumulation of free radicals and thus have a negative effect on the muscle. Therefore held researchers appropriate warm-up for the players and gave the rest periods after the warm-up is (10, 20.30) and offer players the effort to anaerobic four stages quickly and angle different mi Mobile Sir device's (10) players basketball was age (18.7 years) and weight (66.8 kg) was measured cardiac output using Vezovlo the end of each stage of the voltage device either biochemical variables were measured before and after the effort was the findings suggest that the amount of accumulation of free radicals was the lowest level after the warm-up immediately and after 10 minutes, compared Bafattrtin 20 and 30 minutes الملخص ان الغرض من الدراسة الحالية تهدف الى معرفة التاثير السلبي لفترات الراحة بعد الاحماء للاعبي كرة السلة الشباب كون فريق كرة السلة يجلس بعض لاعبيه على المسطبة خلال المباريات وبالتالي فان مقدار الفائدة الفسيولوجية من الاحماء تنخفض كون كل ماتغير خلال الاحماء من متغيرات عادت الى وضعها الطبيعي وبالتالي فان كمية الدم المدفوعة من القلب التي تصل الى العضلات العاملة بكميات كبيرة ومفاجئة فانها ممكن ان تتسبب في تراكم الجذور الحرة وبالتالي يكون لها تاثير سلبي على العضلة . ولذلك اجرى الباحثان الاحماء المناسب للاعبين واعطى فترات راحة بعد الاحماء هي ( 10 , 20, 30 ) وعرض اللاعبين الى مجهود لاهوائي باربعة مراحل وبسرعة وزاوية ميل مختلفة على جهاز السير المتحرك ل ( 10 ) لاعبين كرة سلة كانت اعمارهم (18.7 سنة ) واوزانهم ( 66.8 كغم ) وقد تم قياس الناتج القلبي باستخدام جهاز فيزوفلو نهاية كل مرحلة من مراحل الجهد اما المتغيرات البيوكيميائية فقد تم قياسها قبل وبعد الجهد وقد كانت النتائج تشير الى ان مقدار التراكم للجذور الحرة كان اقل مستوى له بعد الاحماء مباشرة وبعد 10 دقائق مقارنة بالفترتين 20 و 30 دقيقة .


Article
The impact of exercises especially on the most important according to biomechanical variables in some types of skill beating overwhelming plane ball
تأثير تمرينات خاصه على وفق أهم المتغيرات البيوميكانيكية في بعض أنواع مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to develop a beating overwhelming skill by identifying biomechanical variables affecting the skill of youth performance, as well as to identify the biomechanical variables beaten overwhelming then set up a private workout scientific foundations of a solid and after applying the exercise was to identify the effect of exercise special to develop Bayomikanek variables skill beating crushing the ball suppose researcher and differences inBayomikanek variables between beating the overwhelming skill and the influence of exercise for a positive in the development of biomechanical variables to endure beatings overwhelming values volleyball Youth the researcher using the experimental approach to design unequal groups and select the research community who are young small town of Daghara Sports Club Volleyball The most important conclusions they can detect motor problems that accompany the performance of this skill once you detect the early stages when performance through thoughtful values to one another link in sequential First affected ans Second هدفت الدراسة إلى تطوير مهارة الضرب الساحق (المستقيم والقطري) من خلال التعرف على المتغيرات البيوميكانيكية المؤثرة في أداء المهارة للشباب وكذلك التعرف على المتغيرات البيوميكانيكية للضرب الساحق (المستقيم والقطري) ومن ثم إعداد تمرينات خاصة بأسس علمية رصينة وبعد تطبيق التمرينات تم التعرف على تأثير التمرينات الخاصة على تطوير المتغيرات البايوميكانيكيه لمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة. وقد افترض الباحث وجود فروق في المتغيرات البايوميكانيكية بين مهارة الضرب الساحق (المستقيم والقطري) وتؤثر التمرينات الخاصة ايجابيا في تطوير قيم المتغيرات البيوميكانيكية لمهارة الضرب الساحق (المستقيم و القطري) بالكرة الطائرة للشباب وقد قام الباحث باستخدام المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة وحدد مجتمع البحث وهم شباب نادي الدغارة الرياضي بالكرة الطائرة أما أهم الاستنتاجات فهي يمكن الكشف عن المشكلات الحركية التي تصاحب أداء هذه المهارة بمجرد الكشف عن المراحل الأولى عند الأداء وذلك من خلال ارتباط القيم المدروسة الواحد بالأخر بشكل تتابعي فبتأثير الأول يتأثر الثاني.


Article
The trajectory analysis in order to study the direct and indirect effects of variables related fitness ( Health-skill ) to perform some basic skills' body of gymnastics
تحليل المسار لدراسة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لمتغيرات اللياقة البدنية المرتبطة (الصحة-المهارة) في أداء بعض المهارات الأساسية بالجمناســـــتك

Loading...
Loading...
Abstract

تكمن أهمية البحث في بيان تأثير عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة وعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالأداء المهاري في أداء المهارات الأساسية في الجمناستك للعمل على تطويرها وتحسين مستوى الأداء للطلاب بما يحقق أهداف التربية الرياضية بإخراج مدرس قادر على أداء المهارات الجمناستيكية بمستوى عالي من الأداء من اجل تحسين وتطوير هذه اللعبة بما يحقق المستوى الرياضي العالي لمواكبة التطور العالمي أما مشكلة البحث فقد تمثلت في أن الاعتماد على التقويم الشخصي لعضو هيئة التدريس لمحتوى المناهج العملية قد تسبب في ضعف مستوى اللياقة البدنية لدى الطلبة،إذ يتعرضون إلى اختبارات اللياقة البدنية خلال المراحل الدراسية، كون معظم الوسائل التي يتم الاعتماد عليها في تقييم لياقة الطلبة هي فقط للمرشحين للقبول في الكلية، مما دفع بالباحث إلى القيام بهذه الدراسة لتحديد عناصر اللياقة البدنية المؤثرة في الأداء المهاري للجمناستك ومن أهداف الدراسة هو بناء نماذج لتحليل المسار.اما فروض البحث هناك تأثير مباشر لبعض عناصر اللياقة البدنية المرتبطة (الصحة-المهارة) وأداء مهارات الجمناستك لطلاب كلية التربية الرياضية_ الصف الثالث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والدراسات الارتباطية لملائمتها لطبيعة البحث ، وتمثلت عينة البحث بطلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية جامعة القادسية اذ تم تحديد مجتمع البحث ، والمتمثل بطلاب المرحلة الثالثة للعام الدراسي 2013 -2014 في كلية التربية الرياضية - جامعة القادسية . واستنتج الباحث ما يأتي صحة النموذج السببي في بيان أسبقية المتغيرات من حيث كونها مستقلة ووسطية وتابعة The importance of research lies in the statement of the effect of fitness elements of health-related components of fitness performance-related skill in the performance of the basic skills in gymnastics for working to develop and improve the performance level of the students in order to achieve the objectives of Physical Education to graduate capable teacher performance gymnastics skills, with a high level of performance in order to improve and develop this game for the sake of achieving high-level athlete to keep up with global development. The problem of the research was that rely on personal evaluation for the faculty member of teaching staff to the content of practical approaches that have resulted in poor fitness level of the students, as exposed to the fitness tests during the stages of study, the fact that most of the methods are reliable in assessing the fitness of students which are only candidates for admission to the college, prompting the researcher to carry out this study to determine the fitness affecting the performance skills of gymnastics elements and objectives of the study to build models to analyze the trajectory analysis research hypotheses there is a direct effect of some elements of physical fitness associated with the (health-skill) and the performance skills of gymnastics for students College of Physical Education - third grade .The researcher used descriptive survey manner studies connectivity for suitability to the nature of the search, and the research represented sample students the third stage in the College of Physical Education, University of Qadisiyah as it was determined the research community, and of students of the third stage of the academic year 2013 -2014 in the Faculty of Physical Education - University of Qadisiya. The researcher concluded that: The causal model health in a statement precedence variables in terms of being an independent, centrist and subsidiaries


Article
Training according to the first and third area of physical effort in the development of afford performance and its impact on some immune proteins for young basketball players
التدريب وفقا لمنطقتي الجهد البدني الاولى والثالثة في تطوير تحمل الاداء واثرها في بعض البروتينات المناعية للاعبي كرة السلة الشباب

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the effect of the regions of physical effort first carry lactic and third threshold anaerobic immune variables and the preference of any of the areas of physical effort in the optimal effect on the immune variables were preparing exercises scientific foundations of a solid and after applying the exercises was to identify the effect of exercise stomach develop carry lactic threshold anaerobic Suppose a researcher having a positive effect in the concentration of proteins and immune researcher used the experimental method in a manner equal groups as the sample was divided into an experimental first and experimental second control group and select the research community clubs Euphrates youth basketball concluded researcher that exercise applied to the players according to the curriculum prepared a positive impact in development of bearing performance and immune proteins act in the development of bearing performance and immune proteinsهدفت الدراسة الى التعرف على اثر منطقتي الجهد البدني الاولى تحمل اللاكتيك والثالثة العتبة اللااوكسجينيه على المتغيرات المناعية وأفضلية أي من منطقتي الجهد البدني في التأثير الامثل على المتغيرات المناعية وتم اعداد تمرينات بأسس علمية رصينة وبعد تطبيق التمرينات تم التعرف علىتأثير التمرينات المعدة تطوير تحمل اللاكتيك والعتبة اللااوكسجينية وافترض الباحث وجود تأثير ايجابي في تركيزالبروتينات المناعية وأستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعات المتكافئة اذ قسمت العينة الى تجريبية اولى وتجريبية ثانية ومجموعة ضابطة وحدد مجتمع البحث بأندية الفرات الاوسط للشباب بكرة السلة وقد استنتج الباحث ان التمرينات المطبقة على اللاعبين وفق المنهج المعد لها الاثر الايجابي في تطوير تحمل الاداء والبروتينات المناعية


Article
The impact of special training to withstand anaerobic performance and concentration of lactic enzyme acetylcholine esterase acid to divisional artistic gymnastics at the players club Diwaniyah ages (13-16)
اثر تدريب لاهوائي خاص لتحمل الاداء و تركيز حامض اللاكتيك وانزيم استيل كولين استريز لفرقي الجمناستك الفني لدى لاعبي نادي الديوانية بأعمار (13-16سنة)

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Focused research problem in that the players levels decrease as they get in the performance shown by the low speed performance and therefore the points collected on each machine adversely affected, so attribute researchers decline in the level of the non-muscle working ability or shared the performance on the face of the accumulation of lactic acid thus, the most prominent is affected negatively transfer electrical signal by acetylcholine process. So the researchers to solve this problem by preparing special training to withstand anaerobic performance and study its impact on the concentration of lactic enzyme acetylcholine esterase acid in order to improve the standard of sports in this sport. The study aimed to identify the effect of training your anaerobic to withstand the performance of the players Diwaniya Club in gymnastics ages 13-16 years, as well as to identify your anaerobic training lactic enzyme acid acetylcholine esterase concentration among players Diwaniya Club Gymnastics ages 13-16 years effect. The researchers used to achieve the objectives of research and experimental approach is the same group on the research community, which included players exert Diwaniya Club Gymnastics aged (13-16 years) for the season (2013-2014) totaling (5) players to the study of search variables, which included of the physical side to bear the performance side biochemical and of lactic acid and enzyme acetylcholine esterase, and required a study of these variables and the presence of its own tests so the researchers prepare a bicycle physical effort of the arms test. The researchers conducted tests of tribal test bike physical effort of the arms were withdrawn blood samples before working on the bike and after the completion of the performance of the six stages. The most important conclusion which is the impact of the anaerobic training in the development of a positive bearing performance of the sample individuals Therefore researcher recommends the adoption of anaerobic training prepared by the researcher in detail for the purpose of developing a recipe bearing performance for the age group (13-16) years ملخص البحث تركزت مشكلة البحث في ان اللاعبين تنخفض مستوياتهم كلما تقدموا في الاداء ويتضح ذلك من خلال انخفاض سرعة الاداء وبالتالي فأن النقاط التي يجمعها على كل جهاز تتأثر سلباً , لذلك يعزو الباحثان الانخفاض في المستوى الى عدم مقدرة العضلات العاملة او المشتركة في الاداء على مواجهة تراكم حامض اللاكتيك وبالتالي فان ابرز ما يتأثر بشكل سلبي هي عملية نقل الاشارة الكهربائية عن طريق الاستيل كولين . لذلك ارتى الباحثان ان يحلا هذه المشكلة من خلال اعداد تدريب لاهوائي خاص لتحمل الاداء ودراسة تأثيره على تركيز حامض اللاكتيك وانزيم الاستيل كولين استريز بغية الارتقاء بالمستوى الرياضي في هذه الرياضة . وهدفت الدراسة الى التعرف على تأثير التدريب اللاهوائي الخاص على تحمل الاداء لدى لاعبي نادي الديوانية في الجمناستك بأعمار 13-16سنة ، وكذلك التعرف على تأثير التدريب اللاهوائي الخاص على تركيز حامض اللاكتيك وانزيم الاستيل كولين استريز لدى لاعبي نادي الديوانية للجمناستك بأعمار 13 – 16 . واستخدم الباحثان لتحقيق اهداف البحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة على مجتمع البحث والذي شمل لاعبوا نادي الديوانية للجمناستك بأعمار (13-16) سنة للموسم (2013-2014 ) والبالغ عددهم (5) لاعبين لدراسة متغيرات البحث التي شملت الجانب البدني المتمثل بتحمل الاداء والجانب البيوكيميائي والمتمثل بحامض اللاكتيك وانزيم الاستيل كولين استريز ، وتطلبت دراسة هذه المتغيرات وجود اختبارات خاصه بها لذلك قام الباحثان بإعداد اختبار دراجة الجهد البدني للذراعين. وقام الباحثان بإجراء الاختبارات القبلية المتمثلة باختبار دراجة الجهد البدني للذراعين وتم سحب عينات الدم قبل العمل على الدراجة وبعد الانتهاء من اداء المراحل الستة. وتم التوصل لاهم استنتاج وهو اثرَ التدريب اللاهوائي الخاص ايجابياً في تطوير تحمل الاداء لأفراد عينة البحث ولذلك يوصي الباحث باعتماد التدريب اللاهوائي المعد من قبل الباحث بكل تفاصيله لغرض تطوير صفة تحمل الاداء للفئة العمرية (13-16 سنة ) .


Article
Causalmodelto predictthe performance ofskillin terms ofhandlingthe most important bodily measurements and physicaland motorand functionalfor selecting theCubsfootballaged(11-12 years)
التنبؤ بأنموذج سببي لاداء مهارة المناولة بدلالة أهم القياسات الجسمية والبدنية والحركية والوظيفية لانتقاء الاشبال بكرة القدم بأعمار (11-12) سنة

Loading...
Loading...
Abstract

The definition of The research: The importance of this study is to dive by direct relations and indirect in performance skills to the skill of handling, thus providing an integrated interconnected series of relationships enables trainers to deal with them together and complement each other, and by which they can achieve and to ensure that the training work through the clarity of these relationships and compositionand the research problem lies through experience and inform the researcher noted the omission objective selection process according variables (physical measurements, physical, and motor, and functional) also did not receive these elements enough attention to the collected knowledge of their effects among themselves as well as the impact of performance skill to skill handling when sports. preparation of the game and this is a problem need to be addressed by the study and analysisThe purpose of the study:build a causal model for the relationship variables (physical and motor functional somatic) skillfully Handling)) and either way and procedures )Encompassing the sample as it reached number is 150for the player as well as the( design of the study where the researcher descriptive approach adopted manner relational relations as well as the variables studied included a physical, physical and kinetic and functional measurements and basic skills, But the main experiment: Three-day to do with the terms of the performance tests with the help of grupe of assistant to work with logical note sneak for these tests. Tests: encompassing the most important measurements of physical, physical and kinetic, functional and technical skills tests. Results include analyzed and discussed: Consisted Results and statistically treated and classified in a set of tables and then analyzed and discussed in a scientific manner supported by scientific sources have been through it to reach the achievement of the objectives of this research and homework. Conclusions: the discussion of the findings of the researcher has concluded several conclusions was the most important. ملخص البحث وتبرز أهمية هذه الدراسة في الغوص بواقع العلاقات المباشرة وغير المباشرة في الأداء المهاري لمهارة المناولة وبالتالي توفير سلسلة مترابطة متكاملة من العلاقات تمكن المدربين من التعامل معها مجتمعة ومكملة لبعضها البعض والتي من خلالها يمكن تحقيق وضمان العمل التدريبي من خلال وضوح هذه العلاقات وتشكيلها و أما مشكلة البحث فتكمن من خلال خبرة واطلاع الباحث لاحظ إغفال عملية الانتقاء الموضوعي على وفق المتغيرات ( القياسات الجسمية ، والبدنية ، والحركية ، والوظيفية) كذلك لم تلق هذه العناصر الاهتمام الكافي لجمعها ومعرفة تأثيراتها فيما بينها فضلاً عن تأثيرها بالأداء المهاري لمهارة المناولة عند إعداد الرياضي للعبته وهذه مشكلة تحتاج إلى من يتصدى لها بالدراسة والتحليل.. الغرض من الدراسة: 1- بناء نموذج سببي لعلاقة المتغيرات ( البدنية والحركية الوظيفية الجسمية) بمهارة (، المناولة ،). واما الطريقة والاجراءات :فشملت العينة حيث بلغ عددها (150)لاعباً وكذلك تصميم الدراسة حيث اعتمد الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية كذلك شمل المتغيرات المدروسة وهي القياسات الجسمية والبدنية والحركية والوظيفية والمهارات الاساسية . واما التجربة الرئيسة : استغرقت ثلاثة ايام مع القيام بشروط اداء الاختبارات بمساعدة كادر العمل المساعد مع ملاحظة التسلل المنطقي لهذه الاختبارات .الاختبارات : فشملت اهم القياسات الخاصة الجسمية والبدنية والحركية والوظيفية والاختبارات المهارية النتائج : تشمل عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها . أحتوى عرض النتائج ومعالجتها إحصائياً وتبويبها في مجموعة من الجداول ومن ثم تحليلها ومناقشتها بأسلوب علمي مدعم بالمصادر العلمية وقد تم من خلال ذلك التوصل الى تحقيق أهداف هذا البحث وفروضه . في ضوء مناقشة النتائج التي توصل إليها الباحث فقد استنتج استنتاجات عدة كان أهمها : 1-صحة النماذج السببية لتحليل المسار في بيان وتوضيح أسبقية المتغيرات من حيث كونها مستقلة ووسيطة وتابعة . 2-ظهور تأثيرات مباشرة وغير مباشرة بين المتغيرات ( الجسمية ، والبدنية ، والحركية ، والوظيفية) مع بعضها ومع مهارة المناولة


Article
The impact ofspecificexercisesto learna fewoffensiveskillscompositebasketballfor female students
تأثيـر التمرينـات النوعيـة في تعلم بضع المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة للطالبات

Loading...
Loading...
Abstract

The studyaims to prepareexercisesquality in learning some off ensiveskill scomposite basketball and get to knowthe impact of theseexercisesto learna few offen siveskill scomposite basketball for female students, andthe researcher usedthe experimental methodwithexperimental and controlgroupswererepresentedsample of the researchfemale studentsof the first phaseof Physical EducationDepartment/College of Educationfor Girls/University of Kufaandoftheir number(26), female students, was selecteda sampleofthe experience ofthe exploratorystrength(3)female studentsandthe experience ofthe main(20) students, which have been divided into two groups(control group, experimental) equalnumberandpercentage(76.92%), The researcher also used many of the tools of sources and references, and of tests offensive skills tests composite basketball (from battery Faris Sami test of offensive skills of the vehicle), and after activating the search procedures reached the researcher to the following conclusions: quality similar to the performance of its exercise after a large positive learning skills offensive mounted in basketball, there are very simple improvement of the control group ratios where the impact of the traditional method is limited in supply and feedback on the performance of the offensive skills composite basketball, the experimental groupoutperformed the control group in rates of improvement in the offensive skills and the vehicle at high rates ملخص تهدف الدراسة إلى إعداد تمرينات نوعية في تعلم بضع المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة والتعرف على تأثير هذه التمرينات في تعلم بضع المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة للطالبات ، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة وقد تمثلت عينة البحث بطالبات المرحلة الأولى بقسم التربية الرياضية / كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة والبالغ عددهن (26) طالبة , تم اختيار عينة منها للتجربة الاستطلاعية بقوام (3) طالبات وللتجربة الرئيسة (20) طالبة والتي تم تقسيمها إلى مجموعتين (ضابطة ، تجريبية) متساويتين بالعدد وبنسبة مئوية (76.92%) ، كما استعانت الباحثة بالعديد من الأدوات المتمثلة بالمصادر والمراجع والاختبارات المتمثلة باختبارات المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة (من بطارية اختبار فارس سامي للمهارات الهجومية المركبة) ، وبعد تفعيل إجراءات البحث توصلت الباحثة إلى الاستنتاجات الآتية : التمرينات النوعية المشابهة للأداء لها اثر ايجابي كبير في تعلم المهارات الهجومية المركبة في كرة السلة ، وجود نسب تحسن بسيطة جدا للمجموعة الضابطة حيث اثر الأسلوب التقليدي في العرض والتغذية الراجعة بشكل محدود على أداء المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة ، تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب التحسن في المهارات الهجومية المركبة وبنسب عالية.


Article
The effect of self-relaxation exercises - in the imaginary learn some offensive skills in the vehicle Handball
تأثير تمرينات الاسترخاء الذاتي - التخيلي في تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة في كرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Key words: (relaxation exercises Almata- imaginary, composite offensive skills, handball) Aim of the research numbers exercises to relax Almata- imaginative to get to know its impact on learning some offensive skills vehicle in handball either impose Find is that there Tothiraijaa for relaxation exercises Almata- imaginary learn some offensive skills vehicle in handball The research problem lies that there are vulnerable practitioners of students in mastering the offensive skills vehicle during the performance to her, and to identify the extent of the effect of stylistic self-relaxation - the imaginary to learn some offensive skills vehicle where the researcher used the experimental method using the experimental design with the experimental and control groups tested before me and after me more appropriate to the research objectives and hypotheses, Vohtoy research also "on the display and discussion of results which through tables and analyzed and discussed scientifically has concluded the researcher that the exercise of self-relaxation - the imaginary positive impact on learning offensive skills vehicle in handball for experimental research sample, the researcher recommends using relaxation exercises in the present study during the psychological preparation for students because of its a positive impact on learning some offensive skills in the positions of the vehicle athletic competition and examinations and in the process achieve better achievement ملخص البحث : هدف البحث بأعداد تمرينات للاسترخاء الذاتي- التخيلي للتعرف على تأثيرها في تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة في كرة اليد اما فرض البحث فهو أن هناك تأثيرايجابي لتمرينات الأسترخاء الذاتي- التخيلي في تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة في كرة اليد أما مشكلة البحث فتكمن بأن هناك ضعفا لدى الممارسين من الطلاب في اتقان المهارات الهجومية المركبة أثناء الأداء لها,والتعرف على مدى تأثير أسلوبي الأسترخاء الذاتي – التخيلي في تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة باختبار قبلي وبعدي أكثر ملائمة لأهداف البحث وفرضياته, فأحتوى البحث ايضا" على عرض النتائج ومناقشتها التي من خلال الجداول وتحليلها ومناقشتها علميا وقد استنتجت الباحثة بأن لتمرينات الاسترخاء الذاتي – التخيلي تأثير ايجابي في تعلم المهارات الهجومية المركبة في كرة اليد لعينة البحث التجريبية وأن التطور الحاصل في متغيرات البحث التجريبية يؤكد فاعلية المتغير المستقل والمده الزمنية له والدمج بين تمرينات الاسترخاء الذاتي – التخيلي في تمرينات واحده مركبة,وتوصي الباحثة بأستخدام تمرينات الاسترخاء في الدراسة الحالية أثناء الإعداد النفسي للطلاب لما له من تأثير إيجابي في تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة في مواقف المنافسة الرياضية والامتحانات العملية وفي تحقيق الإنجاز الأفضل .


Article
أثر تمرينات خاصة وفق بعض المتغيرات البيوكينماتيكية للنموذج في دقه أداء الضربة الساحقة للاعبين المتقدمين في التنس
The impact of special exercises according to some variables biokinematic the accuracy of the model performance the Smash Stroke for the players applicants in tennis

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Key words : Special exercises, Biokinematic variables, the smash strike The research aims to identify the impact of exercises for the stomach according to some Biokinematic variables in the development of performance crushing blow for the players applicants accuracy as well as to identify the differences in the values of some players Biokinematic and accuracy performance of the smash strike between the model and the applicants in tennis variables, it was used experimental method, sample research (5) players applicants in tennis to the province of Qadisiya, was the adoption of a player model, a national team player in tennis, have been some of Biokinematic variables players adoption was filmed on a video speeds (300) image per second, and took the approach (8) weeks with three training modules, The researchers concluded that the use of special exercises Biokinematic according to the model variables had a significant impact in the evolution of the performance of the smash strike players applicants in tennis الملخص هدف البحث الى التعرف على أثر التمرينات الخاصة المعدة وفق بعض المتغيرات البيوكينماتيكية في تطوير دقة أداء الضربة الساحقة للاعبين المتقدمين وكذلك التعرف على الفروق في قيم بعض المتغيرات البيوكينماتيكية ودقة أداء الضربة الساحقة بين النموذج واللاعبينالمتقدمين في التنس ، تم استخدام المنهج التجريبي ، تكونت عينة البحث من (5) لاعبين متقدمين في التنس لمحافظة القادسية ، وتم اعتماد لاعباً نموذجا وهو لاعب المنتخب الوطني في التنس ،وتم اعتماد بعض من المتغيرات الكينماتيكية للاعبين وتم تصويرها فيديويا بسرعه (300) صورة بالثانية ، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي المتمثل بالتمرينات الخاصة وفق المتغيرات البيوكينماتيكية ، واستغرق المنهج (8) اسابيع بواقع ثلاث وحدات تدريبية ، واستنتج الباحثان بأن استخدام التمرينات الخاصة وفق المتغيرات الكينماتيكية للنموذج كان لها اثرا كبيرا في تطور دقة اداء الضربة الساحقة للاعبين المتقدمين في التنس .


Article
The Effect of the Teaching Curriculum by the System Approachto Develop the Physical Mechanical of the Body of Theatrical Actor According To Some Biokinematic Variables
تأثير منهج تعليمي بإسلوب منحى النظم في تطوير ميكانيكية جسد الممثل المسرحي على وفق بعض المتغيرات البيوكينماتيكية .

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The research aims at identifying the effect of the teaching curriculum by the system approach to develop the physical mechanical of the body of theatrical actor by identifying the differences in value of some of the Biokinematic variables in the saber stabbing movement. The researcher uses the experimental curriculum to be suitable for the problem of the study. The sample of the study is (12) first year students of theatre department in Fine Arts College - Al Basra University. The sample is chosen randomly which represent 31.57% of the first stage. The most important results is that the system approach has a positive effect in developing the physical mechanical of the body of theatrical actor as follows: • Obtaining the right angle in the knee joint of the front leg (leading) which is the ideal movement. • Stretching the radius of armed hand in the joint elbow angle that helps the circumference speed. • Keeping the value of the body-bending angle as the semi vertical position. • Achieving an ideal pushing during a short period by the corresponding the performing stages and direction. الملخص : هدف البحث على التعرف على اثر المنهج التعليمي باسلوب منحى النظم في تطوير ميكانيكية جسد الممثل المسرحي من خلال معرفة الفروق في قيم بعض المتغيرات البايوكينماتيكية في حركة الطعن بالمبارزة ، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة المشكلة . وتمثل مجتمع البحث بطلاب قسم المسرح من المرحلة الاولى في كلية الفنون الجميلة / جامعة البصرة واختيرت عينة البحث عشوائيا والمكونة من 12 طالب حيث مثلت نسبة 31.57% من المجتمع الاصلي . اما اهم الاستنتاجات فكانت ان للمنهج التعليمي تاثيرا ايجابيا في تطوير ميكانيكية الاداء الجسدي للممثل المسرحي من خلال :- • الاقتراب للزاوية القائمة في مفصل الركبة للرجل الامامية (القائدة) وهذا ما ينسجم والواجب الحركي المطلوب . • الاطالة في نصف القطر للذراع المسلحة في قيمة زاوية مفصل المرفق للذراع الحاملة للسيف مما يساعد على زيادة السرعة المحيطية . • المحافظة على قيمة زاوية ميل الجذع بالوضع شبه العمودي . • تحقيق دفع مثالي خلال فترة زمنية قصيرة جدا من خلال ترابط وتوافق مراحل الاداء الحركي ومساره والمتزامن مع قيم تلك المتغيرات


Article
The effect of groups learning techniques on skills knowledge (head butted the ball – suppression) of the control of group in football
تأثير تقنيات التعلم الزمري فـي مهارتي ( الإخماد –ضرب الكرة بالراس) ومعرفتها المهارية بكرة القدم لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Loading...
Loading...
Abstract

Have been addressed in this research is to learn group style and prominent role in the educational process as well as to identify some of the basic skills that I use researcher in football. It is here demonstrated the importance of research using learning style Elzimra students to expand their knowledge and reflected on their application performance skills and access to the best level in cognitive skills in the game of football. The research problem: can be summarized that the researcher believes that many of the teachers do not take into account modern methods of modern technical skills knowledge to learn the basic skills of football, so researcher believes that the use of learning Elzimra is one of the basic necessities that result in a significant and effective role in the learning of practical skills. The research aims toidentify the impact of the method by the teacher to teach some of the skills and level of knowledge skills footballto identify the impact of learning style Elzimra in the education of some of the basic skills and knowledge skill level footballrecognize the differences in effect between the method and style of learning Elzimra to teach some basic skills and skill level of football knowledge. The researcher used the experimental method appropriate to the nature of the research problem solving and also contained a sample of (40) students from the first year students of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences / University of Qadisiyah for the academic year 2014/2015.The researchers concludedthe manner by the teacherhas contributed to the progress of performance. level of basic skills (head butted the ball, suppression) of the control group in footbal 2-helped techniques (learning Elzimra) in understanding and consolidate the basic skills (head butted the ball, suppression) more than in the manner and this is what appeared in the skills of knowledge r ملخص عربي الكلمات المفتاحية : تقنيات التعلم الزمري– المعرفة المهارية– كرة القدم تم التطرق في هذا البحث إلى أسلوب التعلم الزمري ودورها البارز في العملية التعليمية وكذلك التعرف على بعض المهارات الأساسية التي أستخدمها الباحثان في كرة القدم . ومن هنا تجلت أهميه البحث باستخدام أسلوب التعلم الزمري على الطلاب لتوسيع مداركهم والتي تنعكس على تطبيقهم للأداء المهاري ووصولهم إلى مستوى أفضل في المعرفية المهارية في لعبة كرة القدم.أما مشكلة البحث : فتتلخص بأن الباحثان يرىا إن العديد من المدرسين لا يأخذون بنظر الاعتبار الحداثة وأساليب المعرفة المهارية الحديثة في تعلم المهارات الأساسية بكرة القدم لذا يرى الباحثان ان استخدام التعلم الزمر ييعد من الضروريات الأساسية التي تؤدي دوراً كبيراً وفعالاً في عملية التعلم للمهارات . ويهدف البحث إلى.: 1- التعرف على تأثير الأسلوب المتبع (للمجموعة الضابطة) من قبل المدرس في تعليم بعض المهارات ومستوى المعرفة المهارية بكرة القدم 2- التعرف على تأثير أسلوب التعلم الزمري في تعليم بعض المهارات الأساسية ومستوى المعرفة المهارية بكرة القدم . 3- التعرف على الفروق في التأثير بين الأسلوب المتبع (للمجموعة الضابطة) وأسلوب التعلم الزمري في تعليم بعض المهارات الأساسية ومستوى المعرفة المهارية بكرة القدم. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي الملائم لطبيعة حل مشكلة البحث ، و احتوى أيضا على عينة البحث عددها ( 40 ) طالبا من طلاب السنة الأولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة القادسية للعام الدراسي2014 / 2015 واستنتج الباحثان 1- إن الأسلوب المتبع (المجموعة الضابطة) من قبل المدرس قد ساهم في تقدم مستوى الأداء لبعض المهارات الأساسية (ضرب الكرة بالرأس ، الإخماد) في كرة القدم. 2- ساعدت تقنيات (التعلم الزمري ) في فهم وترسيخ بعض المهارات الأساسية (ضرب الكرة بالرأس ، الإخماد) أكثر منه في الأسلوب المتبع (للمجموعة الضابطة)وهذا ما ظهر في نتائج المعرفة المهارية .


Article
Crystallized problem Find a weakness in the use of teaching methods and their impact on the learning process for (dribbiling - Handling) football
تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه على وفق السيادة الدماغية(A-B) في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم لطلاب الصف الرابع الإعدادي

Loading...
Loading...
Abstract

It felt researcher use of guided discovery method in the development of learning for both sides of the brain process and know the brain sovereignty that contribute to the learning process for ( Dribiling - Handling) Reel foot. The objectives of the research are as follows. 1-identify the impact of discovery learning method in wave (Dribbling - Handling) football for the fourth grade students of Preparatory to identify the impact of the discovery method on brain wave sovereignty in learning (dribbling - Handling) football for the fourth grade students of Preparatory. The researchers find: 1-There are significant effect of the method of guided discovery learning ( Dribbling– Handling) football fourth-grade students preparative. 2-There are significant effect of the method of discovery on the brain wave sovereignty learning ( Dribbiling - Handling) football fourth-grade students preparative.What regard to research procedures where the research community are students of the fourth stage intermediate in the central middle school in Diwaniyah province for the academic year (2014- 2015), has gone procedures in the application of guided discovery method in addition to the performance in football tests, namely, ( Dribbling - Handling) has been used Researcher the experimental method is the same group as well as the use of statistical methods of data analysis is the most important test and analysis of variance (t) of the samples and test correlated (Ca 2). The researcher reached several conclusions are as follows . through the results show that Students have a good degree of self-confident (B).-1 2- The method of guided discovery has a positive impact on the investment the actual learning of the student during class time ملخص البحث تبلورت مشكلة البحث . وجود ضعف في استخدام أساليب التدريس وتأثيرها في عملية التعلم ل(الدحرجة - المناولة ) بكرة القدم ,لذا ارتأى الباحث استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تطوير عملية التعلم لجانبي الدماغ ومعرفة السيادة الدماغية التي تساهم في عملية التعلم ل(الدحرجة - المناولة ) بكرة القدم. وكانت أهداف البحث كما يلي. 1- التعرف على تأثير أسلوب الاكتشاف الموجة في تعلم (الدحرجة - المناولة ) بكرة القدم لطلاب الصف الرابع اعدادي. 2- التعرف على تأثير أسلوب الاكتشاف الموجة على السيادة الدماغية في تعلم (الدحرجة - المناولة ) بكرة القدم لطلاب الصف الرابع اعدادي. أما فرضا البحث. 1- يوجد اثر معنوي لأسلوب الاكتشاف الموجه في تعلم (الدحرجة - المناولة ) بكرة القدم لطلاب الصف الرابع إعدادي. 2- يوجد اثر معنوي لأسلوب الاكتشاف الموجه على السيادة الدماغية تعلم (الدحرجة - المناولة ) بكرة القدم لطلاب الصف الرابع إعدادي . فما يخص إجراءات البحث حيث كان مجتمع البحث هم طلاب المرحلة الرابعة الإعدادي في الإعدادية المركزية في محافظة القادسية للعام الدراسي (2014- 2015), وقد سارت إجراءات البحث في تطبيق أسلوب الاكتشاف الموجه بالإضافة إلى اختبارات الأداء بكرة القدم وهي(الدحرجة, المناولة) وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة وكذلك قام باستخدام الوسائل الإحصائية في تحليل البيانات ومن اهمها تحليل التباين واختبار(t) للعينات المترابطة واختبار (كا2) . وتوصل الباحثان إلى عدة استنتاجات وهي كما يلي. 1-من خلال النتائج تبين ان الطلاب يتمتعون بدرجة جيدة من النفس الواثقة والمتأكدة (B). 2-ان اسلوب الاكتشاف الموجه له تأثير ايجابي في استثمار وقت التعلم الفعلي للطالب خلال الدرس

Keywords

كرة قدم


Article
Some kinematic effect variables to pass the water inhibitor on the speed and completion rate strategy ran the 3000 meters steeplechase
تأثير بعض المتغيرات الكينماتيكية لاجتياز المانع المائي على إستراتيجية معدل السرعة وانجاز ركض 3000 متر موانع

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify: parting some variables ckinmatic to pass the water inhibitor in each session of the race courses the level of achievement in addition to strategic or user tactical method in each session of the race courses for the Iraqi level and its relationship to the level of achievement, it has been the use of the descriptive approach to a sample of racers effectiveness Ran (3000) m steeplechase totaling (8) contestants and participants in the Republic Championship in athletics for the sports season 2014-2015, the way intentional racers the winners, has been field action also comes in Monument camera type (National) frequency 25 images / second on the right side of the water inhibitor high (125 cm) measured from the ground to the center of the camera. Away distance (5 meters) to photograph each runner during the passing water inhibitor to extract ckinmatic variables under study on the water inhibitor (distance before time inhibitor based on the inhibitor - the distance after the water inhibitor). Then the timing of time every 400 meters of the race in addition to the 200 meters and the first by a temporary per rider and achievement, then extract the race under study sessions, a session (3-5 - 7). By that concluded the researchers study results showed the effect of ckinmatic variables under study on the water in each cycle inhibitor (400) meters of the race courses on the level of achievement, tactical style used in the cut parts ran 3,000 meters steeplechase distinguish random running and without any tactical style. And it recommends that playrs ran in the 3000 meters steeplechase training organization for Speed strategy through the stages of preparation for the tournament that this strategy is consistent with the actual abilitiesهدف البحث الى التعرف على : فروق بعض المتغيرات الكينماتيكية لاجتياز المانع المائي في كل دورة من دورات السباق بمستوى الانجاز بالاضافة الى الاستراتيجية او الأسلوب التكتيكي المستخدم في كل دورة من دورات السباق للمستوى العراقي وعلاقته بمستوى الانجاز , تم استخدام المنهج الوصفي على عينة مكونة من متسابقي فعالية ركض ( 3000 ) م موانع والبالغ عددهم (8) متسابقين والمشاركين في بطولة الجمهورية بألعاب القوى للموسم الرياضي 2014-2015 ، بالطريقة العمدية من المتسابقين الفائزين بالمراكز الأولى ، وقد تم الإجراء الميداني كما يأتي في نصب كاميرا نوع (National ) بتردد 300 صورة / ثانية على الجانب اليمين من المانع المائي بارتفاع (125) سم محسوبة من الأرض الى بؤرة الكاميرا. وتبعد بمسافة ( 5 متر ) لتصوير كل عداء أثناء اجتياز المانع المائي لاستخراج المتغيرات الكنماتيكية قيد الدراسة على المانع المائي (المسافة قبل المانع –زمن الاستناد على المانع – المسافة بعد المانع المائي ). ثم توقيت زمن كل (400) متر من السباق بالإضافة إلى (200) متر الأولى وبواقع مؤقت لكل متسابق والانجاز, ثم استخراج دورات السباق قيد الدراسة وهي الدورة ( 3 -5 – 7 ) . من خلال ذلك اظهرت نتائج الدراسة تاثير المتغيرات الكينماتيكية قيد الدراسة على المانع المائي في كل دورة (400 ) متر من دورات السباق على مستوى الانجاز، الاسلوب التكتيكي المستخدم في قطع اجزاء ركض 3000 متر موانع تميز الركض العشوائي وبدون اي اسلوب تكتيكي. ويوصي بضرورة متسابقينا في ركض3000 متر موانع التدريب على استراتيجية تنظيم السرعة الخاصة خلال مراحل التحضير للبطولة على ان تتفق هذه الاستراتيجية مع قدراتهم الفعلية


Article
The Effect Of the exercise according to the Biomechanical change's participant portion during the technical stays of the model in Javelin throwing for youth class of the Iraqi championship
تأثير تمرينات على وفق نسبة مساهمة المتغيرات الكينماتيكيةخلال المراحل الفنية للأنموذج في انجاز رمي الرمح لأبطال العراق فئة الشباب

Loading...
Loading...
Abstract

It's is contain the introduction-importance the interpenetration among the different athletic skills which lead to the active role to improve the technical performance level and it's completeness.Arriving to high levels is very importance for each trainer and runner so that the physical education generally and the high level sport specially depending on the sciences to be service the athletic level The problem of the research:The Biomechanical changes and mixing it with the training science to reach the best level.The Javelin throwing deal with , angle, speed and acceleration become very difficult so that training should use the best mouthed, style of training to achieve their means and knowing the weakness of the runners by picturing and analysis the throwing players specially the achievement owner as sample to analysis it then to find the Biomechanical changes participant portion in the achievement through the technical stages of the javelin throwing activity which will help to give training unties number which is suitable with that portion. Aims of the research: The Biomechanicanalysis of the Iraqi's champion in the javelin throwing in post class 2014-2015 as the Biomechanical mode knowing the Biomechanical changes participant portion as a model in javelin throwing achievement of the youth class for the Iraqi's champions The conclusion: . 1-The changes (acceleration ,speed of the five steps, releasing angle ,the speed of the releasing ,the angle of the stability leg) 2-All these participant Combined percentage contribution of100%inthe completion of the Iraqi modelapproached the experimental grouping most of the variables kinematic contribute to the achievement of the Iraqi model يعد التداخل بين العلوم الرياضية المختلفة من الأمور المؤثرة التي تصب في رفع مستويات الأداء الحركي لمختلف المهارات الرياضية لكونه من المؤشرات التي تؤدي دورا فعالا في تطوير مستوى الأداء الفني وتكامله إذا يعد الوصول إلى المستويات العليا امرأ بالغ الأهمية بالنسبة لكل من المدرب والمتسابق الأمر الذي جعل التربية البدنية بشكلها العام ورياضة المستويات العليا بشكلها الخاص اعتماد على العلوم التي تصب في خدمة المستوى الرياضي , وتجلت مشكلة البحث من خلال كون بعض المدربين يهتمون بتدريب بعض المتغيرات الكينماتيكية إلا أنها وحدها لا تساهم بشكل كبير في الانجاز مما يؤدي إلى ضياع قدر كبير من الجهد والوقت للرياضيين ومن أجل وصول الرياضيين إلى المستوى العالي في الوقت المناسب من خلال التدريب لذا أصبح التدريب المبني على الأسس العلمية والكينماتيكية سمة من سمات التدريب الحديث وخصوصا ما يتعلق بالمتغيرات والكينماتيكيةومزجها مع علم التدريب للوصول إلى أفضل مستوى وكانت اهم الاهداف: - التحليل البايوميكانيكي لبطل العراق بفعالية رمي الرمح فئة المتقدمين للموسم 2014-2015 كأنموذج بايوميكانيكي . - التعرف على نسبة مساهمة المتغيرات الكينماتيكية خلال مراحل الأداء في انجاز الأنموذج . - التعرف على نسبة مساهمة المتغيرات الكينماتيكية خلال مراحل الأداء في انجاز فعالية رمي الرمح وتضمن منهج البحث وإجراءاته الميدانية حيث أستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعات المتكافئة لملائمة طبيعة المشكلة وتضمن الفصل الرابع : على عرض وتحليل ومناقشة النتائج من حيث التطور في الانجاز . أما الفصل الخامس : فأحتوى على الاستنتاجات و التوصيات حيث كانت : أهم الاستنتاجات : 1. قد ساهمت المتغيرات ( التعجيل،السرعة الإيقاعية ،زاوية الإطلاق ،سرعة الإطلاق، زاوية الركبة لرجل التثبيت) مجتمعة نسبة مساهمة 100% في انجاز النموذج العراقي. 2. اقتربت المجموعة التجريبية في اغلب المتغيرات الكينماتيكية المساهمة في الانجاز من النموذج العراقي .

Table of content: volume:15 issue:2 part(2)